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《校園密室》第9章 人物簡介
  少時,一個略有些奇怪的圓孔鐵鎖在鐵門上被發現,但是尋找到的也僅此而已。

  “嘿,黃思毅,感覺這關很簡單啊。”王宏寬看著鐵鎖,有些得意的說。

  “肯定沒這麽簡單啦。”余姍姍不知何時放下了電腦,走出了教室。而隨著一起的,還有手裡還拿著一本數學練習冊,一臉不悅的陳予晗。

  王宏寬和她們打了個招呼,放下鎖問道:“哼,你們玩夠了?算還有點良心。”

  陳予晗狡黠地笑了笑,做出一臉委屈的樣子,向王宏寬遞來手裡的練習冊:“啊,宏寬哥哥,如果你累了,我的作業給你玩玩吧,就當放松。”

  王宏寬把頭搖得像波浪鼓一樣,向後急退數米,做出“大意了”的痛苦表情:“放松?!陳大小姐你不要過來啊,我錯了還不行嘛?”

  “啊,好吧……”陳予晗上一秒還巴眨著大眼睛,下一秒瞬間變臉,“不想玩你還不去找線索!”

  “遵命……”王宏寬無奈的搖了搖頭,短籲生活之悲涼,長歎人生之苦短,讓黃思毅都忍俊不禁。

  也不難看出,四人中成績的鴻溝已經慢慢消融,此症狀在陳予晗身上表現得最明顯,就連本來一直覺得調皮搗蛋的王宏寬,如今也漸漸發現了他的優點。

  “好了好了,別鬧了,即然都出來了,就一起來找吧。”黃思毅的指揮天賦也在不經意間被發掘出來,而他也漸漸成為這個團隊的中心。

  兩個女孩點了點頭,放下手中的東西,開始了尋找。

  “黃思毅,快來看,這裡有個標語。”陳予晗忽然看到了什麽東西,對黃思毅招了招手,而大家也都圍了上來。

  “因為走廊不適合嬉戲打鬧,請不要在走道上奔跑,而熱愛運動的同學可以在操場上運動,讓學習的同學獲得寧靜的學習環境,謝謝配合!”王宏寬一個字一個字念了出來,“這標語也沒有什麽不妥啊。”

  其余幾人也是這麽覺得,於是轉向藏頭、藏尾,但也沒有任何問題。正當眾人疑惑時,余姍姍卻突然說道:“這四個字不對。”一邊說著,一邊指向“適”“而”“寧”“合”四字。

  “這……沒有問題啊。”陳予晗疑惑地說道。

  余姍姍指著“合”字說道:“你們看上面這個‘合’,它的捺結尾是剪形,是宋體字;而你們再看這個‘謝謝配合’的‘合’,捺帶鉤,是仿宋體字。”

  眾人恍然大悟:“原來如此,這也能發現!”

  余姍姍笑了笑,臉上略帶羞澀之色。

  黃思毅環顧四周,目光停在每個紅柱子上的牌子上,突然一奇:“適,胡適;寧,楊振寧……沒錯,那另外兩個是什麽,這上面沒有啊。”

  陳予晗又恢復了平常的學霸的一面,聽了他的話,也把注意力放在人物簡介上,接著說:“‘而’字應該是學而時習之,不亦樂乎,出自孔子《論語·學而》;‘合’字應該是律己則寡過,繩人則寡合,是林道《省心錄》的名言。”

  “所以結果應該是胡適,孔子,楊振寧,林道。”黃思毅說道,眼中光芒閃爍。

  王宏寬聽了黃思毅的總結,跑過去依次點下了胡適、孔子、楊振寧和林道四人名字。正如黃思毅所猜想的那樣,每點一個牌子,牌子就會傳出“叮”的聲音,讓眾人一陣歡喜。

  然而當王宏寬點完四人的名字,意想不到的事情卻發生了,只聽見一聲“回答錯誤,開始接受懲罰”,欄杆上突然出現一層厚厚的玻璃,而在同時,一滴滴水落在了眾人的頭上……
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