陸時抄了高爾基的《海燕》最後兩段，

　高爾基如獲至寶。

　他問:“陸教授還能複述嗎?”

　陸時點頭，

　“我用俄語念一遍吧。”

　說完便將海燕最後兩段背誦一遍，聲音中滿是傲氣和無畏，非常符合這首《海燕》的氣質。

　高爾基愣了愣，沒想到陸教授俄語竟說得如此標準。

　他趕緊記錄。

　蕭伯納問:“高爾基先生，還需要修改嗎?”

　他因為聽不懂俄語，所以有些好奇陸時的水平。

　高爾基連連搖頭，

　“不用！陸教授的這句‘讓暴風雨來得更猛烈些吧！’已經足夠震撼，任何修改都是狗尾續貂。這首散文詩一定能鼓舞很多人。”

　他對陸時深深鞠躬，

　“萬分感謝。”

　這首《海燕》本就是高爾基的作品，只是世界線變動讓之不完整，

　陸時拾人牙慧，可受不住對方的感謝。

　他連連擺手，

　“能幫上忙就好。”

　高爾基不由得深吸一口氣，說:“當然能幫上忙。我們的事業是正義的，一定會成功。”

　話是這麽說的沒錯，但他還是忍不住將探求的目光看向陸時。

　陸時笑笑，沒有接茬。

　高爾基好奇，

　“陸教授，你是史學大家，又懂俄語，莫非對當下的俄國有所了解?”

　陸時說:“從上個世紀開始的工業危機已經蔓延到了俄國，各種企業倒閉，被開除的工人數以萬計，這正是醞釀火種的前提。更何況，農奴、學生也持支持態度。後面會發生什麽，根本不用以史為鏡。”

　高爾基還要再問，

　陸時卻搖搖頭，示意不說了。

　蕭伯納適時地插話:“到法國還有一段時間，高爾基先生玩紙牌嗎?”

　高爾基回答:“不了。”

　他揚揚手裡的硬皮筆記本，

　“回去整理稿件。”

　陸時和蕭伯納也沒有出言挽留，揮手道別，目送對方的背影消失在客艙門前。

　之後，蕭伯納長出了一口氣，

　“呼~~~”

　他轉向陸時，

　“會不會出問題啊?你加了那兩句，讓整首《海燕》都升華了;《海燕》升華，《春天的旋律》也跟著升華。以沙皇的專治，高爾基先生很有可能被迫害。”

　說著，蕭伯納打個哆嗦，

　“不會被斬首吧?”

　聽到這話，陸時也被嚇了一跳，

　但他很快恢復冷靜，說道:“那不可能。俄國比較奇特，一般都是流放。”

　沙俄的流放非常神奇，

　某位傳奇人物，甚至有9次被逮捕、7次流放、8次逃亡的經歷，

　至於為什麽多跑了一次，

　因為第一次失敗了。

　蕭伯納說:“那就好~那就好，我真怕咱倆對人家一陣忽悠，把人給忽悠沒了。”

　陸時忍不住大笑，

　很快，他又換上了嚴肅的表情，低聲道:“高爾基先生做出的選擇，不會因為我們隨便說什麽就愈加堅定，更不會動搖。”

　蕭伯納點頭，隨後面露遺憾，

　“本想叫上他一起打鬥地主來著，現在看來，我們兩個人還是下棋吧。”

　兩人回到自己的艙房，繼續下國際象棋了。

　……

　輪船抵達加來。

　蕭伯納和陸時與高爾基結伴前往巴黎，

　在那裡，他們才會分道揚鑣。

　一路舟車勞頓，

　三人終於來到了火車站，拎著巨大的行李箱抵達站前廣場。

　蕭伯納說:“高爾基先生，我們就此別過吧。法蘭西學院應該會派人來接我們。”

　高爾基行禮，隨後緊緊握住陸時的手，

　“能認識陸教授，三生有幸。”

　言語中透露著崇拜。

　對於各路文豪的推崇，陸時已經麻了，

　穿越後，他見過許多名人，深知他們並非課本上那些或冰冷疏離、或偉岸光正的神仙，而是普通人，兩隻眼睛、一個鼻子，吃五谷雜糧，受七情六欲所困。

　陸時對高爾基說:“高爾基先生無須多……”

　話音未落，便聽身後傳來一個年輕男性的聲音:“兩位可是陸教授、蕭先生?”

　說的是英語，卻有法國口音。

　陸時微微皺眉，

　法國人固然有傲慢的一面，但也不至於如此不懂禮節，

　對方難道沒看見自己正和高爾基道別?

　高爾基也有些惱火，冷哼一聲。

　陸時回頭，

　只見一個二十出頭的年輕小夥子快步走來，一邊揮手一邊說:“陸教授、蕭先生，你們總算是來了！”

　陸時問:“伱是?”

　小夥子微笑，

　“我是法蘭西學院的學生，名叫盧錫安·費舍爾。”

　陸時聽了這個名字，有些懵。

　費舍爾(Fisher)這個姓氏，應該起源於英國，

　早期，居住在英國鄉下的人生下來就隻取一個名字，

　剛開始的時候，每個聚落的人口不多，這種起名的方法還無所謂，但發展成大城市後，出現同名的概率直線拉升，

　人們為了加以區分，會在名字後加上職業，

　例如漁夫·約翰，寫作John the Fisher，後來就演變成了John·Fisher，即約翰·費舍爾。

　而陸時眼前的年輕人，說英語時帶著一股巴黎郊區味兒，

　鐵定不是英國人！

　一旁的蕭伯納是英國人，反應更快，詢問道:“費舍爾先生，你是英國移民?”

　費舍爾愣了半秒鍾，隨即點點頭，

　“對！沒錯！就是這樣！”

　肯定三連。

　這種說話方式顯得十分可疑。

　陸時、蕭伯納、高爾基下意識地交換視線，隱隱覺得有些不對勁，

　三人保持著沉默。

　費舍爾看他們不表態，額頭上浮起一層細細密密的汗珠，說道:“三位先生，額……這位是?”

　他詢問的是高爾基。

　陸時便湊到高爾基身邊，低聲耳語一陣。

　高爾基搖搖頭，

　“罷了。陸教授、蕭先生，咱們就此道別吧~”

　他拎著箱子，轉身離開。

　費舍爾尷尬的摸鼻子，說道:“抱歉，我沒想到會這樣。陸教授、蕭先生，請隨我先來附近的咖啡館稍微休息片刻。”

　陸時沒有動，

　“費舍爾先生，你是哪個學院的學生?”

　費舍爾說:“我目前在銘文與美文學術院就讀。”

　銘文指的是刻在建築、石碑、獎牌、證章上的文字，

　其特點是短小精悍，目的是流芳百世，所以需要對內容進行反覆推敲、千錘百煉，

　因此“銘文”被引申為修辭學。

　美文則是典型的法語詞，意思是純文學。

　另一邊的蕭伯納問道:“費舍爾先生，你現在主修什麽方向?希臘語?拉丁語?或者是東方語言?”

　費舍爾輕咳，

　“我主要研究歷史。”

　這個回答多少有些出乎意料。

　蕭伯納將視線轉向陸時，低聲道:“到你的領域了，可別掉鏈子。”

　陸時看向費舍爾，

　“走，邊走邊說吧，就去你說的那家咖啡館。”

　聽他這麽說，費舍爾整個人都輕松了不少，剛才還緊繃的肌肉此時也放松了，

　他朝火車站對面走去，

　“很近。”

　三人並排走去。

　陸時好奇道:“費舍爾先生，你為何能一眼認出我?”

　費舍爾說:“我拜讀您的《槍炮、病菌與鋼鐵》之後，對您的學術觀點驚為天人，所以便盡量搜羅了您的作品以及關於您的報道。我在《曼徹斯特衛報》上看過您的照片。”

　就報紙上那個糊成一團的清晰度，虧他能認出來。

　陸時說:“你在法國，竟然也讀了《槍炮、病菌與鋼鐵》?”

　費舍爾大點其頭，

　“對，我是現代史學的信徒。”

　蕭伯納哂笑道:“現在的年輕人就是這個樣子，容易改旗易幟，動不動就是‘我是XXX的信徒’，過幾天又是‘我堅信XXX’。”

　此話聽著有幾分刻薄。

　陸時深知蕭伯納本並非這種人，如此行事，恐怕有激將的目的。

　果然，費舍爾有些惱火，

　“絕非如此！”

　他的語氣透著激動，

　終究是年輕了，被蕭伯納輕易挑動。

　陸時問:“那你說說，現代史學有什麽特點?”

　費舍爾立即道:“首先，陸教授的《槍炮、病菌與鋼鐵》查閱了大量資料，僅憑這一點，一般的史學研究者就無法企及。”

　歷史學處在一個急劇變化的過程裡，

　在19世紀上半葉，還鮮有能大量查閱檔案資料的史學家。

　陸時笑道:“我相信，過不了二十年，原始資料的運用必然會成為歷史學家的基本功。你說的那些，不算什麽。”

　費舍爾依然不服，

　“陸教授的專著，政治、經濟、文化、地理、生物……這麽多學科，無所不包，資料哪有那麽好查?”

　這話沒說錯，

　因為《槍炮、病菌與鋼鐵》首版於1997年3月，

　那個時候，美國各大學的圖書館都有計算機幫助索引了。

　陸時不可能解釋這些，笑而不語。

　費舍爾微微不滿，但很快就將這種情緒壓了下去，反覆提醒自己:

　眼前的可是鼎鼎大名的陸教授，現代史學的奠基人，自己一個名不見經傳的大學生憑什麽讓人家看得上?

　他繼續道:“不只是查資料，關鍵是敘史方法。如果僅僅窮究史料就能看到過去的歷史，那麽還要歷史學家幹什麽?乾脆找一批校對員，將文獻整理一番直接出版算了。”

　因為說得比較急，費舍爾的英語中時不時夾雜一些法語單詞。

　蕭伯納勸道:“你先整理好了詞句再說。”

　費舍爾不由得臉紅，

　“抱歉。”

　蕭伯納擺擺手，笑道:“不過，你說的這些，倒是和陸的觀點不謀而合。”

　一旁的陸時讚同道:“各種文獻只是歷史研究的工具，在這些東西之上的分析、歸納、總結才是最重要的。如果隻重視各種史料和細節而不知怎麽運用，就成了舍本逐末。”

　費舍爾面色潮紅，

　“果然！我就知道陸教授會說這種話！”

　這小夥子明顯是個追星族，把陸時當偶像了。

　粉絲一旦狂熱起來，能做出任何事，甚至像囚禁、綁縛之類的玩法也不是不可能。

　陸時放緩腳步，與對方錯開身位，保持著距離。

　費舍爾還在興奮，繼續說道:“我就說支持蘭克學派的那些人，一個兩個，全都是傻子。”

　陸時:“……”

　蕭伯納:“……”

　兩人都不知道該如何表態。

　當下的西歐史學界可是蘭克學派的天下，就連被提名諾貝爾文學獎的特奧多爾·蒙森都深受其影響，

　該學派的主要觀點是“據事直書”。

　陸時說道:“費舍爾先生，你這話說得有些過了。”

　費舍爾愕然，

　“可陸教授你的觀點明明和蘭克學派相悖啊。”

　“嘖……”

　陸時怎舌。

　蘭克學派大發展是19世紀末、20上半葉的事情，發展到現代，其觀念早就以不同的形式灌溉了史學發展，血肉交融，

　在現代任何一所大學，詢問歷史系研究生是否是蘭克學派的擁躉，對方一定會覺得提問者是傻子。

　又不是武俠的世界觀，何必爭來爭去?

　陸時問:“你覺得學派是什麽?”

　費舍爾撓頭，

　“這……”

　被打到知識盲區了。

　陸時解釋:“所謂的‘學派’，不是一種結構性的實體，而是一種推動研究進步的因素。學派之中，各研究者雖有共性，彼此之前的基礎和方向卻也不甚相同。”

　這話很難理解，費舍爾被徹底整懵了。

　一旁的蕭伯納深深歎氣，

　“年輕人，陸教授講了點兒真東西，你沒接住，這可怨不得他。給你機會你不中用啊。”

　費舍爾無法反駁。

　陸時繼續道:“不說那些虛無縹緲的東西，就說蘭克學派。雖然它確實有過度依賴史料的缺點，但是去偽存真、重現歷史的功績不容抹殺。歷史學也因此……唔……”

　陸時停下話頭。

　他們已經橫過了整個街道，站在了咖啡館前。

　費舍爾殷勤地邀請，

　“陸教授，我們進去說。”

　陸時擺擺手，目光掃過街道，說:“你先等一等，我要等的人應該要……啊，來了！”

　費舍爾順著他的目光看去，

　街的另一頭，快步跑來兩名法國巡警，右手都拿著警棍。

　在巡警的後面，緊跟著一個三十多歲的法國白人男性，跑得上氣不接下氣，臉色比膚色還要慘白，一副隨時會吐的樣子，

　都這樣了，他還不忘對陸時大喊:“陸教授！他不是法蘭西學院的學生！法蘭西學院是研究機構，幾乎沒有學生！”

　費舍爾恍然驚覺，

　“怎……怎麽會這樣！?”

　他轉身要跑。

　結果，巡警已經按住了他的肩，高聲道:“還不給我束手就擒！?”

　與此同時，法國男人也跑了過來，

　“陸教……呼……陸教授、蕭先生，我是……咳咳……”

　陸時打斷道:“你先順順氣，別吐了。”

　男人擺手，

　“沒事，我不會吐，我……嘔！”

　陸時趕緊躲開。

　沒想到，對方確實沒吐，只是雙手撐著膝蓋，彎腰乾嘔。

　旁邊的一個巡警說道:“這位先生，你就放心吧，他肯定不會吐了。剛才跑過來，他吐了三回，第三次的時候就啥也倒不出來了。”

　陸時無語，心說原來這哥們是吐乾淨了。

　法國男人連做了幾個深呼吸，平複了心跳，說:“陸教授，我是羅曼·羅蘭。今天本應由我來火車站接你，沒想到……”

　羅蘭的視線落在了費舍爾身上，

　“你是誰?說！”

　(本章完)