台下的領導們在《歌聲與微笑》的歌聲的帶領下坐好,台下的趙尚中對著一直注意著貴賓席的周至點了點頭,周至對著邊上控制調音台的老李做了個ok的手勢,老李將音樂調成減小同時打開話筒信道,對著周至還了一個ok的手勢。
周至和關婷婷走上舞台,周至領頭開始說詞兒。
周:“尊敬的各位領導。”
關:“敬愛的老師們。”
周:“親愛的同學們:大家好!”
關:“時光荏苒,歲月如歌。”
周:“一年過去, 一年又來。”
關:“在這一年又一年翻飛的日子裡,我們漸漸地長大。”
周:“在這一天有一天成長的過程中,我們漸漸的成熟。”
關:“我們也有過淚水,也有過歡顏。”
周:“我們也有過失落,也有過欣然。”
關:“我們心裡有許多事,想要傾訴。”
周:“我們心裡有許多話, 想要表達。”
關:“今天,我們記錄完一段航程的日志, 來到了一段新航程的起點。”
周:“今天,我們帶著一年的收獲和感恩,來到這裡,歡聚一堂。”
關:“聽吧,我們將用自信,用激情,點燃希望的火炬,迎接美好的未來。”
周:“看吧,我們將用舞姿,用詠歎,表達喜悅的心情,渲染燦爛的花季。”
關:“聽,你能聽到嗎?一千多顆年輕的心一起跳動的聲音,多麽有力,多麽堅強。”
周:“看,你能看到嗎?一千多首青春旋律共同舞動的樂章,多麽動人,多麽明亮!”
關:“青春無悔, 我們就要驕傲地為它舞蹈!”
周:“青春萬歲, 我們就要自豪地為它歌唱!”
合:“夾川縣中學一九九二年元旦文藝匯報演出,現在開始!”
關:“請欣賞,組歌合唱《青春之歌》,表演班級,初三三班。”
兩人在台下熱烈的掌聲中回到台側,信道已經切到了舞台上的四個話筒上,老李按下播放鍵,兩邊的工作人員隨著前奏將幕布拉開,露出已經在舞台上站好位置的初三三班的同學們。
台下貴賓席上進入了閑聊模式,華玉良對趙尚中低聲道:“你們夾川中學有人才啊,這開幕詞就寫得不錯。”
趙尚中趕緊解釋:“這是主持同學的主意,說是將領導講話放到第一個節目之後,第一個節目其實還有一個定場的作用,我們也覺得這樣的銜接比較好,這是特意安排的,不是疏漏書記講話。”
華玉良不禁笑了:“這安排之前你們不是就跟小宋說過了,我知道。”
“就剛剛那一通詞兒,又是青春又是成長的, 整完讓我一半百之人上去扯, 那也的確不像模樣。”
“沒別的意思, 就是誇誇你們學校,起碼馬街中學那邊,就整不出來這活。”
“這次的匯演,包括那些台詞,都是周至給弄出來的,他也算是我們學校的小文化人兒了,整點這些花活不在話下。”
“對呀,周至!他在哪兒呢?”
“啊?書記你都沒看出來?就剛剛台上的那個男主持人啊。”
“……”
舞台側面,下一個節目的表演班級正在忙碌地上台候場,台上的組歌還在唱。
而周至和關婷婷也和台下貴賓席一樣,進入了閑聊模式:“婷婷不錯,穩得很,不過記得用力別太過度了,你最後還有一大歌兒呢。”
“就這一下,接下來就不會了,我媽說的,頭炮要打響!”
“台下中間,趙校長邊上那個穿西服的就是華書記,
一會兒你請他上台講話的時候,要面帶微笑地看著他,如果他對你點頭的話,你也對他微微點頭表示回應,這是禮儀,明白吧?”“我有點怕……要不肘子哥還是你去?”
“可別,我也有點怕。”
“肘子哥你也怕書記?”
“我可不怕書記,我怕你媽。”
“?”
“你看她就在那邊貓著呢,這樣的機會要是不讓你露臉,她敢上來搶我話筒你信不信?”
“咯咯……肘子哥你就知道瞎說!”
“誒,就剛剛這個狀態,一會上台就帶著這樣的輕松和小調皮就行了。”
“《終結者》借到沒?”
“工作時候不準聊和工作無關的話題。”
“切!”
“這裡交給你了,正好給你媽派個活。”
“啥活?”
“照相!”
果然,接下來關婷婷上台,大大方方地說套話,邀請華玉良上台講話,按照周至的建議,直接叫華玉良“華伯伯”,嚇得台下趙尚中臉都白了。
但是效果很好,華玉良也是見慣了這般場面的人,直接來了個即興發揮,先是問了關婷婷的名字,然後說自己的兒子就是在這學校讀書,現在就在台下,因此婷婷沒有叫錯,他也願意聽同學們這樣叫自己。
這個說法引來了台下一片熱烈的掌聲,真誠而熱情的那種。
接下來當然就是套話了,華玉良感慨地說他的話其實就是作為夾川中學的一個家長,對自己的孩子和所有孩子們說的,充滿了諄諄期許,效果當然也非常良好。
講完之後,華玉良還特意和關婷婷握了握手,然後關婷婷開始報下一個節目。
關媽媽一直在對面關注著自己女兒的表現,拿著周至剛剛給她的相機不住拍照。
節目報完,關婷婷回到周至的身邊,關媽媽才放下相機。
周至對著關媽媽調皮地豎起了大拇指,笑著點頭。
關媽媽很高興,舉起兩手,豎起了兩個大拇指,然後指了指台下,意思是自己要冒充攝影記者去了。
接下來節目繼續進行,兩個主持人相互替換,有時候是單獨上,有時候是一起上,每一次都有對上一個節目的簡短承接和對下一個節目的墊話,整個流程非常自然流暢。
加上今年聲光系統都做了升級改造,音響系統的效果比以前的大喇叭好了很多,節目效果也讓同學們非常滿意。
節目主要是歌舞,其中只有幾個稍微有些特色,那就是初二四班一個孩子表演的武術,以及高一三班和高三二班聯合表演的古箏和小提琴合奏。
又是蘇萌弄出來的么蛾子,蘇萌自己是玩古箏的,然後就和發掘出周至一樣,今年又在高一發掘出一個會拉小提琴的人才叫許敬飛的,兩人演奏了一首大受歡迎的曲子,才流行起來不久的《滄海一聲笑》。
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