“嘿,勒布朗,我又來看你打球了!”
比賽開始前,場邊觀眾席傳來一聲叫喚,勒布朗-詹姆斯欣喜的反應有點大,伍迪有些好奇地瞥了一眼:
一顆黑不溜秋的“鹵蛋”,身材高大,但體型因為上了年紀已經完全變形。
但伍迪卻一眼認出了他:
“魔術師”約翰遜,13年職業生涯一共獲得了5座總冠軍獎杯,3座常規賽MVP,3座總決賽MVP。是目前NBA歷史第一控衛,也是湖人隊隊史第一人!
勒布朗-詹姆斯的NBA選秀模板便是這位“總統山”插旗的NBA傳奇球星。
有媒體說,如果他能潔身自好一點,沒有沾染艾滋,那麽他可能取得更大的成就。
這也是伍迪在了解了約翰遜的職業生涯後,對自己說的最多的一句話:別亂do,do要帶*!
約翰遜也注意到了伍迪,他並不知道伍迪的來歷,外界的主流媒體對於伍迪的報道,目前還處於一個蓄勢待發的階段,都等著常規賽打完一場或者幾場,看過了伍迪的表現後,再決定吹捧的程度。約翰遜平常關注的都是主流大報紙,自然不知道伍迪最近正處於一個“辣椒催熟”的階段。
勒布朗看著約翰遜好奇的目光,想想德魯對於自己態度的轉變,想想那幫球迷在看過伍迪打球後癡狂的表情,還有那幫媒體跟球探驚喜不已的“沒出息樣”,他忍不住道:
“埃爾文叔叔,你說過你是我永遠的球迷吧?”
約翰遜:
欸?
勒布朗-詹姆斯對自己從來都是很自信的,可問題是,伍迪這小子打球確實有身體天賦,再加上黃皮膚、黑頭髮帶來的新鮮感跟視覺衝擊,他真不確定,自己的“埃爾文叔叔”會不會被伍迪一場征服。
全場的歡呼聲,比賽正式開始。
勒布朗-詹姆斯上場的時候是最顯眼的,但當伍迪跟斯蒂芬-庫裡也走上場的時候,立馬瓜分了“鏡頭”。
一是球迷們更加熟悉的是“阿克倫四兄弟”,這是聖瑪麗高中過去三年的“標簽”;二是伍迪跟庫裡的形象,一個華夏人,還有一個“小學生”……
怎麽能不讓人好奇啊!
開場第一球,勒布朗-詹姆斯先聲奪人,持球殺入籃下便是一個招牌的“戰斧暴扣”,沒有一絲絲技巧,全是身體天賦。
勁爆的身體素質,讓觀眾席上的球迷一開場就嗨了!
也讓對面的巴比克高中球員一上來就蒙了,尤其其中幾個新人,他們是第一次跟勒布朗-詹姆斯交手,後者都快貼到他們臉上的天賦,讓他們呆站在原地。
我是誰?
我在哪?
我要做什麽?
懵逼的他們回應的這個回合完成沒組織起有效的進攻,聖瑪麗高中輕松防下了這第一攻。
伍迪將籃板球拿下,觀察了一下對面的退防,發現對面的退防並不是很及時,他當即自己運著便往前衝去,完全沒看到旁邊等著要球的勒布朗-詹姆斯。
場邊觀眾席上的“魔術師”約翰遜看到伍迪拿球,注意力更加集中,他要仔細觀察伍迪的水準。同時他發現,場邊的攝像機似乎早就等待著一番,齊齊聚焦在了伍迪的身上。
嗯?
約翰遜賽前也注意到了數量如此之多的媒體,但他以為都是來看高四的勒布朗-詹姆斯的。
現在看來,也不全是為了他,還有記者是為了伍迪而來的?
這個念頭不過一秒鍾的時間,
三秒後,他便不再意外這幫媒體記者的反應,因為…… 持球的伍迪不斷加速,很快便超過了所有退防的巴比克高中球員,當他持球跳起,“滑翔劈扣”的那一瞬間,約翰遜仿佛看到了一隻“大鳥”展翅翱翔!
起飛!
“呯!”
又一個天賦驚人的家夥啊!
當全場的歡呼聲再度充斥整個球館,這是約翰遜的第一念頭。
他完全沒注意到自己的表情有點“目瞪狗呆”。
他沒注意到,勒布朗-詹姆斯注意到了,他的心裡頓時出現了一個大大的感歎號:
危!
但在伍迪扭頭回防,勒布朗還是立馬指了指伍迪:“夥計,nice!扣的漂亮!”
他其實想問的是……
不是說好了,決策權歸我嗎?
怎麽……
拿到籃板球,頭也不回就衝了?
可惜現在不是問這個的時候,現在要是問了,那反而顯得他多在意球權似的,起碼得等到比賽結束,他再旁敲側擊一番。
對面的巴比克高中球員徹底崩潰。
不是吧!
不是吧!
有一個“怪物”勒布朗不算完,現在還有一個“怪物”華夏人,是吧?
這還玩個錘子啊!
有些比賽開場才2個回合,但實際上已經結束了。
接下來的時間,可以說這是一場高中校隊的比賽,也可以說這是一次伍迪還有勒布朗-詹姆斯對於對方籃筐的“質檢”。
兩個人輪流轟炸籃筐,引起了全場一陣又一陣的叫喊聲。
特別是其中一些女學生,這一場比賽下來,不知道的,還以為幹什麽了……
聲音已經完全沙啞!
可惜也沒有喚得勒布朗或者伍迪扭頭看向她們。
真·叫破喉嚨也沒有人搭理!
全場比賽結束,89比15。
場上,如果不是聖瑪麗高中的替補席在最後一節放水,這場比賽巴比克高中的得分都不一定能上兩位數。
除了聖瑪麗高中確實太強外,這也是美利堅高中普遍存在的情況。
高中校隊跟高中校隊亦有不同!
伍迪跟勒布朗-詹姆斯都只打了兩節半,下半場只是象征性的出場了一下,就被德魯換在場邊休息了。
全場比賽,打了20分鍾的伍迪13投10中,罰球5罰3中,全場砍下了23分,此外還有14個籃板以及3次助攻。真要是讓他打到第四節,難保不會打出一個“30加20”的“上古神獸”級別數據。
勒布朗-詹姆斯打了24分鍾,德魯要換下他前的暫停時間,他跟德魯說已經很久沒打比賽了,想多打幾分鍾,最後他的數據是18投13中,罰球6罰4中,全場砍下了30分,此外還有8個籃板跟6次助攻以及1個搶斷和2個蓋帽。
除了他們兩個外,聖瑪麗高中這邊得分最高的是斯蒂芬-庫裡。
戰術安排之下,斯蒂芬-庫裡這個點是接伍迪跟勒布朗-詹姆斯傳球最多的出手點,再加上他打了29分鍾,接近30分鍾,這讓他今晚的出手也有10次以上,最終他的數據為11投5中, 其中三分球7投4中,全場砍下了14分,沒有罰球,外加2個籃板跟2次助攻。
一個有意思的現象,伍迪的三次助攻全是給他的,他的兩次助攻全是給伍迪的。
勒布朗-詹姆斯的6次助攻,3次是給伍迪的,2次是給斯蒂芬-庫裡的。
他們卻沒有一次是給勒布朗-詹姆斯的。
也不怪他們,實在是勒布朗-詹姆斯作為聖瑪麗高中的頭牌,遭到了對方的圍追堵截,尤其是伍迪拿到籃板後,他們的第一反應就是封堵勒布朗,不讓他接球。
再加上勒布朗的接球投籃能力一般,他更習慣自己運球後投籃,導致往往出現投進不算兩個人助攻的情況。
只看勒布朗-詹姆斯跟伍迪的數據,今晚屬於“雙星閃耀”。
但現場給到最大關注度的,還得是伍迪。
勒布朗-詹姆斯打出這個表現,在他們看來,是意料之中的事情。可伍迪打出眼下的表現,卻是他們怎麽都沒想到的事情。
再加上老生常談的三個字……
新鮮感!
歡呼聲充斥著伍迪的耳膜,更有一個滿頭卷發的三十幾歲黑人大媽衝了過來,對著他各種“吃豆腐”般的拍照姿勢,想要跟他合影留念。
伍迪瞥到旁邊斯蒂芬-庫裡正在被年輕小姐姐逗著,問他要不要喝nai nai,頓時便感覺自己的形象是不是出了什麽問題。
然後他就看到勒布朗-詹姆斯一臉尷尬地走了過來,朝著那個黑人大媽道:“媽,你別這樣,媽,你再把我隊友嚇到了!”