“比賽結束！6-0！帝光中學黃瀨涼太獲勝！”

　　當裁判宣讀單打三號的結果時，場外的人們都沉默了下來。

　　“不可能...！！”

　　“難道我的資料都是錯誤的嗎?”

　　雙膝跪立在地上，觀月無法接受這樣的結局。

　　一直以來自信的做法卻被對手粉碎的體無完膚。

　　對於還年輕的他來講，實屬一種信念上的打擊。

　　“你還真是厲害。”

　　“不過很可惜，我更強。”

　　黃瀨居高臨下的看著觀月，也只是說出了內心真實的想法。

　　換做普通的選手被觀月針對弱點打，恐怕還真不一定能贏。

　　而且他比賽的次數還真不多，觀月能短時間內收集情報並做出攻略，也是很不錯了。

　　說罷，他便扭頭轉身朝著場外走去，隻留下觀月一個人失落的在場中。

　　“撒！接下來輪到我了！”

　　眼看黃瀨回來，火神舒展了一下筋骨，握著球拍高興道。

　　“哈...呼...”

　　打了個哈欠，白津對於接下來的比賽也沒有任何期待了。

　　聖魯道夫的人員裡並沒有什麽值得注意的，因此毫無懸念。

　　單打二號和單打一號的比賽，全部被帝光以6-0帶走。

　　“地區賽冠軍是...”

　　“帝光中學！！”

　　“亞軍為聖魯道夫學院！”

　　“以上兩個學校獲得參加都大賽的權利！”

　　當賽事方將最終的結果蓋棺定論時，也意味著新的挑戰即將開始。

　　而帝光高調的戰果也令其他區域的學校們注意到了這個逐漸崛起的黑馬。

　　列隊聽著演講，白津卻已經心思飄了。

　　地區賽的冠軍多少會打響帝光的名號，雖然不如豪門冰帝那般自帶關注，但相信只要他們一直贏下去，遲早會名震關東。

　　“哈?”

　　“怎麽了?”

　　看著頭部微微搖擺的白津，身後的黃瀨用奇怪的目光看著他的顫動好奇的問道。

　　“沒什麽...”

　　懶懶的回應了一下黃瀨，白津是在想一件事。

　　…………………

　　“馬馬虎虎...”

　　回到家中，在庭院裡的網球場測試著目前掌握的招式，白津只能如此評價道。

　　在這個世界，研發招式完全沒有任何科學道理可言。

　　唯心一下，臨陣突破都是常事，開發出來的招式也是一個比一個玄幻。

　　白津自從接觸網球後，已經開發出了很多不屬於這個世界的招式了。

　　無論是怎樣的“招式”，都會自然的轉化成適應“網球”的球技。

　　在這裡，各式各樣的“超能力”完全就像是借助網球為載體在施展。

　　以前常用的“千鳥”和“螺旋丸”就是個明顯的例子。

　　而現在他新開發出來的“猛虎抽球”和“衝力抽球”又不一樣。

　　兩者都是能自然打出來的招式。

　　且兼具了不同的性能。

　　一個是以力道為主，一個是以技巧為主。

　　可以說“猛虎抽球”對應波動球類型。

　　“衝力抽球”對應飛燕還巢、白鯨的類型。

　　與之前的“千鳥”、“螺旋丸”是不同效力的球技。

　　“這樣一想，根本就不虧啊。”

　　宛如抽卡沒有抽到重複廢卡一樣，白津現在心情棒極了。

　　新研發的兩個球技實用性也很不錯，

而且使用要求也沒那麽高。　　不像他小學時開發的某一招“異次元”球技，他甚至不能完全發揮其威力。

　　還有一直藏著的“爆流破”和賊離譜的“神之宣告”。

　　也不知道他到底是在打網球還是收拾妖怪或者是在打牌。

　　“地區賽結束，接下來就是都大賽了。”

　　“接下來就是...冰帝、青學、山吹了。”

　　想了想之後會面臨的事情，白津也稍稍有些期待了起來。

　　這個時期，跡部也是剛到冰帝，而且不出意外也會變成一年級就成為部長的傳奇學生。

　　這個時間點的一年生能成為部長的，在原著劇情中只有跡部和幸村兩人。

　　哪怕是手塚也是在二年級才接替部長職責的。

　　雖然這和青學的遺留制度有關...

　　說實話，所有學校裡如今能讓白津有緊張感的可能就是立海大了。

　　畢竟那是在龍馬來青學之前，實打實的弄了個全國二連冠。

　　這也可以看出幸村和真田兩人帶領的立海大水準有多高。

　　青學雖然也頗具威脅，可惜他們的主力現在都基本上還被摁在板凳上發呆呢。

　　“發光發熱還要一年嗎?”

　　自私自利的來講白津應該慶幸青學的主力們啟動要晚一年，這樣就可以去除一個不穩定因素。

　　但從一名正經網球選手的立場上來說，他又希望和手塚那些高手在正式比賽中較量一番。

　　時代的浪潮已經出現了...要是沒搭上這一次的巨浪，那就太可惜了。

　　就像灌籃高手裡的三井壽一樣，憑白浪費一兩年那對於漲球期的選手是致命的。

　　而且手塚的那個傷勢真不應該...

　　可惜的是，白津也想不到什麽好辦法去阻止這種事情發生。

　　畢竟又不知道是什麽時間才會觸發的“劇情殺”。

　　他總不可能天天訓練不搞， 跑到青學那邊去蹲點吧?

　　因此想要阻止手塚受傷這種事情，一點頭緒都沒有，之前在操場列隊聽演講的時候他就是在考慮這件事。

　　至於暴力踢館什麽的...

　　貌似也是一個手段，但到底會不會有效果，也不太清楚。

　　只要把青學的現任正選全部“揍”一遍，並大逆不道的說出龍崎教練“有眼無珠”的情況，也許能引發不得了的事態。

　　雖然不至於讓那群無能的家夥乖乖讓位，但多少也可能讓手塚免於那無謂的“劇情殺”。

　　這或許能當做最後的“殺手鐧”來用。

　　“嗯，或許還可以考慮用另一種方法提醒他們。”

　　“但起效有點慢...”

　　“這個方法作為軟手段還行，還是先踢館吧，畢竟也不知道到底是什麽時候發生的事情，拖延下去怕是不太妙。”

　　緊接著，白津忽然想到了一件可能的事情。

　　既然無法提前知曉事情的發生，那麽就透過“帝光”的所作所為去慫恿手塚國光。

　　他相信，如果帝光憑借全員一年級的身份打出了名號，那麽位於青學的手塚肯定不會無動於衷。

　　那個男人內心也是有著作為網球選手的執著在的。

　　都大賽與關東大賽...！

　　剛好是絕佳的宣傳機會！

　　但這個方法就在於起效太慢，要是等名聲打出來之前手塚就已經受傷了，那就毫無意義了。

　　因此可能還是需要采取一些激進的方式去打破原有的軌跡。