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《現實平樂》自然之全貌
  我們的智慧是由自然演變過來的,不是聖經裡們所書寫的,上帝賜予我們智慧的說法,那種說法反而是謬誤的,這兩個孩子的有萬千的問題,需要問這本書,但是這時他們的老師便來到了這裡,因為他們沒有去上課,在課上沒有見到他們的影子,他們便從全校尋找,直到那兩個門衛將圖書館的門打開之後,將那兩個門衛罵了一頓,然後又開始在裡面尋找他,在那裡看著自己燃的書,之後沒完全沒有察覺到自己老師的來臨,自己的老師看到了自己在看什麽,但是沒有任何的責怪,因為這位老師平凡的身份不敢責怪那些貴族們的孩子,只是說這些書是虛偽的,但是我們兩個貴族的孩子豈能不能知道他們讀過聖經裡的一些片段,他們自然知道那些老師們為什麽要這樣說的,他們只能聽信這些老師們,不然的話,當老師們告訴自己的父親時,自己就有好事的了,他們現在只能跟著老師,並且懇請著有時候自己稚嫩的同學,懇請這位老師不要告訴自己的父親,自己只是來這裡看看那些聖經的書而已,扎克伯格,的懇請聲,實在是打動了老師,他準備不告訴他們的父親,讓看那些自然的書了,他們果然欣喜若狂的跳躍了起來,但是卡薩德亞並沒有這樣的回應,因為卡薩迪亞不懂什麽叫做人情世故,他只知道什麽叫做真實,什麽叫做上帝,什麽叫做自然,和上帝的差別,什麽叫做自然的演變,他一直在那裡思緒著自己的問題,而這是他唯一的缺點,他永遠都會被困入到自己的世界之中,他一直等待著別人的解救,但是別人的解救永遠都不是及時的。扎克伯格這個伯爵之子自然不會管這個主教之子未來的走向的他,只是將之子看作了是他進步的階梯。而現在這個孩子依舊在跟著這個主教之子,看他未來能搞出什麽樣的生活,而這在其中,他們都看向了那一同樣的地方,過一個是為了在沙龍裡能夠在那裡大放著自己的詩詞,然後被那些貴族們誇成那些關注於鄉村的那天籟的詩人被叫做第二個歌德的詩人,而卡斯德亞卻在想著那時那他想遠離那些貴族那腐朽的金錢的風氣,他想去那鄉村去試一試,他想在去那鄉村的工作,他想去鄉村那裡乾著那真正的農活

  他也想在新的村裡寫下自真正的自由的詩,真正的代寫著那些鄉村的孩子的詩,而在他的現在,他正在了解自然,他正在與那古老的神權相對,他也給他自己古老的內心相對,你經的內心,他也想當一個王冠戴在自己頭上的那個主角,但是當他看見了自然與神拳的碰撞之時,自然完勝之時,他就開始疑惑了這個主教的王冠,而當他遇到了那位商人之時,那位商人之後之時,他的新的生活才開始,而他的生命之樹才開始結果
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