最新網址: “快遲到了,走快一點.”
柯林深吸一口氣,抓著女孩手腕,快步走向那個給他帶來不好感覺的校園。
而在馬路對面幾個黃毛見狀,罵了一聲,本想追上來,但見到對方進了校門,最終又罵罵咧咧幾聲,沒有繼續追上來。
【你成功避開一次事件.】
你好像很失望?
柯林心情好了一些,他覺得現在唯一值得開心的事情,就是“旁白”不太開心。
“那個,柯林同學”耳邊傳來細若蚊蠅的聲音。
“怎麽了?”
柯林轉頭,見到這位還不知名的女同學看著他,這才想起松開手。
戴眼鏡的女同學像是兔子受驚一樣縮回手
柯林沒有多看,然後在“旁白”指引下,來到了自己在二樓的教室。
802班。
此刻班級裡已經有三分之二人到場。
【一進來,你就確定了自己的座位,第四排倒數第一桌靠窗邊的位置,各種文娛作品裡男主角們專有的憂鬱窗口,可以四十五度角,斜望天空——很可惜的是,原本坐在那裡,說不定能見到樹人先生提到的美女蛇呼喊伱的名,但現在,已經見不到她了,再也見不到她了.】
“美女蛇”?
柯林一怔,想起了“兔子小姐”提到過的幾件裝備,其中就有“美女蛇”。
它當年就是從這裡突破“劇本天堂”收容的?
這是不是意味著,這個地方,存在某種逃離此地的漏洞之類的?
一邊想著,柯林一邊來到這個座位。
令他意外的是,戴眼鏡的女同學坐在了他座位前面
【因為剛剛小跑的原因,剛一坐下,女孩就脫下外套,外套下穿著一件白色的夏季校服,透過單調的校服,你窺見她後背一根黑色的橫條,你知道她應該穿著一件黑色文胸.】
【這令你】
【由於你與異常進行了多次深處淺出的經歷,你似乎激活了什麽,獲得了一點可支配點數。】
“恩?可支配點數?什麽意思?”
柯林正想著對抗“旁白”的下限,卻發現它忽然話鋒一轉,說了一些聽不懂的話。
不過這時,他突然見到,“旁白”信息繼續出現。
【副本限定隱藏任務“在任意‘劇本之城’劇本中經歷五次事件”已完成。】
【——將為你開啟“基因補償面板1.0版”。】
“五次事件?”
柯林猜到了什麽,接著就看到,視網膜上出現了一個類似篝火公司員工簡歷一樣的面板
【姓名】:柯林。
【力量】:5.1。(超越熊的力量!)
【體質】:6.9。(即使從十八樓跳下來也不會輕易死亡的可怕身體。)
【敏捷】:5.4。(你甚至可以追上小轎車問他們買掛麽。)
【可支配點數】:1(每次加點,最低0.1。)
【備注】:如果某一項屬性突破10也許會發生點什麽?
【注意】:F級員工最多可獲得十點可支配點數,此外,“擁火者”在此階段,能獲額外得2點可支配點數。
【描述說明】:“基因補償藥劑”的成功開發,讓人類多出了一條可能性,但是現有的公司員工整體實力還是太弱,根本無法在即將到來的世界末日中保全自己,更無法承擔延續文明的職責。
為此,由員工“黃禾老板”領銜,一批高級員工,在“基因補償藥劑”的基礎上深度挖掘,利用多種危險事物進行組合,大量員工在收集材料與研究中付出慘痛生命代價,終於開發出了為全員帶來增幅的新途徑“基因補償面板1.0版”。
它的使用方式極其簡單——在“劇本之城”內與任意異常進行互動,都有機會獲得一定可以自由選擇增強方向的可支配點數。
“這是,任務提到的獨特晉升方式?”
柯林一瞧見這玩意,就立刻想起“篝火公司”的一個任務要求,上邊說“劇本之城”內存在一條特殊無衝突補強手段。
沒想到這才沒多久,自己就開啟了。
柯林仔細瞧了瞧,很快對它有了一個較為完整的認識。
按上邊說法,只要自己接觸事件,就有機會獲得“可支配點數”變得更強。
這個變強的幅度頗為可觀,而且簡單粗暴。
【一名注射完三支F級基因補償藥劑的正常F級員工,如果沒有太大別的遭遇,那麽他的三項屬性通常在“2”上下徘徊.】
旁白這一次不知道為什麽,正兒八經的當起了旁白。
“一般F級員工滿屬性在2左右?那我這超了不少啊,平均一下都快三倍了”
柯林想了想,自己要是單人試煉任務的時候,身體屬性被砍到三分之一
那那任務還挺難做的。
“不過這‘黃禾老板’的名字怎麽感覺有點眼熟?等等.”
柯林眼睛一眯,突然想起,這特麽的不就是那個“虛假的強者”的製造者麽?
他居然是一位高級員工?
柯林一直以為是一個三流製造者來著,畢竟那東西好用是好用,就是有點缺德,用起來可以簡單概括為,隨機選一個人社會性死亡.
不過比起“黃禾老板”,他現在更加好奇的是,描述說明上提到的“世界末日”。
“無法在即將到來的世界末日前保全自己?”
柯林皺了皺眉,如果是隨隨便便一個路人說什麽“世界末日”他肯定是不信的,但這的話.
他就不得不深思一下了。
可回想一下最近經歷的事情,他對於所謂的世界末日,貌似看不到一點苗頭。
只是,還不等多想,一陣刺耳的上課鈴鐺聲突然響了起來。
“算了, 盡可能變強就是了,世界末日什麽的,就算真的有,也不是我能左右的。”
柯林深吸了一口氣,掐滅了腦海裡的那些消息。
而這時,在鈴鐺聲響起又停下後,一名拿著尺子圓規的高挑充滿知性美感的女老師從門外走了進來。
“同學們,起立!”
一名疑似班長的男生站起身,喊了一聲。
時隔多年聽到這個聲音,柯林表情恍惚了一下,隨後跟著一起站了起來。
“老師好。”
“同學們好。”
“坐下,今天我們繼續昨天的知識,現在,我要挑幾個同學來說一下複數的概念”
(本章完)