在場的所有人全懵了,遲遲沒有回過神來。
就那麽一瞬間的功夫,眾人隻覺著唰的一下好像有道黑影從眼前閃過去了。
陳楚大口大口地喘著粗氣,費了半天勁才爬了起來,晃了晃手中的沙包就遞給了還在愣神的徐天昊:“我接住了沙包了,按照剛才約定的,剩下的半個學期,所有人都得給我老老實實的上課。”
徐天昊這才陡然回過神來,看了看沙包,又看了看陳楚,表情有些呆滯。
“要不,繼續?我把下學期的作業壓上,你們也把下學期的……”
“靠,不玩了。”徐天昊後知後覺,哪還不知道又被陳楚給耍了,氣得把沙包狠狠往地上一砸,扭頭就走了。
其余人見狀,一個個都是怒目而視!
那眼神仿佛都在說,靠,你演我?
一不小心又翻車了。
上火!
以後再相信姓陳的,我他媽就是條狗!
眾人要多不爽就有多不爽地離開了,這一下子,人就散了大半,只剩下了周峰跟何曹等人面面相覷。
真就走過最長的路就是班主任的套路唄!
這演技……當真是絕了!
自己人都全部騙過去了。
今年奧斯卡沒你我不看!
當然,這一切只有陳楚心知肚明。
因為之前沒有動用模仿,的的確確是力竭了。
不過也只是為了降低七班的戒心而已。
模仿技能也是憋到了最後一刻才敢用。
不這樣做,七班的人肯定不會下套。
一招定勝負。
這把贏了,整個高一上學期基本上就穩了。
陳楚也不擔心七班有人耍賴皮。
史詩教育技巧的震懾力還是很強的,七班如果有人耍賴,他可不介意拉出來教育一番。
……
周一。
吳英正準備去七班上數學課來著,只是剛來到七班門口,卻發現七班格外的安靜,瞄了一眼就發現七班所有人竟然老老實實地等著上課。
雖然陳楚接管班主任之後,七班的情況的確有所改善,但是鬧還是一樣鬧,偏偏今天所有人都坐在位置上等著上課也就罷了,竟然沒什麽動靜就離譜!
有詐!
吳英臉色一變,瞬間意識到七班可能是要搞什麽惡作劇了。
七班的學生終於也要對她下手了麽!?
吳英不免害怕了起來,嚇得壓根連教師門都不敢進去。
怎麽辦,怎麽辦,怎麽辦……
吳英思來想去,趕緊扭頭就朝著辦公室走去,瞧見了陳楚就不免有些慌張地說道:“小陳,小陳,你幫幫我。”
“吳老師,出什麽事情了?”陳楚趕緊問道。
“我進去教室的時候特安靜,所有人都坐在位置上也不鬧。”吳英一臉委屈地說道:“七班的學生好像是要對我使壞了!我也沒招惹他們啊!”
陳楚愣了愣,頓時有些哭笑不得。
因為七班太過老實了嚇得老師都不敢進門了。
陳楚安慰了一番,吳英才將信將疑地上課去了。
然而,等吳英上完課了回到辦公室,總覺著哪不太對勁。
七班的課上了,但感覺又好像完全沒上。
英語課,物理課,化學課……
七班的異常是真把這些任課老師給嚇壞了,愣是沒敢踏進去教室門,一個個上完課回來以後都是大眼瞪小眼的。
這課上得……渾身一點都不舒坦。
實在是難以習慣七班保持安靜的狀態,簡直要多詭異就有多詭異。
當然,看著陳楚的眼神更詭異了。
我懷疑你用了魔法,但我沒有證據。
雖然說七班暫時算是老實了,
但教學點產出依舊是老樣子。並沒有多少提高。
主要是還有厭惡學習的狀態在,這些家夥壓根就不會主動去學習。
陳楚也頗有幾分無奈。
七班的學習狀態是真的糟糕。
他帶著七班的學生在知識的海洋裡遨遊,往往上岸了才發現一個個還在水裡面撲騰,不得不回去撈人,有些人好不容易撈上來了第二天還得回去撈,等陳楚好不容易喘息片刻,才驚恐的發現……還有人他媽是往回遊的!
所以眼下急需解決的問題就是這厭惡學習的狀態該怎麽清除,不然這學習效率堆多高都沒用。
目前他是沒有什麽有效的解決手段, 只能寄希望於系統了。
這一晃眼,終於是攢夠了教師之眼升級所需的教學點。
“升級成功,初級教師之眼成功進化為中級教師之眼。”
陳楚連忙查看了一番中級教師之眼的數據。
【中級教師之眼】:可觀察學生詳細數據和基本概況,可升級。
趁著這會兒趕緊去教室裡瞄了周峰一眼。
【姓名】:周峰
【性別】:男
【年齡】:15
【德行】:47
【智力】:57
【體力】:63
【審美】:52
【狀態】:厭惡學習(可清除,需前置技能【教師洗洗之力】)
【惡習】:……忽略不計
【天賦】:E級籃球
【學習效率】:47%
【潛力】:167(暫時無法分配,需前置技能【靈魂工程師】)
【綜合評價】:C
剛掃了一眼,系統隨之給出了評價參考。
50以下為差,50-100為中,100-150為良,150以上為優。
可以說周峰各方面都是平平無奇,也就體力這塊稍稍高一些,當然,後期可能會有所增長。
當然,最讓陳楚驚訝的是潛力這個數據。
“系統,解釋一下。”
“每個人的潛力各不相同,處於未開發狀態,且可通過特殊物品來增加潛力點,若宿主解鎖了靈魂工程師技能,便可主動開發學生的潛力,將其分配到各項屬性上,提高學生的各項能力及綜合評價。”
陳楚忍不住倒吸一口涼氣。
這我要是培養出個全屬性999的,還不逆天了?