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《醫生從加點開始》第19章 清高與真猛虎
  五月三十一日,副高辦公室。

  陳支源面對著電腦,熟練地點了一根煙,煙火置煙灰缸上方,側轉旋轉椅推開窗戶透風,一邊說:“陸成,安教授對你印象非常不錯,後面還會給你在規則允許內的額外操作機會。”

  “年輕人也不必總是揣著清高,有機會不上,卻作一幅死腦筋樣!~”

  “你現在這個年紀的主要任務是學習,學習的另類解讀就是底線以上的犯錯,讓老師可通過強大的能力收拾整台手術的容錯率。”

  陳支源的語氣嚴肅,瞪著本不大的眼睛,眼瞼欲裂。

  說完深吸一口,煙霧繚繞。

  很顯然,昨天手術日時,陸成婉拒了安教授允許陸成的操作請求,在陳支源看來是愚蠢至極的事。

  同濟醫院的辦公室分主任辦公室、副高辦公室以及普通的醫生辦公室。

  主治醫師及以下的辦公場所,都是在普通的醫生辦公室。

  此時,副高辦公室裡,在陳支源的特意安排下,僅有他與陸成二人。

  “你雖然普通規培,以前是沒有老師給你講解領路,但今日之後,我給你說過了,你就要記下。”陳支源繼續半敲打半指點,語氣顯然溫婉許多。

  5.31日是周四,雖是月末,可6.1是周五,是組裡面的手術日,組內的其他碩士和博士,都在安排明日擬術的術前申請。

  李元昊歸來,陸成的分管床位只剩下兩張,且都是術後,陳支源探聽這消息後,在陸成還沒開始管床任務前,就將陸成帶來了副高辦公室。

  陸成聞言,清秀臉龐上如點綴墨玉一般的眸子轉動了一圈,稍咬牙後,陸成回:“陳老師,我,我不是清高。”

  “有機會,我比誰都想抓住,畢竟我現在還是普通的規培,我們的機會本來就會比其他同學們更少。”

  “只是,我還是覺得,在拿到了本該屬於我的助手操作次數後,繼續佔用更多的助手次數且不能給患者提供相對更好的操作,就有點?”

  陳支源聞言,深吸一口煙想當作屁給放掉:“小陸,你告訴我,哪個小醫生的成長,沒有病人老師的付出?”

  陸成如今表現出來的天資已然非常不錯,已足以進到上級們的眼裡。

  但就怕陸成這樣的人思維鑽牛角尖。

  比如說一心隻為病人的治療質量著想,只要有比我實力更強的人在,我就不操作、我不提升自己,有一顆‘畸形’的聖母心……

  作為醫生能這麽為病人考慮其實是好事!

  然則哪個小醫生的成長,不是不斷試錯,不斷成長?

  只要實實在在、規規矩矩,不是‘神仙’,能保證底線,守好不傷害原則。不那麽優秀、操作得不是組裡面的最強水平,也得練!

  醫生得多練,且要多臨床練才會成長更快。

  陸成見陳支源副教授有點惱了,就知道自己需要加快點坦白的進度:“陳老師,我明白了您的意思,只是可能對我最了解的還是我自己。”

  “陳老師,我的縫合術,是今年的3月份就到了2級熟練度了,中途也加練過!所以?我昨天那麽說,是我知道我可以很快追上師兄們的水平……”

  “那麽一兩次的機會錯失,就完全不影響了,不是嗎?”陸成用拇指捏著食指尖端示少量之意。

  “嗯?什麽意思?”陸成這話的意思與陳支源預想的畫風差距太大,陳支源一雙小眼的內外眼眥差點真裂開。

  陸成抿嘴、低聲,盡量舒緩情緒,避免高調與驕傲:“陳老師,我的縫合術,距離3級的熟練度,也不是很遠了。”

  “安教授和陳老師您多次強調,我們創傷外科的基礎重心是清創術和止血術,我知悉這些,但還在手術室裡選擇加練縫合術,就是因為縫合術最有長進,自己最有把握……”

  “畢竟,縫合術去到3級熟練度,是早晚必然要求的。”

  陳支源聽完,讀透陸成表達的意思。

  眼裂與內眥逐漸收斂,笑了起來:“看來,每年的六月份,果然是一個神奇的季節。”

  “走的人走,秀的人還在秀…”語氣婆娑。

  緊接著陳支源問:“你給我老實交待一下,你目前的綜合實力積分,大概有多少?就今天。”

  綜合實力積分製,是同濟醫院和很多教學醫院,為方便橫向、縱向對比不同亞專科,不同年級學員潛力、綜合能力而設定的一種操作積分製。

  根據同濟醫院的規定,外科領域,2級厚度的基礎理論不計分。

  3級厚度的基礎理論記3分/項,2級熟練度診斷術和外科操作學技能記1分/項。3級熟練度診斷術和操作學記5分/項。發表僅限(論著類型)科研文章者,省級期刊記1分/篇,CSCD記2分/篇, sci四區記4分/篇。

  如此一來,不管是學術型還是專業型的碩士研究生之間,都有了一個大致評比的橋梁。

  陸成仔細計算了一下當前的技能點余額與目前的技能熟練度等級,謹慎回:“有15分。”

  縫合術慢慢加點提升到3級熟練度後,2級技能數量反而減少至10個。

  陳支源立刻就明白了。

  當前,陸成這一學年,創傷外科積分最高的人是蕭鶴,2個3級加2個2級,共計十四分,比火力全開下的邱光遠還要高兩分。

  但是,本以為碩士研究生蕭鶴,就已經是異軍突起,沒想到,自己組,還有一個更猛的猛虎伺機下山。

  “陸成,你是我們教學組的學生,可不能,被其他人挖了牆角哈。”陳支源笑著明示。

  陸成這成績,最後成為碩士研究生指日可待,這是一分非常穩妥的帶教積分!

  同濟醫院對創傷外科‘專業型博士優培計劃’設定的標準是:創傷外科醫學常規理論3級。清創術、止血術、縫合術、切開術、X線閱片術、CT閱片術、核磁閱片術3級熟練度。其余五項診斷術與外科基礎操作2級熟練度。

  共計積分3+7*5+5=42分。

  陸成沒正式結束第一學年,乾到了15積分,從理論上來說,陸成已經達到了爬‘小天梯’資格。

  這是真的猛虎。

  學生過‘小天梯’,個人可走博士特殊通道,帶教老師可以計3分高額帶教積分!

  美得很。

  但肥水不流外人田。
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