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《末世畫卷》第一十六章 頭疼的1幅美麗畫卷
  眾人回到寢室,小組八人都在林等的客廳裡坐著。

  白雪語帶戲謔的道:“本來想吃個小灶!沒想到成了大鍋飯了!”

  又接著說道:“哎!可憐我們小語啊!本來可以獨享美味,不小心分給了我們。這下好了,成全班的了!”

  逗得大家哈哈大笑!

  蘇語也被逗樂了,正瞪著白雪!

  陳雅又接上了:“小語啊!你可要看好了,我看林這家夥命犯桃花啊!”

  大家笑的前仰後合。蘇語實在忍不住了。

  滿屋子追著二煞打鬧起來。

  第二天教室裡,林依然講解著顏色方面的知識。

  老師為他準備了筆和顏料。林講著顏色的調配,不時的示范著。

  蘇語手捧著下巴迷離的看著林!

  講解著三原色是什麽;冷暖色調的關系及環境色的影響等。

  當林宇辰將筆放下,一張色彩繽紛,漂亮的小畫躍然於紙上。中間站著一個只有背影的白衣男人。

  蘇語一驚!這不是那晚看見的白衣男人麽!

  眾人回到實訓室,開始了一天的實訓。

  林很快進入了狀態,大腦中很快就充滿了絢麗的色彩。突然神情開始紊亂起來,原來他想起了那個畫畫的人很像小時候夢裡的人。

  他停了下來,思索著。可又找不到任何的答案。隻好平複了心情又回到了訓練中。

  他嘗試著跳動自己的思維,像那個畫畫的男人一樣,用大筆引導著顏色數據在大腦中描繪著畫面。果然奏效進展很快。

  雖然大家開始時不太適應,但隨著時間的推移都慢慢的找到了方法。在二十一天后都完成了第三章的訓練。

  二位老師商量了一下,決定就不用林宇辰講了,第四章只有一幅畫。都是以前知識的組合。

  就沒有通知林在講。其實他們也知道這一章非常的難,可能有人會挺不下去!

  果然實訓開始了,各種數據凝聚而成的圖形在腦中亂串,雖然是鳥,卻大小不一,山峰跌宕起伏;雲霧繚繞。

  眾人都是開開停停,進展緩慢。只有林一騎絕塵。

  到了晚上,林見大家都很沮喪!

  把幾位都叫到一起,他用中國畫的理論給大家講解著........

  林說道:“用國畫的方法講到,國畫的空間有三遠法;分別是平遠、高遠還有深遠。”

  他指著茶幾說道:“現實中茶幾的兩個邊是平行的,而畫中是近大遠小。而視覺中它會交於一點,稱為滅點。”

  一邊說著一邊畫著,眾人也思索著。慢慢有些理解。但還是不容易把握。畢竟專業畫家空間觀念也要訓練好久!

  實訓中幾人雖然理解了些,但還是困難重重。其他組也是一樣。寸步難進!

  老師又要林給大家講了一下,可還是效果不理想。

  孫雅及韓吳二人更是頭疼欲裂!時不時的同三人交流著。孫雅和吳良慢慢的好了許多。

  而韓飛依然是沒什麽起色。中午吃飯的時候。韓飛竟萌生了退出的想法。

  對幾人說:“看來兄弟是不能陪幾位走下去了!很沮喪的樣子!”

  林則堅定的對他說:“放心吧,我的兄弟一個也不能掉隊!你就是傻子我也能讓你度過去!”

  吳良也激動的說:“悍匪啊!來到這我們就沒分開過,你可不能扔下我不管啊!有些要哭的樣子!”

  大家也都安慰著韓飛!這段時間的相處大家感情都很好,誰也不想失去朋友。

  林對著眾人說道:“這段時間大家盡量努力,但不要太勉強。我會盡最快速度完成,到時我就坐在你們身邊。”

  果然林在沒有去管任何人,開啟了他的衝刺模式。

  蘇語很是擔心,時常勸解。

  終於在一個月後林順利完成了這章的實訓任務。

  林幾乎不停的穿梭著幾人的周圍,從自己的心得中一點一點的給大家灌輸。孫亞和吳良很快也能回歸正常,慢慢的跟了上來。

  林時常將韓飛叫到休息室,韓飛只要一蒙生什麽想法,立刻就會看見一張憤怒的面孔盯著自己,好像他肚子裡的蛔蟲,他想什麽林都知道。幾乎手把手的講解著。韓飛也終於有了起色,不再那麽沮喪!也開始有了進展。

  空隙的時候,林也會幫助其他組的同學,二位老師也慢慢對他有了改觀。

  終於在第三十七天的時候蘇語也完成了,陸續凌風、李婉完成。

  其他組也陸續有人完成。

  林則釘在了組裡四人身邊,終於四人也陸續完成了。在第四十二天的時候班級人員也都完成了。

  但可惜的是,其中還是有人掉隊了!

  二位老師也很欣慰,同時也對林宇辰很是驚訝!他比眾人竟然快了十二天。

  眾人完成了這一關都松了口氣,二煞直接上來給林一個大大的擁抱。轉頭看見瞪著大眼睛的蘇語,壞壞的就是不松手。

  氣的蘇語上前把二人推開,逗得大家一頓大笑!

  韓吳也上來感謝林。韓飛說道:“沒想到你這麽強,沒有你我是如何也過不了的!”

  老師隨即宣布:“大家這段時間很累,但收獲也很多吧!以後的訓練應該不會有人再掉隊了,明天好好休息一天!”

  大家都高興的離開了!

  清晨醒來,正如老師所說“大家都感覺頭腦變得清澈,思維似乎都比以前活躍,靈通了!心情很好,信心也變得足了許多。”

  休息一天后,都精神洋溢的來到實訓室。

  第五章內容是加了聲音。老師也沒有找人講解,任憑大家發揮。

  但是好像學過些音樂方面的有些優勢,這一關李婉和凌風就好些。他們業余的時候學過一些。速度進展很快。

  有了聲音後,畫面中似乎有了生機。頭腦中浮現出優美的畫卷,置身其中仿佛出現了兩個自己。

  一個在現實中,一個在畫中。如遁世的智者,不染塵埃!站在一座小亭前,一條小溪潺潺流過,穿過小橋悠然而去。

  周圍鬱鬱蔥蔥,百花綻放。

  空氣中彌漫著泥土與花草的芬芳。遠處的余暉透過巍峨的大山,披撒在微波蕩漾的小湖上。

  漁人悠揚的歌聲,由小船處向四周飄蕩。魚兒似乎聽到了召喚躍出水面。小鳥也呼應著唧唧怎怎的吟唱著。

  好一副天地美不勝收!
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