“許燦，這次不管你什麽時候寫完，都不要再提前交卷了。”

　　在前往省會城市的路上，這次的帶隊老師錢行對許燦叮囑道。

　　由於松滋一中通過預賽，參加聯賽的學生加上許燦在內一共也就五個人，所以學校也隻給安排了一位帶隊老師，以節省花銷。

　　聽到錢行的叮囑後，許燦努了努嘴，有些不太情願地嗯了一聲。

　　這聯賽分為一試和二試，一試是在上午八點到九點二十舉行，8道填空題、3道解答題共八十分鍾，然後休息二十分鍾。

　　九點四十開始進行二試的考試，到十二點一十結束，4道解答題共一百五十分鍾。

　　“許大神這次準備花多長時間寫完?”

　　“我估計一試許大神頂多三十分鍾就能搞定，二試時間長一點，一個小時。”

　　“你這就小瞧許大神了，一試十分鍾，二試三十分鍾。”

　　“你們這猜的都不行，許大神到時候直接三分鍾寫完一試，然後直接找監考老師要來二試試卷，五分鍾寫完二試的試卷，不到十分鍾就能走出考場。”

　　車上，其他幾位一同參加這次聯賽的同學開始替許燦吹噓起來，只不過這越吹越是離譜了。

　　上次來參加預賽的時候，許燦還只是一個大家都不認識，甚至可以說可有可無的小角色。

　　而這次，僅僅過去了兩個星期的時間，再次踏上比賽的路途時，松滋一中其他參加考試的學生就都以許燦為中心了。

　　“行了行了，你們再吹下去，我都成文曲星下凡，都快衝出地球，衝向宇宙了。”

　　見到車內這歡樂的氣氛，許燦也是笑著對其他幾位說道。

　　參加全國高中數學聯賽需要去各省的省會城市，徽州省的省會是廬州市，距離松滋縣有數百公裡，就算是走高速都需要三個多小時才能到。

　　許燦也是在這幾個小時裡，和他們熟絡起來的。

　　到了廬州市後，後續步驟和上次相差無幾，唯一的區別就是這次人少，沒有上次那麽熱鬧。

　　趕到廬州市的第二天，考生們進入考場後沒多久，這場考試也終於開始了。

　　【1.設a，b為不相等的實數，若二次函數f(x)=x2+ax+b滿足f(a)=f(b)，則f(2)的值為___.】

　　這第一題是一道關於二次函數的題，題目很簡單，就算是上次模擬的時候，許燦也能很快算出答案來，更別提這時候了。

　　花了幾秒鍾看完題乾之後，許燦很快寫下了答案4。

　　緊接著是第二題。

　　【2.若實數α滿足cosα=tanα，則1/sinα+cos^4α的值為___.】

　　這一題同樣簡單，利用cos2α=sinα就能求出最後的結果，這一題許燦同樣只花了幾秒鍾就寫下了答案，結果是2。

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　　就這樣，許燦以每題幾秒鍾到十幾秒鍾不等的速度，在不到兩分鍾的時間裡就把八道填空題全部寫完。

　　三道解答題相對於已經是二周目的許燦來說，同樣沒什麽難度。

　　最後，當許燦做完這張試卷時，他看了看時間發現才過去不到五分鍾。

　　“有點慢了呀，就這樣吧，反正我參加比賽的目的也是為了最後的IMO。只可惜不能提前太早交卷，也沒什麽事情能做，只能慢慢熬了。”

　　許燦心裡想道。

　　聯賽的規章制度比預賽要嚴格許多，雖然能提前交卷，但不能提前太早，頂多提前三十分鍾。

　　而且提前交完卷後，也不能離開學校，而是會被送往統一安排在指定場地休息，等考試結束後才能和其他考生統一離開考場。

　　這一切的安排，全部都是為了盡量保證考試的公平公正，防止某些人走不了高考的路，想要通過歪門邪道走競賽的“捷徑”。

　　百無聊賴、無所事事的許燦只能趴在桌子上睡了一會，等他睡醒之後他發現這第一場考試居然都還沒有結束。

　　無奈之下，許燦只能又將注意力放回到試卷上，他又在草稿紙上寫寫畫畫起來，他這是準備將這些題目都以第二種方法再算一遍。

　　想出這麽一個消磨時間的好方法之後，許燦發現這時間過得的確快了許多。

　　等他用第二種方法算完三道解答題和幾道填空題後，這第一場考試的時間總算是到了。

　　由於許燦在這場考試時的“優異”表現，也是早就引起了兩位監考老師的注意。

　　收試卷的監考老師在收到許燦的試卷時，還特意看了看許燦的卷子，在看到許燦卷子上每一道題都寫完了之後，他的心裡也是感到十分詫異，並以一種不可思議的眼神看了看許燦。

　　因為在他眼裡，這八十分鍾的考試時間裡，許燦最起碼有將近一個小時的時間在睡覺。

　　不過因為這是在收試卷，那位監考老師也只是看了一眼許燦，並留意了一下許燦的名字，除此之外並沒有多做停留。

　　收齊試卷，清點完試卷數量沒問題後，考生們也終於可以走出考場，休息一會。

　　二十分鍾的休息時間很快結束， 一百五十分鍾的二試也終於開始了。

　　一試和二試還是很有區別的，如果說一試的題可以通過狂刷題拿到些分數，那麽二試再想用同樣的方法拿分就有些困難了。

　　二試雖然只有四道題，但這四道題中的每一道題都是層層遞進，觸類旁通，非常有深度和延展性，要不然也不會四道題就給兩個半小時的考試時間。

　　在上次的模擬中，許燦就在這二試中丟了不少分。

　　好在當時考完後，他找人弄清楚了這四道題中每一道他不會的題。

　　現在再次看到這熟悉的四道題，許燦寫起來也是揮灑自如。

　　“證明:[∑(n，i=1)ai]2+[∑(n/2，i=1)ai-∑(n，n/2+1)aj]2≤……即i=1，……，[n/2]，取……從而等證……”

　　“證明:……”

　　“證明:……”

　　“解:……”

　　這四道題有三道證明題，從看完題乾到寫完詳細的解答過程，四道題許燦一共只花了五分鍾，一題甚至都不需要兩分鍾。

　　因為不能提前交卷的原因，而上一場考試中自己也睡過一覺了，再讓自己睡覺許燦也睡不著，他便又和上場考試一樣，準備給每道題想出另一種解法來。

　　不過，這想第二種解法的速度，許燦可就慢了許多。

　　畢竟剛才他之所以能寫得那麽快，全都是因為他記得答案，就相當於拿著個答案對著抄，能不快嗎?

　　而現在，則需要他憑借自己的實力想，速度自然就慢下來了。