第三十三節四年級二班出名了

　　這一仗，打的天昏地暗，走廊裡圍滿了學生，方雲被壓著跪在地上，表情很是痛苦，這個時候，人群裡不知誰喊了一聲:“老師來了！”張海拉起來詹州就跑，同時還招呼著夥伴們，快速逃離，這群小孩撥開人群，衝回了教室。

　　“你們去哪了?”班長看到詹州他們回來，滿頭大汗，氣喘籲籲，就覺得不對勁，詹州反應挺快:“我們去練功了，可不就是一身汗。”班長信以為真，就回到了座位上，拿出課本，準備上課，孩子們也紛紛回到座位上，叮鈴鈴的上課鈴聲響起來，思想品德課老師胳膊裡夾著書就走了進來。

　　“同學們，打開課本，準備上課！”思想品德老師，從教桌上拿起來粉筆，手舉在半空，剛要在黑板寫字，班主任張老師就站在教室門口，示意思想品德老師先出來一下，兩位老師在門口簡單的交流了兩句，思想品德老師重新返回講台:“你們班主任，需要開個班會，今天思品課不上了。”說完就拿起來課本就走了。

　　班主任張老師走上講台:“都坐好，桌面上的東西全部收回到抽洞裡！”聽著張老師嚴肅的語氣，孩子們快速的把桌面上東西放到了抽洞裡，班主任張老師用教杆使勁敲了敲:“今天咱們班可是出名了哈，全校出名。都知道咱們四年級二班很厲害，六年級的大同學都能打，而且還打贏了！”講台下的同學全都是愕然的表情。張老師繼續嚴厲的講:“同學們，能來這裡上學都不容易，從多上一年幼兒園到現在，再到六年級，家長花了多少錢，來到這就是讓你們打架的嗎，現在全校都知道了，校長很生氣，你們知道打人的後果嗎，打傷了打殘了怎麽辦，對方家長追究責任怎麽辦。做事不考慮後果嗎?是誰，自己給我站出來，站到講台上來。”張老師用力拍了拍講桌，詹州，張海等六個孩子站了起來，慢慢的走向講台，張老師看到走著的幾個人，用手指了指詹州和張海:“又是你兩，怎麽每次都是你兩！”六個孩子並排站在講台上，張老師挨個看了看，六個孩子一個個低下了頭，“主動一點，誰動手打人了?”張老師十分威嚴的說話，結果有四個孩子舉起了手，另外兩個沒有舉手，張老師示意那兩個沒有動手的學生向前一步走:“你兩跟著去幹啥了，說實話！”兩個孩子嚇傻了，支支吾吾的:“詹州，讓我們兩一人堵一個教室門，我們沒攔住。”張老師接著追問:“你們沒去追著打嗎?”兩個孩子表示，看到詹州，張海去追了，他兩就沒去，也追不上，“好了，你兩，明天把家長叫來！現在回去坐著！”張老師擺了擺手，然後向其他四個孩子走去:“你們四個，都打架了?”氣憤的用手指了指四個孩子，他們四個默不作聲，表示認可。張老師歎了口氣:“你們在這罰站吧！”然後轉身面向其他同學:“他們罰站，你們罰坐，一動不能動，等著教導處老師來！”

　　過了沒一會，教導處汪主任帶著幾名同學進了四年級二班，這幾個學生應該是當事人，一看這個蔫頭耷腦的狀態，就知道是參與打架人員，看到汪主任來了，張老師走到教室門口，低聲交流了幾句，汪主任就帶著那幾個學生進了班級，然後開口對進來的幾個學生說道:“是不是和他們幾個打架的！”那幾個學生點了點頭，汪主任接著問:“誰打的方雲?”他們齊刷刷的指向詹州，看到後，汪主任很是氣憤:“又是你，詹州，哪次打架沒有你吧你說！”汪主任對張老師說:“這幾個孩子，得跟我回教導處，方雲已經送去醫院了，方雲父親一會要來，這些孩子得給人家長說明白，方雲他們班，踩壞得桌子，凳子，弄壞的玻璃，也沒法治了，你們班真是出名了，現在方雲班級連課都沒法上，還有摔倒的同學，都是他們打架傷的。怎麽做工作！”此時，張老師還是關心他的學生們:“他們怎麽處理呢， 不會開除吧?”汪主任歎了口氣:“我也不知道啊，方雲真要去醫院檢查出來什麽毛病，人家家長能放過他們，不處理他們能放過學校，再去教育局告一狀，咱們還用乾。”張老師默不作聲，汪主任說:“走吧，跟我走！”擺擺手，示意這幾個孩子跟著走。

　　張老師看著自己班的學生去了教導處，愣了好一會才緩過神，坐在教桌旁的凳子上，思索了半天，終於開口:“同學們，王清被撞到，受了傷，撞人的同學跑了，是他的不對，可是老師們和學校已經調查了，而且已經知道是誰了，馬上就要找這個學生談話了，詹州他們這麽一去打架，咱們班有理也變得沒理了，而且是要受處分的，作為同班同學，看到同學受了欺負，打抱不平，這是友情，但是打人，會壞了整個班集體的。”張主任走下講台:“作為詹州的同學，我們要盡量幫助他，勸著他，讓他動手打人之前，考慮考慮整個班級，老師知道你們都是好孩子，天下就沒有壞孩子，但是一定要忍住！”

　　就這樣，四年級二班所有的孩子整整端端正正坐了一節課，沒有一個學生敢說累，學生們也不知道最後是怎麽處理的，但是詹州他們沒有被開除，也在班級向其他同學鄭重的道了歉，從那以後，詹州，張海就會被定期叫到教導處談話，從此也在沒有打過架，長大之後，才聽說，詹州父親在校長和方雲家長面前，狠狠地打了一頓詹州，把在場的校領導和家長嚇得上前阻止，詹州父親承擔了所有的醫藥費，以及一多半的公共財務損失費，詹州寫了承諾書此時才就比作罷。