沒有手機，我可怎麽活！

　　這是杜威當前最真實的心理狀態，這段時間他只是放松了那麽一捏捏，結果成績一瀉千裡，就跟吃了二斤巴豆似的。

　　泄起來，擋都擋不住。

　　很想用個木塞子塞住，可惜沒用。

　　手機被沒收之後，他發現時間變慢了，除學習外，不知道該乾點什麽，最後實在閑得慌，找出一本多年前的老夫子漫畫，開始無聊的看漫畫。

　　並計劃明天放學的時候，去書攤上租一本書，以解幽悶之苦。

　　還有就是，本打算天天用手機掛著QQ，快速升級，超過陳和的QQ等級，現在沒戲了，別說趕超，不落下一個太陽，就算不錯了。

　　想到這裡，杜威鬱悶的直歎氣。

　　隨後開始亡羊補牢，希望下次月考能考出好成績，趁父母高興的時候，把手機要回來，好好玩幾天。

　　正研究著數學題，窗戶上響起“嘭”一聲，轉頭一看，窗台立著個紙飛機，機翼貼著玻璃，上面寫著一行字，“玩手機一點意思都沒有，還不如玩電腦”。

　　“我擦！”

　　這行字就像是一記重錘，差沒把杜威錘昏迷，他瞪著牛蛋大的眼睛，打開窗戶，伸出手，把紙飛機拿回來，看著機翼上熟悉的字跡，長吐一口氣，朝樓下看去。

　　只有幾個小學生在瘋跑。

　　並沒有他要找的人。

　　“陳和，我想把你頭一拳搗進肚子裡！”杜威咬牙切齒的剛放完狠話，門外傳來一句，“你不好好學習，和誰說話呢?是不是還有手機?”。

　　“沒...沒有，我背課文呢”

　　“我跟你說，馬上就要中考了，你必須給收起玩兒心”

　　“知道啦！”

　　應付完母親，杜威拿起紙飛機，看著化成灰都認識的字跡，陷入迷茫中，他不明白陳和這個小兔崽是怎麽把紙飛機飛到他家窗戶外的。

　　簡直跟他的考試成績一樣離譜。

　　想到這裡，杜威腦海中全都是發試卷時的殘酷場景。

　　班主任站在講台上，拿起一張布滿紅色對勾的試卷，微笑著說道:“陳和，一百一十九分”。

　　當他聽到這個分數時，腦瓜子嗡嗡直響，心裡直呼，“變態，簡直就是個變態”。

　　語文滿分一百二十分，陳和考了一百一十九分，這讓其他人怎麽活?

　　就算是語文課代表，也只是考了九十五分。

　　而他，只有區區六十二分。

　　差距太大了。

　　現在想想，心裡都哇涼哇涼的，也不知道陳和的腦子是怎麽長的，為什麽能考這麽高。

　　本以為一切都結束了。

　　萬萬沒想到，之後的分數對他的打擊更加殘酷，就像是無數個大B兜，狠狠的抽打在臉上，讓他思維都停滯了。

　　滿分。

　　滿分。

　　全踏馬是滿分。

　　不給別人留一絲活路。

　　思緒轉到這裡時，杜威開始認真學習，他被深刻的刺激到了，都快成神經病了。

　　另一邊。

　　陳和正在美美的吃飯，月考成績下來後，楊美麗女士心情大悅，不光包了豬肉韭菜餡兒餃子，還燉了豬蹄子，又切了一盤肉皮段，拍了一盤黃瓜。

　　最後還買了一隻燒雞。

　　相比平時，夥食那是相當的豐盛。

　　陳建國邊啃豬蹄邊笑著說道:“今天算是沾了光了”，說完，端起酒盅，輕輕抿了一口酒，發出一聲“啊！”，又開始接著啃豬蹄。

　　“少喝點吧！”

　　楊美麗丟給丈夫一個白眼兒，把桌子上的酒瓶子放到櫃子裡，回到坐位上，給兒子碗裡夾了幾個餃子，笑著說道:“你這考試成績也太嚇人了，我都感覺有點不真實，像是在做夢”。

　　“還行吧，要不是班主任故意在作文上扣我一分，我肯定全科都是滿分”

　　看著兒子不甘心的模樣，陳建國不知道該說什麽，楊美麗也不知道該說什麽，憋了半天，異口同聲說道:“成績已經很好了！”。

　　第二天。

　　陳建國乾完活，和幾個同事聊天時，故意把話題扯到孩子的教育問題上，站在左邊的同事，邊搖頭邊說:“我家那個，一說打遊戲，精神抖擻，能玩兒一晚上都不帶停歇的，一說學習，剛看兩分鍾書，就睡著了，我都快愁死了，以後這社會，你沒個文憑，連個工作都找不到”。

　　“我兒子倒還好，知道學習，但成績就是提不上來，一百塊錢一節的英語課，給他補上，結果英語就考了五十多分，現在馬上就要中考，要是考不上高中，想讓他複讀一年”

　　“聽說複讀一年，得交兩萬”

　　“兩萬倒好了，現在最少得五萬”

　　幾個同事說到這裡，先後開始歎氣，突然有人看向陳建國，問道:“聽說你兒子學習不錯， 最近考的怎樣?”。

　　陳建國等的就是這句話，摸摸下巴，裝做謙虛的樣子，說道:“還行吧，這次月考除了語文被扣了一分，其余的科目全都是滿分”。

　　話音還未落，驚呼聲已經是此起彼伏。

　　“這麽厲害！”

　　“怎教的?”

　　“這...這...平時怎麽學習的?”

　　......

　　在眾人的注視下，陳建國笑著說道:“全靠孩子自覺，我大老粗一個，哪有本事教他”。

　　這句話過後，現場的歎氣聲再次此起彼伏。

　　有人邊歎氣邊說:“這踏馬就是命，老陳，你等著享福吧！”。

　　正說著，領導過來了，眾人開始接著乾活。

　　......

　　班裡。

　　陳和剛把自己的滿分試卷拿出來，等著數學老師講題，班主任突然過來了，又給他調座位，把他調到第五排，和寧蓉蓉成為同桌了。

　　寧蓉蓉是個內向的女生，在班裡幾乎沒什麽存在感，相貌平平，學習普通，陳和對她幾乎沒什麽印象，班主任之所以要把他安排到寧蓉蓉旁邊。

　　美名其曰，互幫互助。

　　實際上就是想讓他幫助寧蓉蓉提高成績。

　　他現在甚至有些懷疑寧蓉蓉是班主任的親戚，要不然，這次調坐位也太突然了，根本不符合常理。

　　調完坐位，看著正在寫題的寧蓉蓉，陳和搖搖頭，正準備發表調坐位感言，坐在他前面的趙小苗突然扔過來一個小紙團。

　　拆開一看，上面畫著一個豬臉，署名，張佳佳。