對於重新跟九尾談判的時間，鳴人內心實際已經有了較為精確的尺度。

　　只需要等到將佐助的認同也拉到足夠複刻的地步。

　　就是他跟九尾再次交流的時機。

　　在沒有突發事件的情況下。

　　這事當然不可能是一天兩天將能完成的，所幸他有足夠的耐心。

　　且這段時間他還能順帶再消減一些九尾的怨氣。

　　哪怕都替換成追更的怨氣也無所謂。

　　起碼這種怨氣是又愛又恨，在真正被人類的娛樂吸引到之後，九尾就很難再對他下死手。

　　被關小黑屋的怨氣跟追更的怨氣差別還是蠻大的。

　　一個是口頭上要刀了你，一個是真的要刀了你。

　　來自人世間的種種精神娛樂產品，在客觀層面上，是可以真正影響到消費者的精神狀態的，抵消智慧生命內心的負面情緒。

　　降低九尾的負面情緒，提升自身的正能量，如此才能讓這場交流維持足夠的和諧。

　　這不是一兩句話將能輕易放下的。

　　在鳴人旁邊，接受了挑戰的佐助，因為沒什麽耐心聽台上三代的熱忱演講，情緒也順帶進入了放空狀態。

　　神遊九天雲外。

　　各種念頭交織，配合上三代熱忱而激昂的情緒，讓佐助情緒越發地放松下來。

　　眼皮子也開始打架。

　　他原本想著到時候要多做什麽準備，以免被鳴人打敗，跌落下年級綜合第一的位置。

　　好在放假前給父親以驚喜。

　　此刻這些計劃都成了較為混亂的畫面，忽大忽小，忽遠忽近。

　　“......在談到火之意志的具體問題上，有關於如何對待村裡的同伴的問題時，老夫想到了鳴人的做法。是的，就是今年新入學的，可能吸引了你們不少目光的鳴人。”三代談到了鳴人這個例子，神色和藹而慈祥。

　　佐助當時就清醒了一半。

　　眼皮子也不再打架。

　　【差點就真的睡著了，在這種重要的場合，作為宇智波卻當眾打瞌睡，難免會丟掉一些父親的顏面】

　　佐助開始自我反省，同時他看了眼鳴人，發現他依舊專注地望著講台的方向，虛著眼，但坐得穩穩當當。

　　錯覺嗎?

　　他怎麽感覺現在的鳴人正在睡覺?

　　帶著疑惑，佐助沒有打擾同桌，目光主要落在三代那邊，想知道火影對鳴人闖禍的看法。

　　卻見三代重複了一遍鳴人的話之後，開始對鳴人的話語進行肯定。

　　肯定這種熱忱的幫助同伴的精神狀態。

　　這一段給三代提供了二三十分鍾的演講時間，讓他順帶回憶起來當年的修行往事。

　　及至發現有些偏題，三代這才輕輕咳嗽一聲，然後開始重新就著原先的主題【論火之意志的內核】，繼續論述下去。

　　其中大部分話都自動被佐助過濾。

　　主要是鳴人的行為被火影認可這事，被佐助記了下來，心下稍稍松了口氣。

　　盡管。

　　摯友的很多行為說起來都是為了同窗好，要將自己擁有的都分享出來。

　　在忍者學校。

　　有些東西終究是有些離經叛道，否則那些過來挑釁的老生以及新生等，最開始也不至於有這種底氣。

　　伊魯卡最開始還蠻惱火來著。

　　就是給鳴人說了幾句後反過來替鳴人擔責了。

　　現在，有火影親自擔保，這事情也算徹底揭了過去，不用再掛礙。

　　他也可以用心去備戰了。

　　時間，在佐助略有些焦躁，但還是盡量維持淡定的情況下緩緩流逝。

　　這還是他作為宇智波的驕傲，才盡量維持著耐心。

　　很多普通學生已經暫時脫離了熱血，心思跳到了訓練場上，想玩那些新的流入忍校的運動了。

　　心頭的熱血讓他們覺得這樣很不好。

　　漫長的演講讓他們實在按捺不住瞌睡。

　　直到三代說準備散會的時候，全校師生這才重新驚醒過來，跟著鼓掌。

　　佐助旁邊，鳴人亦是熱烈鼓掌，精神狀態非常飽滿，讓佐助驚歎無比。

　　“你怎麽能堅持那麽久不打瞌睡的?”

　　演講結束後。

　　因為三代佔用太多時間，忍校今日無課，剩下的都是自由時間。

　　佐助沒按捺住自己的好奇心，吐出心頭疑惑。

　　鳴人沉思了一會，回答道:“可能這就是我對聆聽火影大人教誨發熱忱吧！

　　“畢竟，我以後要成為火影，要讓村裡每個人之間都親如一家，現任火影是最好的學習現象。”

　　“竟然是這樣嗎?”

　　佐助對此感覺頗為不可思議。

　　“嗯......我就這麽一說，”鳴人這時又輕輕搖頭，“這是屬於我的獨特技巧。

　　“你可以猜猜看我怎麽做到的，說不定你也能複刻這種能力。”

　　佐助了然。

　　心中好勝心一起。

　　他也沒再多問，認為這是耐心極強的表現，他相信自己也能做到。

　　只是需要一定的時間。

　　宇智波一生，不弱於人！

　　既然鳴人可以做到，他又如何不行?

　　實際上。

　　鳴人剛從假寐狀態退出來，精神狀態好是很正常的事情。

　　利用基礎的幻術。

　　他除卻梳理自身所學外，順帶還自己給自己娛樂，不必擔心這點時間太過難熬。

　　當然，如果是恢復網絡的話，他有信心能從早上聽到晚上。

　　到時候火影都累了。

　　他還精神著呢！

　　就是這種盛況而今暫時還只能想想，倘若真要讓忍界變成這番模樣，非得經歷一次時代的變革不可。

　　在梳理了一次今日的實驗成果，以及過去所學後。

　　鳴人雖精力澎湃，還是將剩余時間投入到了娛樂活動中，休息時間也是放空大腦。

　　給自己留足足夠的彈性時間。

　　為跟九尾談判做準備。

　　在佐助的視角中，這就是正式對練前的準備，讓自己如日常一般放松。

　　如此。

　　在真正的實戰時，才不至於因為過度緊張而無法發揮出自己的正常實力。

　　他也學著維持平常心，自信正常狀態的自己，必然能夠守住年紀第一的位置。

　　倘若連這份自信都無的話。

　　太看重奮起直追的鳴人，那麽他哪怕最終勝了，豈非也只是很醜陋的勝利呢?

　　在這種良性競爭下。

　　年級文化課第一以及年紀綜合成績第一兩人，都回歸了學校生活的正軌。

　　在他倆帶動下。

　　同年級的所有新生，包括其他教室的新生等， 也都被覆蓋進入和諧的氛圍中。

　　都變得“講禮貌”起來。

　　通過自身的天賦潛能，鳴人自然知道，哪怕是利用特殊時機，一頓“物理說服”，將同齡新生反對的聲音都同化掉了。

　　剩下依舊有相當數量的新生是不怎麽認可他的。

　　有些成見很難快速消除。

　　不過他也不是太在意這些東西，主要想攻略的人，都已經攻略的差不多。

　　剩下的一些牆頭草，或者很難攻克的路人等，完全可以放著不管，沒太多損失。

　　不必非要強求個十全十美。

　　在這種祥和心態下，鳴人發現本來已經認同他的人，對他的認同感反倒水漲船高。

　　甚至一些人本來有些成見，只是挨了揍不敢再挑釁的，態度也悄然發生了改變。

　　同時。

　　佐助也不再受族內很多負面情緒的影響，在心態調整的差不多的情況下，實力更進一步，有了跟鳴人真正對練的想法。

　　多日後的下午。

　　忍具課。

　　咻咻咻——

　　佐助同時扔出去三把手裡劍，數量跟以往差不多，但是方向軌跡上比以往還要更加花哨、扭曲、不可思議。

　　這意味著他需要更精準的判斷以及控制力，否則不但無法制敵，反倒會給自己製造破綻。

　　對此。

　　佐助的情緒卻很穩定，就像正常訓練般扔出手裡劍。

　　欻——

　　劃過精美弧線後......

　　三道手裡面都精準命中了他想要命中的目標。