尤凱看向黑板，隨口解釋，“因為白魔法簡直是神廟的親女兒，資源最多途徑最全，黑魔法被排擠的比元素院系都差了。能來高人一等的心靈院系，誰去低人三等的暗影院系。”

　　真實情況其實是尤凱家族對暗影系的知識和資源，完爆黑魔法學院的教師乃至教授，去暗影院系完全是浪費時間，不如來心靈院系學習新的內容。

　　任修點頭，“這樣啊。聽說開學前一個月管理比較嚴格，中午可否賞臉一起用餐?”

　　“可以，正好想跟你請教一些心靈魔法應用。我在想是先修煉心靈系，還是繼續修煉暗影系。希望你能給一些建議。”

　　“好。”

　　新生一班集結了今年最優秀的二十名覺醒心靈系的法師，其中十三人都是中階修為。

　　但盡管如此，用來教育他們的老師，也沒有奧黛娜強大，只是一位主修心靈系的高階中年人。

　　不過他的專業知識水平是奧黛娜無法比擬的，經過自我介紹後，便開始講述他接下來一個月的課程:

　　《論不同強度的心靈魔法，對不同種類常規妖魔的影響》

　　結束上午課程，任修和尤凱進入心靈院系食堂，找到角落坐下來。

　　任修率先開口，“我聽說一個月後會有考核，每一年考核形式都不相同。從我們的課程來看，不出意外會是和妖魔實戰。”

　　擁有邪惡模擬的記憶，任修無比篤定自己的猜測。

　　尤凱扒飯，“你還真是自信。那看起來我要先抓緊時間學會釋放巨影釘了。”

　　暗影系初階魔法·遁影，可以在陰影裡面化作影子迅速位移，屬於輔助性質的魔法。

　　中階魔法·巨影釘則是很強的控制魔法，可以通過釘住影子禁錮目標的身體，修煉到高深處還能禁錮思想。

　　任修微笑，“那看來如果不能組隊，我要面對一個強大的對手了。既然你想谘詢我是否要先修煉心靈系的問題，那我就說說吧。”

　　“心靈系初階魔法分別是安撫、屏障和衝擊，對於並非主修心靈系的法師，安撫的效果很弱，衝擊在初階也無法打斷可以熟練施法的中階法師，屏障更是對於中階級別的心靈魔法脆如木板。”

　　“而中階魔法分別是恐懼、燥怒和斷裂，前兩級魔法涉及到情緒領域，分別可以增減攻擊性，控制目標退縮和進攻。而斷裂具有持續性斬斷思慮，強製打斷星子連接的效果，是最為實用的魔法。”

　　“於你而言，心靈系中階一級、二級魔法幾乎沒用，唯有三級魔法才能補強。所以除非你打算主修心靈系，一路到中階三級，否則我建議你先把暗影系突破高階，再考慮是否要讓心靈系突破中階。”

　　“至於心靈系初階魔法，如果你願意相信隊友，可以放棄修煉。畢竟初階強度的心靈魔法對中階法師而言，威脅程度並不大，只有考慮到獨行時候，能彌補一些弱點。”

　　尤凱點點頭，“多謝，我再想想。”

　　說到相信隊友，尤凱第一時間想到的是任修。

　　不過考慮到他們的關系只能算普通，而且任修已經訂婚，自己不適合和他太過親近，又陷入糾結:

　　是放棄心靈系這種詭異手段，專修暗影系。還是耗費一定時間，修煉心靈系增加容錯。

　　“那你呢，打算怎麽修煉?”

　　任修笑道，“我當然是主修心靈系。當初覺醒祝福系就是為了強化心靈系，接下來很長一段時間我都將沒有位移、防禦和實體攻擊的手段，

換取極致的心靈攻擊和守護。”　　“我上大學啊，除了想要獲取大學的資源外，就隻想參加威尼斯大賽。大賽上很多都是五對五的團戰，所以我打算將自己磨練成團戰中最不可或缺的一角，極端發展比多面發展有更多前景。後續結束大賽，再修煉第三系補足短板就是。”

　　威尼斯大賽！

　　尤凱感到豁然開朗。

　　如果把短期目標定為度過考核，中期目標定為參加威尼斯大賽，這樣一來對後續發展便明確多了。

　　五人團戰！

　　【十八歲，你的點撥讓尤凱放棄心靈系修煉，堅定主修暗影系。這正是你的目標，促使尤凱放棄修煉心靈系後，你成為團隊中唯一的心靈法師】

　　【一個月的半封閉式課程中，你按耐住想要去找潔切爾的衝動，和尤凱保持一定距離，耐心和她相處】

　　【教師的課程因為專精心靈系的原因，對你幫助很大，你很少使用上帝模式跳過上課，偶爾下課還會去詢問教師問題】

　　【身為中階法師，使用靈級星雲魔器，你把所有修煉時間全部用在祝福系上，用時接近三個月，使祝福系達到初階二級，掌握強化身體的魔法，讓身體素質在強化下僅比高階法師弱一點，算是彌補了一定短板】

　　【一個月後，單挑妖魔的考核中，你憑借強大的心靈魔法讓一隻隻妖魔失去戰鬥欲望，以陸續擊敗十二隻成年奴仆的成績，成為心靈院系第一名，獲得一瓶可以增長精神力的腦液魔藥】

　　【婕莉和任明幸運的全部成為超階法師，聽到你的優越成績，有心彌補和你之間的關系，送你、希娜和潔切爾前往一處修煉地】

　　【經過五日快速修煉，你的祝福系距離初階三級很近。潔切爾成為中階法師，獲得許諾的水系靈種。希娜的暗影系達到初階二級】

　　【潔切爾第二系引導白魔法失敗，覺醒光系】

　　【希娜喜歡上祝福系初級二級魔法的效果，晚上只要和你相處，就會要求你練習釋放】

　　【你成為心靈院系一年級首席，混跡在優秀學生和教師之間，更加容易獲得渠道，抓住機會提升自己的實力】

　　【你知道尤凱內心孤高，並不會要求身為次席的她去做任何事情，而是不時帶著甜品向她請求幫助，態度做足，讓你們之間的相處氛圍保持輕松愉悅】

　　【你等待著大戰的日子逼近，在那之前將手中的金錢全部置換成資源，用於提升實力】

　　【大戰那天到來，你如常前往學院。本來在很久以前，你就打算好在今天和父母親近一下，用“今晚我們聚會”此類的理由，增加他們的求生欲。但現在你什麽也沒有做】

　　【很快，如上次模擬中一樣，雅典城拉響最高級警戒，神廟中的強者從天空中飛走，學院陷入慌亂，老師帶你們前往操場，心靈院系主任說出泰坦和海族同時大軍進攻希國的消息】

　　【人心惶惶中，你聽著院系主任演講，向潔切爾傳遞以安全為主的消息，並回復希娜的信息】

　　【這是足以亡國的恐怖戰爭，哪怕是學生也責無旁貸。你與尤凱等十名學生，接到保護種植村的任務，踏上火車】

　　【你見到尤凱緊握拳頭，看出她的緊張，用開玩笑的語氣表示害怕，希望到達目的地後，尤凱能夠保護你】

　　【尤凱白了你一眼，無奈答應下來】