過了二月這個當口，轉眼就到了陽春三月。三月裡的天光明媚，舒適宜人，桃紅柳綠。呃……不過這只是想象中的景致，與實際卻不相符。

　　校園裡的道路兩側栽種的花不甚一樣。高枕無憂在剝削樓(博學樓)的徐慫校長，就曾提出過一句至今都題刻在學校下發的糾錯本上的一句話:“

　　“大格局，新境界，實作風”

　　為了與這條至理名言相得益彰，學校於是就從表面下了很大的工夫，先是做出了自建校以來持續至今，曾受到業界評價為高風亮節的行為——統一學生形象，然後在學校的一些道路上命名，彰顯其文化底蘊之濃厚。

　　可這徐慫也並非新官上任，需要倒飾他那三味真火。只能說一屆校長一屆學校。

　　於是身為這兩項措施惠澤熏陶下的高一學生，不免將矛頭直指順風。順風主任初時也不把這種抱怨放在心上，只是在幾次溫文爾雅的廣播講話後，為自己留下了禍根。?

　　春光姣姣的三月份裡，這第一個星期趁著酷熱還踏在路上，似乎眾人都有些馬不停蹄。

　　傅淼先是在班裡宣布分小組做報紙的決議。

　　這個小組大約八人左右，每半個月則出一期提紙，包含的內容有當下時事，班級趣聞，書籍分享，自己組內的同學佳作展示，等等。報紙刊名自擬，也可以班級內部約定俗成使用一個，與傅淼另教的一個班交叉出報，互相分看。

　　之後傅淼，指定了組長人選，這些組長交流間又抽組員又抽輪次。

　　最後的結果是陳言被分進了寥加一的組中。他們事後關於組名想了很多，本打算用YY組這個名字，因為組員中每個人的名字裡都有Y定個音，但最終還是被全組成員名字筆畫數之和250組所略勝一籌。

　　不過這些如果按照傅森所規劃的，輪到陳言他們組該操力時，又該到五月去了，距今時候尚早。

　　……

　　順帶提一句的是，簡宗福因為陳言他們頭期末數學統考的平均分不理想，據說曾被家長投訴，於是簡宗福本學期來後，對待眾人學數學這事，更加嚴苛，動不動就叫人寫一千字檢討，還曾揚言要讓下了A1的人站到講台上來念。他說:

　　“有些人啊！在私下裡檢討，難過一會兒也就過去了。對於這種臉皮厚的同學，其實哈，我是打算讓他在講台上朗誦的，還是讓他們羞愧一下，這樣記憶更加深刻！有些家長質疑我的教學能力，爪(擬聲詞)幸虧那家長沒直接找我，不然我肯定要批(讀作pei)評他一句，這就顯然是思想覺悟不夠的表現嘛，自己的娃兒成績不好，不找娃兒的原因，倒是找起我的麻煩來了……”

　　簡宗福本來是屬於笑面虎類型，這次他卻有些生氣，雖然不知道他是否是演技派，但同學們是演技派這一事實倒毋庸置疑。本來全班屏息斂聲，可等簡宗福前腳跨出了門、後腳教室裡便歡呼起來。

　　“簡宗福真要笑死我！”

　　“是誰舉報的他，我叫我媽也去聯名舉報。”

　　“舉報他的別匿名啊，簡直是無名英雄！”

　　李銳身為數學課代表更是在教室狹窄的過道，一躍翻上講台、擼起袖子，整理衣襟，翻動手腕像模像樣地模仿起簡宗福剛才的言行舉止，結束的時候還歪頭假裝看表，頭也不回地走出門去，引發座位上人的轟堂大笑。

　　在陳言笑得直不起身時，李益正巧走來，在窗邊看見李銳在講台上手舞足蹈，

還眉飛色舞地噴唾沫星子，一臉要用眼神殺死李銳的表情，他在教室外對李銳說:“小夥子，想放松說話，你就去操場，不要在教室裡，下次我再發現，你是不是就該給我交罰金呢?”　　李銳恐懼地直點頭，屁都不敢放，他還在廁所逗留了好一會兒才回到教室，陳言拿這事兒來戲弄他，李銳在那兒不住地白眼。

　　……

　　然後該到了英語老師朱光榮，陳言他們有一次做閱讀題的時候見到了一個單詞(大猩猩)聯想到了groly(光榮)，再就是honour(光榮，朱光榮貨真價實的英文名)，到最後就把朱光榮等同於grill了。

　　他們有一次討論的時候不慎被她聽到了，但畢竟可能人到中車，腦袋不是太靈光，加上陳言幾個也還沒蠢到大張旗鼓地指名道姓，朱光榮也不沒怎麽生氣。

　　主要是有一個早晨陳言跟余新志下樓去倒垃圾，結果碰上了朱光榮，陳言那時正在思考問題，就沒搭理朱光榮——向她主動問好。

　　結果等陳言回到教室，正遇上她在早讀課上發昨晚測試的英語卷紙，陳言的英語總體不差，但他可是運氣選手做題全憑語感，所以成績起伏很嚴重，這次倒剛好撞在了朱光榮的槍口上，只見陳言剛沾上板凳，講台上朱光榮便吼道:

　　“陳言！75分，！這次大家都上了八十，就你一個七十多！一天到晚吊模吊眼的，看的我是鬼火亂冒，你還笑，信不信我讓你哭！”

　　陳言本來抱著大不了就是被一頓臭罵的心態上去，擺出一順受奚落的神情，但又想到做人不能太讒媚，太逆來順受終是害人害己，還是不卑不亢些的好，於是他便掛起笑笑靨，努出一對酒窩，露出不平的牙齒，結果卻被罵得更慘。

　　唉！真是蛇心不足蛇吞象。

　　……

　　至於李益大帝和教化學的老頭鄭勇，這倆一個是班主任，另一個是副班主任，但基本除了自己的課，平常卻很少到教室裡來。

　　李益，讓陳言捫心自問地說，他隻適合當課任老師，而非班主任。

　　因為在他的物理課上，聽幾個滑稽的笑話，看幾個老掉牙的古董實驗視頻，李益再觸類旁通旁征博引扯幾句閑龍門陣，一節課便覆水難收了，鄭勇的課與其大同小異，總歸還算得上中規中矩。

　　……

　　教生物的陸訊也算得上有自知之明，知道生物只有90分，遠比不上其他科目，她也不強行征用公共自習課時間，可她對課內默寫卻情有獨鍾、衷於一是。這也成了陳言的噩夢，原因不是她不給默寫范圍，而是給你一種敵明我暗的錯覺。

　　課上她常會在上課前不經意地透露一句“課上要默寫哦。”用最平淡的語氣說出最狠的話，嚇得大家趕緊背書，結果上課後隻告訴大家那個課上在“明天”。陳言最後也放棄了猜測，直接聽天由命，有時與李銳兩個難兄難第間互幫互助，最後還要一起罰抄，(錯五個以上一遍，十個以上兩遍，五個及以下改錯，上不封頂，姓名，班級兩空也一並算在內)

　　……

　　怎麽樣?三月的春暖花開，結了很多苞，開出了相同的果。當然這些只是陳言日常中插曲——主線不變，考試做題。

　　只是陳言與悾信的支線正在逐漸登陸舞台…

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