一縷陽光從藍天照耀下來,透過校園小路邊茂密的樹葉縫隙處灑落在地面形成點點斑駁的光影。
同時也落在走路的陳夏和葉雪淇臉上,讓兩人看起來似乎在發光。
兩人在校區教學樓,體育操場,住宿區,訓練場地轉悠,發現一中真的很大,走了好久都沒逛完。
而路上,三三兩兩的學生也都在四處溜達,兩人也隨便找了一處草地上坐著閑聊,不時發出嬉笑聲……
此刻。
校長辦公室。
陳校長看著手中兩份登錄名單有些入神。
旁邊還坐有一位中年男子,李副校長。
“陳校長,今年已經招了陳夏同學,我們學校的成績應該能穩住了。”
“嗯!陳夏在小學的成績有目共睹,只要能穩住我就滿足了。”陳校長笑了笑。
作為本市一中,他們壓力很大。
要想保持學校地位,就得每年出高成績的同學,這樣才可以帶來效益。
學校成績考的高,家長,學生自然會蜂擁而至。如借讀費,社會知名度,認可度,尖子升學率等都會得到增益。
優秀的學生扎堆,也可以帶動學習氛圍,形成良性循環。
反之,一旦出不了成績,學校知名度,認可度會變差,家長不讓學生來入學,就會形成惡性循環,最後他們的地位也會不保。
李副校長笑道:“還得是校長親自出馬,對學校負責的原因,才能招攬進來啊。
只是學業成績雖然穩了。但咱們學校的武道科目,好像特別拔尖的人並不多。沒有往年厲害!”
“目前為止,也沒有能扛旗的。”
聽到這話,陳校長歎了口氣:“可惜咱們奉河市那位武道神童,已經被八中挖去了。我也去找過,沒談攏。”
“好在我手裡有另一份登記表,你看看……”
陳校長神秘一笑,遞過去名單。
李副校長有些疑惑,接過名單一看。頓時神色變化。
“朱炎?”
“年齡13歲……基因融合者?大力金剛猿王!”
李副校長眉頭一跳:“這人是……”
“是一位從異獸基因變異治療中心轉院出來的六年級學生。”陳校長道。
“這……變異治療中心醫院出來的,那不會有問題吧?”李副校長有些疑慮。
“你放心,大力金剛猿王,是三百年前進攻蔚藍星的異獸品種,擁有強大的力量和高強防禦。朱炎這位同學在醫院並不是因為精神問題,而是身體變異問題,本人狀態,精神都很正常。不會影響到其他同學。”
“此人沒有知名度,您是如何知道的?”李副校長也有些激動起來。他們正好缺一位能扛鼎穩固一中武道名聲的武道科天才,沒想校長就找來了。
“我也是聽人說的。”
陳校長臉色嚴肅起來:“那朱炎在八歲的時候,曾經替父母趕走過一群上門找事的混混,將其打斷了腿腳。”
“之後我調查發現,朱炎在小學與人衝突,多次將人打成重傷……此人心狠,且天賦強,是武道苗子!”
“總之,學業成績有陳夏,武道科目有朱炎,不出意外,肯定能保持住往年成績!”
“只要能保持,今年這一關也算是過了!”
“除此之外,咱們學校叫吳康的,也是基因融合者,至於什麽程度就不得而已了。”
陳校長拿起辦公桌上的一杯茶水喝了口,說話間臉上的表情也輕松起來。
……
入學第一天。
陳夏就住進了學校宿舍,葉雪淇也是如此。
而在上了初中後,陳夏每天的學習中,又多了一門武道科目。
第一次上武道課的時候。
台上的常老師,正在教導眾學生基礎格鬥技巧,他耐心的講解,聲如洪鍾,底氣十足,渾身精氣旺盛,一看就是武道中的高手。
而陳夏按照老師教導的,施展了格鬥術的拳腳,隨後他便是激活了新的人生成長輔助進度。
陳夏很期待這次的變化,便在上課的時候閉上眼睛打開面板仔細研究起來。
【你激活新的成長輔助,成為格鬥家!當前成長進度:】
【基礎拳法:揮拳10000次,當前(0/10000)次】
【基礎腿法:踢腿10000次,當前(0/10000)次】
【基礎身法:閃避10000次,當前(0/10000)次】
【基礎精準:擊靶10000次,當前(0/10000)次】
【完成成長進度,你將獲得屬性天賦,武曲星!】
【武曲星,屬於北鬥七星中的第六顆星,象征著武勇和維護天下太平。同時司掌天下武運與和平。得此星天賦,對武道領悟,修為成長比常人更迅猛!且,未來武運通天,莫不能擋!】
看到面板更新的時候,陳夏有點蒙圈。
“之前有了文曲星,如今接觸武道降臨了武曲星,而武曲星是關於武道的?”
在陳夏了解中,如果有人武功高,為將領,有所功勞,會被人傳為武曲星轉世。
現在,陳夏只要完成項目進度,便可以如同武曲星一樣的造化。
而他這樣的武曲星,可是在高武時代啊!
陳夏本來就有文曲星能利益到他,但天賦誰會嫌棄少呢?
“而且,獲得武曲星也太簡單了,不就是基礎揮拳一萬次,施腿一萬次嗎?”
嘗試過文曲星的天賦好處後,陳夏知道武曲星肯定也不差。
他當下嘗試揮舞了一下拳頭。
【你正在出拳,熟練度+1】
【你正在出拳,熟練度+1】……
額……這出拳,擊靶我懂,但這基礎閃避,怎麽個閃避法?莫非是……
陳夏想了想,便忽然騰挪身軀,或者左右移動,果然。
【你正在練習閃避,熟練度+1】
看到有效果,陳夏直呼太簡單了。
如果沒事就揮揮拳,踢踢腿,挪個身子啥的,這讓他頓時覺得每天都可以這樣肝經驗真是太爽了。
“這位同學,上課要專心!”
忽然身後一道呵斥傳來,基本沒笑臉的常老師走過來,看到陳夏不按照他教導的動作亂踢亂揮,時不時騰挪,動作簡直毫無章法,頓時讓常老師眉頭一皺。
“陳夏,雖然你學習成績好,但我這裡是武道課,有一個好身體才能有更多的精力投入到學習中,明白嗎。”常老師說道。
“老師我知道了,我會認真學的。”陳夏表示自己聽懂了。