晚自習的鈴聲漫長而悠揚的響徹，陳言透過窗戶從雲層附近掃了一眼稀碎的月輝，盡管比不上路燈的照明，但還是給人莫名的安慰。

　　“啊，這才是月亮嘛，深邃，神秘無法洞穿，只能寄托自己無端的心緒。”只見悾信趴在窗邊，沉醉地欣賞著月色。陳言離去了，欲回寢休息，但剛向前走了兩步，他最終還是逆退著步伐回到悾信旁邊，自言自語的說:

　　“那個……我回去了。”

　　悾信愣了幾秒神，依舊沒改變他的視線道

　　“”走吧，快回去吧。休息的重要性不用我再多說，想當年就是我休息不好，頭髮才越來越少，唉……”

　　陳言狐疑但他的前腳還尚未邁過後門，便聽見了這等秘辛，他懷揣著興奮，不由得加緊了步伐出了教學樓。迎面沐浴著月光，陳言不由自主地想到，悾信的“適會輪新月，與月卿陪”二句。究竟是我陪月呢，還是月陪我呢?陳言立足思索片刻，還是不解離開。

　　教學樓上，悾信默默看著這一切，嘴角微微發笑。之後就將這一切都遺忘在了夜裡。

　　夜裡下了一場大雨，濺的泥塵稀釋在空氣中，一吸一呼間，隱隱感到彌漫著土味。既非甜又非苦臭，但又使人久久不能忘懷，情志與抒懷在此間表現得淋漓盡致。就這樣，雨來得更猛烈了，一夜悄然過去。

　　陳言第二天起床時偶然聽見了鳥叫，但他不以為意。刷牙時，他的下鋪，同時也是室長的余新志告訴他明天周五該我們倆打掃衛生

　　“是嗎?哎呀！無所謂，隻做半天，周五下午就放假了，回來就又不是我們了。”

　　“那是自然，誰叫咱倆運氣好到該輪到咱們了呢，但相應的公區輪轉福利卻喪失了資格。”

　　“公區那個還是挺麻煩了，不如這個直接跳過來得方便。”

　　之後他倆相互會心一笑，陳言頭也不回地走出寢室，抬頭望去，似乎天空的月亮還保持著倔強，遲遲不肯讓太陽陽接替。

　　陳言吃完他的牛奶麵包後，悾信冷不丁的冒出來問。

　　“怎麽樣，昨晚睡得好嗎?”

　　“好，好，好！托你的福，昨天用腦過度，頭一碰著枕頭，意識就模糊了。”

　　“進步挺快嘛，都會用誇張的修辭了。”

　　“畢竟‘您’教的好嘛！”陳言拍馬屁道，在您與好二字上加重的語氣。

　　“喲呵，不敢當，不敢當。”悾信仿佛並未聽出其中的反意，繼續神情自若的說，

　　“是還有兩天放假，對吧?”

　　“兩天不到，準確來說是34小時左右。”

　　“這些細枝末節都不重要，但——放假前，我要對你進行某項小測試，無關對錯，單純是感知層面上的東西，提前知會你一聲，免得你說我不講武德，搞突然襲擊。”

　　“老頭，不，悾信老師，能不能放假回來再檢測呀?這一來二去，讓我放假的心情都沒有了。”

　　“呵呵，這是決定，不是商量。”悾信語氣輕快地說。

　　陳言握緊了拳頭，在悾信背後亂倫一氣。仿佛要給空氣來一次按摩，但悾信一回過頭，陳言立馬收住了，溫馴而恭敬的端坐著。

　　“還有問題嗎?”悾信用他的鼻孔看著陳言說。

　　“有”陳言口還未張開，悾信已然銷聲匿跡，不知去向了，唯余著陳言還未說出字的後半個音節被他掛在嘴邊又生生的吞了進去。

　　慌著去投胎嗎?真的是，可惡的悾信，

非得在我快樂的路上當一隻討人厭的攔路虎，陳言在心裡鬱悶地嘀咕。　　親愛的各位讀者，如果您不能將自己正確代入其中，不妨這樣類比，你是一個即將刑滿釋放的囚犯，每天無時無刻不想要回歸自由的生活，但獄卒卻告訴你，必須要完成一份道德素養問卷才允許離開，往你的熱情上澆一把火。心情都被搞得一團糟。

　　哎，這就是無形的壓迫嗎?

　　兩節數學課悄然而過，一如既往的簡宗福又隻匆忙幾句話來結束新課，前面卻用了大量篇幅來嘮叨什麽作業質量，什麽考試成績，什麽教書成就感這些亂七八糟的事。

　　現在是大課間時段，因為地面還留有水窪。因此全年級留在教室做拍拍操。

　　“”頭頭拍拍，肩肩拍拍，頭拍肩拍頭肩拍拍。大拇指大拇指拍拍，小拇指、小拇指拍拍，大拇指拍，小拇指拍，大拇指小拇指拍拍，左邊扭扭拍，右邊扭扭拍拍，左扭拍，右扭拍，左右扭扭拍拍。”

　　陳言穩坐釣魚台不輕易站起來做室內操。除非體育委員走到了附近或是親愛的班主任李意過來巡視。

　　當然還除了悾信。正當陳言懶洋洋地伸著懶腰，準備趁此機會補一下不足的睡眠時，陳言耳朵裡發出嗡嗡作響的聲音， 就像蚊子靠近時一樣。他一睜眼，聲音消失了，他把眼再閉上，聲音又出現。就這樣拉鋸了兩三輪，陳言忍不住發火道

　　“你到底要怎樣?我真的無語了！”

　　悾信立馬出來笑著對陳言說“生這麽大氣幹嘛，對肝不好。聽說過有起床氣的，但沒聽說過像你這樣睡都沒睡著起來發火的，實在是聞所未聞。”

　　“說吧。你又有什麽高見見?”悾信搖搖頭。“那這麽說你純屬是吃飽了沒事乾。”空心又搖搖頭，陳言嘴一張一合，但卻沒有聲響發出，他想罵悾信但又找不到合適詞匯。

　　“睡覺不是一樁好事，你睡得越久，人越困，浪費在床上的時間超過了人一生的1/3。充足的睡眠是必須的，但不能任由睡覺擊潰你清醒的意識。”

　　“停停停，你說話怎麽好像年級主任順風?”

　　“丘說，因材施教。教育，不就是冠冕堂皇加鬥志昂揚的話嗎?但對於我自己，我更偏向的是一種順其自然的無為而治。”

　　“沒想到啊，你竟然是口是心非的人。”

　　“錯了，是您，不是你。即使我沒有再三強調尊師重道這種迂腐的死規矩，但起碼的敬辭還是應該的。多取悅我，懂吧。”

　　“呃，why?”

　　“有一天你會知道的，到時候可別哭喪著臉低聲小氣的求我……”

　　陳言沒有接下話茬，他難得去思考之後可能的際遇。畢竟。當前的雞毛蒜皮已將他惹弄得雞飛狗跳了。下一節是語文課，趁下課還有一點時間，陳言還是倒下去補了一番睡眠。