鄭浩推著自行車跟溫秀梅和韓二一起往學校裡走。
這時整個學校的人應該都已知道鄭浩被新民報報道的事,所以每個遇見的人都在向他行注目禮。
那些眼神飄忽、閃爍,帶著震驚、疑惑或者肅然起敬。
當他們的眼神跟鄭浩的目光撞到一塊,有的如受驚的鳥撲棱棱飛走,有的則故作鎮定地笑著點頭示意,表現得十分的友好。
他們中的絕大部分人,鄭浩並不認識。
這種被強勢圍觀的情形令鄭浩頗有那麽點不適應。
因為他本人一向安安靜靜,十分低調,並不是太喜出風頭。
“溫老師,早上好啊!”一個梳大背頭的矮小中年男子挺著個肚子背著手走過來,他看見溫秀梅,眼睛一亮,點頭問好。
這位是本校主管教學工作的副校長,名叫葛曉倫。
溫秀梅看見他就有些不安,勉強擠出一絲笑來回應:“葛校長早!”
葛曉倫抬手抹了一下自己的光滑鋥亮,不知道抹了多少定型摩絲的頭髮,直接無視了鄭浩和韓二,微笑著說:“溫老師中午到我辦公室來一趟,我要給你的工作做一點指導。”
溫秀梅猶豫了一下,但還是點點頭說:“好的,葛校長。”
鄭浩感覺得到,溫秀梅對葛曉倫有點兒排斥。
這位葛副校長,人送綽號“葛蛋糕”,個子不高,威風不小,很愛在學生面前耍威風,以表現自己的嚴厲。
學生們沒幾個對他有好感。
一次他訓斥一學生,學生不服跟他頂撞,他怒而出手,試圖將學生製服。
無奈自己個子太矮,學生塊頭更大,他不能得手。
豈料他竟然使出猴子偷桃,一舉重創了那名男生。
最後這事鬧得沸沸揚揚,費了好大周折這才擺平。
從那之後,男生們見了葛曉倫就全都加入了捂襠派。
鄭浩對葛曉倫從來就沒有好感,自然直接無視了他。
韓二也沒有向葛曉倫問好。
此刻,韓二的兩手將手中的報紙遮住了要害。
他有點緊張。
鄭浩正欲推著車子走過去,葛曉倫哼了一聲忽然說了一句:“不就上了一回新民報嗎?”
“真以為自己牛得不行了?”
“告訴你,鄭浩,學習才是第一位的!考個好大學才是正途!”
“就你這樣想靠歪門邪道成名得利的,遲早會被打回原形!”
鄭浩皺了皺眉,他心想,這才是莫名其妙。
我躲著你還不行了?
還非得挖苦諷刺一下我,你才能滿足自己陰暗的心理?
鄭浩看了葛曉倫一眼微笑著說道:“葛副校長,做人要學會留點余地,不要把什麽話都說死了。”
“作為一個成年人,要用發展的眼光看問題。”
“你今天為了嘴巴痛快言語攻擊一名學生,並不能彰顯你的強大。相反,很容易會被打臉。”
鄭浩說話不卑不亢,葛曉倫頓時就怒了,他用手指指了指鄭浩說:“還懂點禮貌不?竟然敢如此跟我說話?!”
“給我寫一千字的檢查送到我辦公室,不然我處分你!”
葛曉倫指著鄭浩鼻子呵斥,那真的是聲色俱厲。
溫秀梅嚇了一跳,她趕忙輕輕拉了一下鄭浩的胳膊說:“鄭浩,別這樣,跟葛校長道個歉吧。”
鄭浩笑了笑,溫言對溫秀梅說:“溫老師,這個事情你不要管,還有韓二,你也回班去。”
說完,鄭浩斜了葛曉倫一眼,繼續笑著說道:“葛副校長,別人是你的鏡子,你無禮在先,那就別怪別人不客氣!”
“你身為一名教育工作者,動輒就打罵學生,威脅處分,你就不反思一下自己嗎?”
“說輕一點,你這叫為老不尊!”
“說重一點,你這叫師德喪失!”
“你可以處分我,但是,你也不要怪我反擊。”
“對我而言,上不上這個學無關緊要,你要想無端對我耍威風自己還一點損失都沒有,那不可能!”
鄭浩一點沒慣著葛曉倫,語速飛快懟了回去。
葛曉倫氣得渾身發抖,用手指著鄭浩說:“你,你……我要開除你!”
鄭浩聳了聳肩,繼續微笑著說道:“可以的,你請便!”
“請盡快把開除處分甩到我臉上!那我還得謝謝你呢!”
跟人吵架,最關鍵的一點便是:保持心平氣和。
抓住對方漏洞,狠狠回擊。
小樣吧!你就算是校長,你也不能隨便開除學生的吧?
溫秀梅和韓二站在一旁,他們都有點兒不知所措。
葛曉倫這會兒有點下不來台。
他本是想惡心鄭浩幾句,沒想到,竟然讓自己如此之被動。
“哼!我這就去找校長匯報!我還就不信了,我收拾不了你一個學生!”
葛曉倫跺跺腳,灰溜溜地大步走了。
溫秀梅這會兒嚇得臉都白了。
因為,葛曉倫在學校裡是個挺厲害的主,老師們都有點兒怕他。
“鄭浩,剛才,你不該跟他吵的。這對你沒什麽好處。”溫秀梅苦笑著說道。
韓二也說:“是啊,他畢竟是副校長,咱們現在也是人在屋簷下不得不低頭,他說你幾句,你一笑置之就好了嘛!”
鄭瀟笑了笑說道:“不要擔心!他翻不起什麽大浪。”
“咱們校長劉念先其實也挺煩他的。”
“這人就是自以為是。你越是膽怯退縮,他就越是咄咄逼人。”
“溫姐,你呀, 也不能太軟弱了。”
“你太軟弱,他會更沒有底線!”
鄭浩深深地看了溫秀梅一眼。
溫秀梅輕輕地歎了口氣,說道:“我知道了。謝謝你,鄭浩。”
“唉!今天本來挺高興的事,你的好心情一下子就被破壞掉了。”
鄭浩搖了搖頭,笑著說:“那倒不至於。”
“我現在覺得一切都還好吧。不過是一條野狗吠了幾聲,把狗一腳踢走,不就沒事了嗎?哈哈!”
頌江二中校長劉念先的辦公室。
劉念先也正在看新民報。
文化版最上面半個版都是關於鄭浩的報道。
他一邊看一邊感慨:看來,不能一味地隻抓孩子的學習,也要注重學生們的全面發展。
學生們的出路其實還是挺多的,學習不好,如果有其他天賦,將來也一樣會有一個不錯的前程。
更何況,看這篇報道,萌芽的總編趙暢天都說了,鄭浩有望在首屆新概念作文大賽中獲得大獎,然後被保送到七大名校之一。
這對於頌江二中來說,那絕對是一件大好事嘛!
一個學校的知名度,有很大程度在於學校的知名校友。
鄭浩將來很有可能成為名作家。那學校未來也有可能會靠著他打開知名度。
劉念先又看了一下高三一模的成績榜,鄭浩的名次在文科班十分的亮眼。
他就開始琢磨著,要不要把這孩子找過來談談話,激勵一下。
這也算是結個善緣。
“咚咚!”
門外響起急促的敲門聲。