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《光系只能輔助?我化身光之鋸人》第5章 請叫我第1中醫
  隊伍中,同學與同學之間的距離不遠。

  在重力壓迫下,所有人寸步難行,堪堪堅持。

  一人倒地,就好像壓死駱駝的最後一根稻草,觸碰到一旁的同學。

  相互影響,就如同隨手推翻的多米諾骨牌。

  周文前面的同學也倒了下來。

  周文都服了,人家癱軟都是腳下一軟,而後身軀忍不住往後倒。

  這倒霉孩子也不知道是不是太緊張了,腳下一動,膝蓋依舊筆直,竟然直挺挺向後倒下,朝著他腦門砸了過來。

  見狀不對,周文一咬牙給自己加了一個光療術,斜挎一步,而後一腳踹在那人腿彎。

  那位同學原本直直向後倒下,膝蓋一軟,跌坐在地,屁股先照得地,周文也解除了被後腦杓洗臉的危機。

  但這一步一踹也用盡了他所有的力氣,踹出的腳已經收不回了,後腿也是一軟,重心前挺,單膝跪倒在地。

  周文還沒來得及松一口氣,就感到胸口一疼,差點沒喘上來氣。

  只見前面倒下來的那位同學已經跌靠在了周文懷裡,瞪著眼睛無辜地看著他。

  靠,這該死的姿勢,動作指導是《陳情令》嗎?

  這倒霉孩子,都屁股著地了,還能坐不穩?

  他現在還能直挺著身子,全憑靠之前的一口光療術,以及意志力強撐著。

  【叮!接住沈崇柏,使其看見光明,光明點+4】

  “還剩兩個半?有點意思。”

  話音剛落,一陣風吹過,周文就感到自己身上的重力消失的無影無蹤。

  他連忙把靠在他身上的倒霉孩子沈崇柏丟到一旁。

  而後跌倒在地,大口大口的呼吸空氣。

  良久,身上和臉上的血紅色緩緩褪去,變成了慘白。

  左洋也是特意等他們都調整好:

  “你們三個,叫什麽名字?”

  “趙武。”

  “李響。”

  除了趙武外,還有一個精瘦精瘦的男生站到了最後。

  不過他們的身軀都有幾分搖搖欲墜的感覺。

  “還有你,剛才那個半跪的小子。”

  周文這才反應過來,靠,原來那半個人是我。

  可惡的沈崇柏,要不是你小子,老子就是一整個人了。

  呸,老子是不是人還需要這個混蛋教官說了算嗎?老子一直都是個人!

  “周文。”

  “磨磨唧唧的,你們三個以後單獨站在前排來當表率。放心,挨著我近,對你們有好處。”

  看著對方一臉壞笑的模樣,周文怎麽就不太信呢。

  “教……教官!有人吐血了。”

  只見一名學生四仰八叉的倒在地上,嘴裡湧出一些血沫。

  其余人見狀都是一驚,甚至有人忍不住驚叫出聲,連滾帶爬想要遠離吐血沫的少年。

  周文強拖著疲憊的身軀,一個光療術甩了上去。

  不過很可惜,並沒有什麽用,少年的嘴角還是不斷流出鮮血。

  “光療術?這麽快就掌握技能了?”

  左洋有些驚訝地多看了周文幾眼,隨後冷喝一聲:

  “大驚小怪什麽!又沒死!”

  “傷到肺了,這什麽垃圾體質,老子十歲的時候都比他強。這點重力就傷成這個狗模樣。”

  嚴語侮辱性極強,不過因為左洋之前的淫威,沒有學生敢出來說些什麽。

  如同被欺凌的鵪鶉,窩在一旁一旁哆哆嗦嗦。

  “沈溪,

過來!有病號!”  一個面容靚麗,身材高挑,穿著同款作戰服的女教官推開人群走了進來。

  不過這個女教官看起來溫溫柔柔的,嘴裡吐出來的話也沒比左洋素質到哪去。

  “艸!都背處分下放了還不老實,他們可是學生,不是你手下的兵!”

  沈溪一邊咆哮,手上功夫也沒停,手臂一揮,大片零星的綠色觀點飄出,如同那夜間的螢火蟲群,籠罩了整支隊伍。

  周文感覺自己的身軀仿佛泡在了溫暖的浴缸之中,失去的體力在迅速的恢復。

  他沒忍住發出了極度舒爽的聲音,結果感覺身上被踢了一腳。

  扭頭就看到左洋那張刀疤臉。

  “好好學,沈溪跟你一樣,也是輔助類魂師。”

  “凸(艸皿艸),老子才不是輔助呢!”周文小聲嘀咕,眼睛卻很誠實地盯著沈溪。

  雖然對方使用的技能不是光屬性,但能夠明顯感到,對方使用技能的熟練度和技巧高出自己不止一籌。

  沈溪接下來又用了一個藍色技能,吐血的少年身體瞬間好轉。

  血不再吐了,臉色逐漸恢復,比周文這些清醒的人還要紅潤。

  沈溪滿臉不悅:“能不能有點分寸,別把自己的氣往他們身上撒,他們還只是學生。”

  左洋不以為意:“你這話說的,誰拿他們出氣了,我是牽連無辜的人嗎?這是在教導他們,受不了這個苦的趕緊轉職到生活職業……”

  “呵呵,我信了你的邪,老子就是心太軟才會陪你一起下放。別玩太過了,要不然下次別再喊我給你擦屁股。 ”

  沈溪極不淑女的翻了個白眼,也不理會左洋的氣急敗壞,快步離開。

  左洋抬手朝著對方虛打幾下,但也不敢大聲說話,隻敢小聲逼逼:

  “算你跑得快,不然非得給你邦邦兩拳。”

  而後扭頭看到體力恢復得差不多已經都爬起來的四班眾人,不懷好意的咧嘴一笑:

  “嘖嘖,接下來的日子,咱們就得互相關照了。”

  ……

  午飯後的休息時間。

  “啊!我要瘋了,這個教官是個魔鬼吧!別的班都是站軍姿、練習隊列,就咱們特麽負重跑,這是要玩死我們的節奏。”

  沈崇柏身材不高,一米七左右,也就是正常高中生的水準。

  此刻,他已經沒有了形象,雙腿發軟,手臂抬不起來,背也沒力氣挺直。

  如同剛被擺弄外失去體力的失足少女,無神的靠在樹旁。

  他的對面,周文正在擺弄著自己的“小白鼠”。

  在剛才被沈溪治療的過程中,他對自己的技能有了新的理解。

  光療術的技能介紹是:光粒子刺激人體,加速傷勢愈合。

  “刺激”這兩個字就很有意思了,既可以理解為激發潛能,也可以理解為解放壓力。

  他記得前世的中醫就有通過做針灸,來達到舒緩肌肉的目的。

  那麽光粒子可以嗎?

  要是能把這個技能開發出來的話,請叫我雲興三中第一中醫。

  【恭喜通過自我學習,掌握新技能——恢復術。可通過技能葉升級】
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