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《受冠者》第2章 理想青年
  林奇起的很早,本來準備晨跑的他,停在了門前,停在地上的一堆書前。

  【SDF】的人來的很快,領頭的仍然是昨天的那個人。

  “是你報的警?”

  領頭人仍舊面帶笑意。

  林奇沒有對上領頭人友好的目光,只是輕輕點點頭:

  “是的,你們可以查監控,可以查我的住所,可以搜我的身,我確定這些書和我無關。”

  領頭人的眼眸微眯,不可察覺地輕輕掃過林奇的神色。

  他感覺面前的這個少年,雖然對他們的行動無比配合、順從,但骨子裡蘊含著別的什麽,類似於傲慢,類似於目中無人。

  領頭人搖了搖頭,真心地微微笑了笑,他居然會想這麽多——想到上級發布的後續禁令,他又告誡自己,不要冒出太多沒有意義的思緒。

  “好,你走吧。”

  林奇點頭,獨自走著。

  學校裡,林奇感覺今天的教室有點空曠——他的同桌沒有來。

  這時,幾個男生隱隱地圍在林奇的周圍。

  帶頭的男生叩了叩桌子:

  “林奇同學,你知道孫文才同學去哪了嗎?”

  林奇微微抬起頭,淡漠的目光輕輕地掃過他們,又緩緩低頭:

  “我不知道。”

  “你不知道?”

  這句話仿佛引火線,點燃了這幾個男生心中的什麽。

  “你不知道?自己的同桌消失了,就一點反應都沒有嗎?”

  一個男生走上前,仿佛下一步就要揪起林奇的領子。

  “你不知道?是不是你坑害的孫文才,讓他連學校都來不了了?”

  越來越多人從人群中走出,又站立在人群裡抒發己見——

  “昨天就你交書交的最快……”

  “你個懦夫,一點勇氣都沒有……”

  林奇突然站起來了,周圍的人都下意識地後退一步。

  但誰知,林奇看都沒有看他們一眼,直接走出教室。

  一會兒,許願拉開窗簾,看著樓下請假回家的林奇,心中不禁疑惑——

  怎麽今天這些男生,都不怎麽冷靜?

  走在路上的林奇,也突然停下,另一個人的腳步從身後不急不緩地靠近。

  “你好,林奇。”

  林奇轉身,一個帶著笑容的男人站在面前。

  林奇渾身肌肉繃緊,他回憶起了在24世紀戰鬥的情形。

  男人的眼神露出一絲詫異,面前的這個少年居然給他幾分【SDF】高級作戰人員的感覺。

  “你是什麽人,那是什麽手段,影響我心智的手段。”

  林奇語氣冰冷,三個月的安逸生活讓他懈怠了,他現在才反應過來自己的情緒莫名被影響了。

  男人更加驚訝,但旋即,和煦的笑容覆蓋了他的臉龐:

  “那是我閱讀《人性的弱點》之後獲得的權能,對人心有一定的操控能力。”

  男人平舉右手,張開手掌,密密麻麻的白色的絲線從指尖生出,絲線彎出誇張的弧度延伸向身後不知名的地方。

  林奇的眼神露出異色,他居然在這個世界裡見到了這種能力。

  “閱讀?是戴爾?卡耐基的那本書,讀書就能有這種能力?”

  男人合攏右手,密密麻麻的白色細絲瞬間消失:

  “是的,你我現在可以毫無顧慮地交流,也是依賴我閱讀《平面國》後獲得的權能。”

  “……”

  林奇沒有說話,

他等待男人的解答。  男人露出略帶歉意的笑容:

  “抱歉,我給你解釋一下吧。”

  緊接著,男人迅速正色,以講述歷史的姿態解釋這份力量的誕生——

  “三個月前,一份來自首都的最高命令誕生——禁絕一切非官方文本,包括但不限於電子文本、報紙、雜志、書籍、推文……”

  “而就在這份命令誕生的三個月內,以書籍、文字為源頭的超凡權能誕生了。”

  “我們發現,通過閱讀書籍、詩歌、文字,思索並把握其中的內涵,在抵達靈魂與自我高潮般的顫栗後,我們便可以掌握和該作品內涵相關的權能。”

  “我在閱讀《人性的弱點》①後,獲得了【心之絲】,可以引導人的情緒與思維。”

  “閱讀《平面國》②,則讓我獲得了【認知之幕】,可以改變他人認知,扭曲超凡層次的觀察,並可防禦部分心理扭曲能力。”

  “所以……”

  男人笑了笑,笑容吸引了林奇。

  在林奇驚異的目光中,男人的面龐迅速變化,他的身體也在不停變形——男人、女人、少年、大叔、蘿莉、禦姐……

  “林奇,安能辨我是雄雌?”

  男人結束【認知之幕】的展開,暴露的仍是一開始的面目,但林奇已經不能確定這就是他真實的模樣了。

  “你的目的是什麽。”

  林奇回過神來,語氣微沉——

  根據他的作戰經驗,這個男人和他說這麽多,不是他和這個男人會產生更深的聯系,就是他和這個世界要沒什麽聯系了。

  男人笑容依舊:

  “我們是【理想青年】,你的父親是我們的締造者,他指引我們接受你。”

  林奇眸子一震,這是他來到這個世界以來第二次聽聞父親的消息。

  “理想青年,成立的目的是什麽?”

  男人的眼睛瞬間閃過一道光,渾身都仿佛在顫栗:

  “理想青年,就是要讓世界成為我們理想中的模樣啊。”

  林奇感受到一種氣勢在男人的身上噴薄,那是讓自己有些畏懼,讓世界為之膽怯的氣勢。

  一陣沉默之後,男人結束了心中情緒的宣泄,溫煦的笑容浮現:

  “那是我們的宗旨和初心,現在,我們理想青年的主要目的是——解除政府對書籍、文字、思想的禁製。”

  “你,要加入我們嗎?”

  又是一陣沉默,林奇的眼底閃爍著莫名的情緒:

  “給我思考的時間,明天我會給你們答覆。”

  男人貌似不意外林奇的回答,帶著笑容隱沒在空氣中。

  “期待你的答覆,林奇。”

  夜晚,林奇翻著書,身後是一團黑暗。

  “你怎麽想。”

  林奇對著身後的黑暗說話,出乎意料的,一道平靜而冰涼的聲音在房間響起。

  “加入,這對於我們找到父親是十分寶貴的機會。”

  昏黃的燈光下,林奇的腳下沒有影子,取而代之的,一個人形的黑影站立在椅後。

  “好,我的影子,我的,另一個我。”③

  ————————————————

  注:

  ①《人形的弱點》戴爾?卡耐基

  該書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容,是作者最成功的勵志經典,書的唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問題:如何在日常生活、商務活動與社會交往中與人打交道,並【有效地影響他人】;如何擊敗人類的生存之敵——憂慮,以創造一種幸福美好的人生

  ②《平面國》埃德溫·艾勃特

  當平面國的人遭遇零維國、一維國、二維國和三維國的生命後,他們開始了大爭論:平面國中的人啟發一維國(就是一條直線)的人左右移動被斥為一派胡言;三維世界中的人啟發平面國的人上下移動也從未成功;而零維國(就是一個點)的人【乾脆認為他就是整個世界】……

  ③《世界鏡頭與冷酷仙境》村上春樹

  該小說由兩個似乎完全不相乾的故事情節組成,兩條情節交叉平行地展開。單數二十章為“冷酷仙境”,雙數二十章為“世界盡頭”。

  在“冷酷仙境”部分中,主人公“我”是“組織”下屬的一名計算士。“組織”為了與另一機構“工廠”競爭,開發了一種叫“模糊運算”的技術,“我”是這項技術的試驗品之一。這項在被試驗者的“意識核”中做手腳的技術最終使“我”喪失意識,進入了沒有心、沒有記憶、沒有自我的“世界盡頭”,成為“世界盡頭”部分中那個被割去影子、在圖書館閱讀“古夢”的“我”。在稱為“世界盡頭”的那個高牆圍繞的小鎮裡,【“我”與影子相互合作,策劃逃離小鎮,返回現實世界】。但就在逃離成功在望之時,“我”選擇了留下來。

  ④【】內的,就是我創造的超凡權能對應的來源。
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