之後的幾天俞玥不再像從前那樣忙碌，而我們的交流也恢復了正常的頻率，甚至比之前更加頻繁。在之前我們只是會在微信上聊天，分享生活中的趣事，但最近我們睡覺前會打好久的電話。甚至有一次我們打著電話俞玥就睡著了。那天我睡得很晚很晚，一直期待著會不會聽到俞玥打呼嚕的聲音，並第二天借此嘲笑她。但結果卻是就算我熬到很晚，也沒有聽到這位形象絕佳的美女的出醜時刻。

　　在我將這件事當作玩笑講給俞玥聽時，卻遭到了她的一陣白眼。從此我就一直思考、尋找這位絕世美女的反差行為，我想這一定是一件非常有趣的事情，遺憾的是時至今日毫無收獲。

　　周六下午我約俞玥出來吃飯，她告訴我“老師的課題結束了，邀請期間幫助他的學生聚餐”，這顯然是很不好拒絕的。俞玥本想帶我一起，但被我拒絕了。一來參與聚會的人和我這樣的‘學校恥辱’格格不入，我根本沒有辦法強行融入;二來我不想看到曾寧，我怕多看他一眼，就會忍不住衝上前打他一頓。

　　我告訴俞玥吃完飯我會來接她，俞玥欣然同意，這是我覺得最好的處理方式。

　　雖然這天是周六，但我還是有一節選修課是“中華詩詞之美”。自從我選了這個課就沒怎麽去過，可能就偶爾去過幾次，但這位老師並不簽到，後來我就完全沒有興致去上這節課了。但由於答應了俞玥，現在不管是什麽課我都會去上的，甚至我開始嘗試認真地聽課，妄圖能在課堂上學到什麽東西，但顯然結果並不是那麽理想。

　　因為是選修課，我們是沒有統一教材的，所以我隻帶著手機和一瓶綠茶來到選修課的教室。我自覺已經來得很早了，但等我到時教室卻已基本坐滿，尤其是後排座位，所以我只能坐在了前面幾排。細數一年大一生涯，我坐前排的次數真的屈指可數。

　　老師說這是本學期最後一節課了，不再和我們分享新的詩詞，她想找幾位同學分享一下自己最喜歡的詩詞，對此我不以為然。

　　前面大概找了有三四位同學，大部分我都沒有在意，隻記得有一首《春江花月夜》，這是唯一能引起我注意的，因為它真的很美。

　　不止詩美，分享詩的人也很美。沒有意外，分享這首詩的是林春曉，全班幾乎所有人都被林春曉分享的這首詩所折服，但我並不清楚他們是折服於詩的美還是林春曉的美。回想當初選選修課的時候，林春曉糾纏著非要和我選一樣的，雖然我不怎麽上選修課，但她還是非要堅持，對此我毫無辦法。

　　沒想到的是老師最後一個竟然抽到了我，要是按平常，我肯定會敷衍著和老師說:“我一首喜歡的也沒有。”但今天和俞玥的誤會解除，我的心情真的是無比的愉悅。

　　俞玥我便向大家分享了一首我最喜歡的詞《滿江紅》，至少是那時我最喜歡的。

　　我走到講台上清了清嗓子，隨即用豪邁的聲音開始背誦:

　　“怒發衝冠憑欄處，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千裡路雲和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。

　　靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。”

　　我一曲背完，教室裡充滿了掌聲，雖然不像林春曉背完時那樣激烈，但也算有很多人捧場。當然最令我欣慰的是來自老師的肯定:“這位同學的分享，

很明顯可以看出與前面所有同學的分享大有不同。前面同學分享的詩詞大多都是柔和的抒情詩，只有這位同學分享的這篇《滿江紅》充滿了豪情壯志，我認為這是現代年輕人應該有的風骨。像一些文人的感謝時傷古，那是別人經歷半生人生淒涼後的感慨，我們承認那些詩詞很美，但並不是最適合你們這個年紀的。像你們這個年紀讀讀李白、蘇軾、辛棄疾、嶽飛，我認為這是很好的。等你們經歷與閱歷都提高了再去讀杜甫、白居易或者是一些其他詩人的作品， 也許才會讀出更多詩詞中的美。”　　聽了老師的話，我真的對她感到十分佩服。雖然我沒怎麽上過這節課，但我一直覺得“中華詩詞之美”也就是老師上課給我們講幾首詩，我們在下面聽個樂呵就完了。但今天這位老師真的讓我感到驚訝，她是在真的教我們怎麽去感受詩詞的美好，和大部分課堂的功利性根本就不一樣。

　　我開始後悔前面錯過了那麽多節課，而這周也是我們這學期最後一周課，下面就是複習周和考試周了。好像我們總是在將要分別時才發現對方的好，擁有時從來都不懂得珍惜，將要失去時卻又後悔莫及，從小到大一直這樣，我們一直在無限地擁有、失去、後悔的循環中慢慢長大。

　　等下台時林春曉一直用崇拜的眼光看著我，好像在她心裡我的分享就是最棒的，可能別人的分享更為美好，但她從來都是我的頭號粉絲。林春曉從來不管別人表現得比我優秀多少，也不管我犯過多少的錯，只要我在場，其他人在她心裡就只能爭奪第二名，包括她自己。

　　身邊能有林春曉這樣，無限支持自己的女生在身邊，真的可以稱得上是一種難得的幸運。如果不是林春曉在我無數失敗、自卑的時刻鼓勵我，我想自己也不會擁有現在的自信心。事實上不管我現在做什麽，我無與倫比的自信心都給我的成功帶來了絕對的助力。不管在做什麽事，我都堅信自己一定會成功，沒有人比自己優秀，然後就會有一種無窮的魔力，推著我完成一件件看上去不可完成的事情。