“所以別人關心你的人替你擔心,管理好自己的作息,該睡覺的時候睡覺,該學習的時候認真,該玩的時候絕不含糊!有能力做到嗎?”
“當然可以。”王春陽覺得自己的能力受到質疑,提高了音量證明自己。
“好。先去給你媽媽道個歉。”
貴峰嬸一聽兒子要出來,匆忙跑回客廳,過程中腿還撞到椅子,硬是忍住疼痛,佯裝淡定:“舍得出來啦?”
“媽,對不起!我以後不會再沒有節製地玩電腦了。”
“啊,行!看你表現吧!”貴峰嬸偷偷看了一眼佳茗,把內心狂喜藏在心底,臉上一副無所謂的神態:“那個,飯在鍋裡。”
“哦。”王春陽哦了一聲,明明餓得不行,走路卻是步伐有力。
“老師,謝謝你。”貴峰嬸打著口型對佳茗說。
佳茗為此還特地舉行了主題班會“拒絕沉迷網絡”,列舉了一些列沉迷網絡的壞處和杜絕的方法,王春陽也很積極認真地參與進來,看來這次是真的讓他意識到問題,並且有所改善。
杜金蘭帶的合唱團成功登上了市級比賽的舞台,這時候拿不拿獎對她來說都是很滿意的結果了,更何況還得了個三等獎,同學們對於這件事也非常自豪,學校為此還特地開了廣播表揚,村裡也開了廣播表現。一下子三年級的學生都成了村裡的紅人。
就連佳茗作為紅人們的老師,也風光了一把。最風光的杜金蘭如願當上主任,又把佳茗表揚了一番。
有人風光就有人失意,孟羽熙已經好幾次班級考勤墊底了,還真不是杜金蘭找碴,而是孟羽熙對班級的管理變得不那麽認真,最可恨的是孟羽熙還到處宣稱杜金蘭針對她,這可把杜金蘭氣壞了,午飯過後又跑來跟佳茗訴苦了。
“小王老師你是知道的呀!那家夥小肚雞腸的,上次比賽回來,人家就特地把你和幾個學生給落下了,大熱天的也不好打車,要是我回來就找她理論了,太過分了!”
“怎麽沒聽你說起過?”方妙娜第一次聽說孟羽熙把佳茗丟下提前走的事。
“有啥好說的,還有學生在呢,總不能破口大罵吧!”佳茗表示遇到這種事她也很無奈。
“你就是太好說話了,你像這次,還是吳芳老師告訴我,才知道原來她背地裡有這小心思呢!”杜金蘭搖頭苦笑:“如果她當上主任,我肯定不會這麽小心眼。”
“別放在心上就好了。做好自己的工作就行了。人家小心眼,你又不是一定要跟她來往,一個教三年一個教六年級的。”
“哦。”佳茗乖巧地應了一聲。
“小王老師,我能不能八卦一下?”杜金蘭欲言又止,又實在忍不住,問了一句。
“八卦啥?”
“方老師和吳老師都是教過你的老師,方老師脾氣那麽古怪,在學校沒什麽人際往來,你卻跟她那麽好!吳老師為人和藹,人緣好,你卻好像不怎麽喜歡她,開學到現在都沒見你去她那坐過……”
“誒,當著我的面說我脾氣古怪?真敢說呀你!”方妙娜放下手裡的筆,饒有興致地看著杜金蘭。
“我又沒有說錯,你不古怪嗎?要不是你教學能力好,我也不怎麽愛搭理你。我就是好奇小王老師竟然會覺得你比吳老師好!”方妙娜倒也承認自己不怎麽和學校其他老師來往。
“你不是說了嘛!師父能力好!”佳茗順杆兒爬的回答杜金蘭明顯不滿意,
方妙娜也不太滿意。 佳茗不愛寫作業,被吳芳當眾批評過一次,後面就被吳芳打下了壞女孩的標簽。本身佳茗成績不壞,但偏偏她的科目就不好好考。但其實她也並不討厭吳芳,只是跟她沒話聊。
“我還記得那次新學期報到,全班就剩我一人沒報名,師父等了我整整一下午勒!”
方妙娜點頭:“那倒是!”
別人都是父母帶著早早就報完到,等了一下午,臨要走時才見到佳茗飛奔過來。看到小女孩氣喘籲籲的模樣,她也不好意思批評人家。那會讀書是免學費的,但還需要收二十幾塊錢書本費,佳茗愣是從口袋湊出五六十張紙幣,大部分五毛一角。雖然表面上佳茗還是樂呵呵的,從那時她就心疼佳茗了。
“我以前老愛生病,師父對我可好了,帶我去看醫生還送我回家。我就不覺得師父性格古怪啊!除了凶一點,她對學生可好了。”方妙娜一聽佳茗說她凶,夾在書本下面的戒尺就抽了出來, 嚇得佳茗一躲躲老遠。
“除了古怪,還凶!怎麽沒水啦!弄杯茶來喝。”杜金蘭坐在旁邊打趣道,她以前最多就跟方妙娜聊聊八卦,可不敢開她玩笑,但佳茗的性格活潑,喜歡開玩笑,她也就逐漸放開了。
杜金蘭想喝茶,佳茗拿了水壺給她去接水。方妙娜給杜金蘭遞了個申請,杜金蘭一看,臉色都凝重:“你這……”
“杜主任,得批啊!”
“家裡人知道嗎?”杜金蘭走過去佳茗的桌上找筆簽字。
“知道,今晚就回來了。”
“你請一個星期假夠嗎?”
“保守治療,夠了。”方妙娜笑著說。
“光我簽字可不行啊!得找校長簽。”簽完字,杜金蘭把單子還給方妙娜:“她知道嗎?”
方妙娜搖頭:“還沒告訴她。”
“你都請一個星期假了,早晚得告訴她。”
杜金蘭話還沒說完,佳茗走進來:“誰要請一個星期假啊?”
房間裡空氣凝重,杜金蘭小心翼翼地看著方妙娜,她神色不太自然,也看向杜金蘭。
“怎麽啦?剛剛不還好好的。”
“我。去治療。”
“用不用我去陪你?”佳茗眼眶晶瑩,胸口如同被打了窟窿,空蕩蕩的。佳茗是有心理準備的,知道師父的病應該不是小問題,但問題多大,她不敢問。
“我兒子和兒媳婦會回來,你請假不方便。”佳茗不問,她也沒告訴她病情的意思。一個是自己不太想提,一個是怕影響她教學質量。