開學季,也是假期後上班的第一天,學校重新變熱鬧起來,來來往往的學生讓校園重新多出了青春飛揚的感覺。
王浩很享受這種氛圍。
走到校園的小路上,兩側傳來了歡聲笑語,遠處傳來籃球場的聲響,詮釋著大學的美好,他的臉上不由得掛上笑容。
掃上一眼從財務處打出的工資條,心情就變得更加舒暢了。
他去了綜合樓辦公室。
新學期有個老師搬到了計算機實驗樓的辦公室,裡面的位置就空出來一個,王浩也不用繼續在門口守門,而是去了裡面的辦公位置。
雖然職稱提升到了副教授,可以申請去理學院實驗樓工作,但他和大多數年輕教師的選擇一樣,依舊決定留在綜合樓辦公。
副教授可不是什麽‘高職稱’。
哪怕是正教授也沒有單獨的辦公室,申請理學院的辦公室,大概率會和周清源、王煥新等老教授坐一間,他可不想天天對著老教授工作。
綜合樓的辦公室,同事都比較熟悉了,相對要自由、輕松的多。
張志強也做出了同樣的選擇,他的職稱也提到了副教授,只不過級別上低一級,也選擇繼續留在綜合樓的辦公室。
假期後第一天正式上班,辦公室裡非常的熱鬧。
王浩進門的時候,就聽到好幾個人在說張志強,等他進門以後話題立刻轉了過來,“王浩,恭喜了,該叫你王教授了!”
“六級副教授啊,我聽說了,跨級提升啊,也就是你了!”
“我工作了這麽多年,只是聽說別的學校有,咱們學校還真第一次見!”
王浩笑著表示感謝。
王浩和張志強被提了副教授,都是早就確定下來的事情,也沒什麽特別可說的,辦公室裡的話題,很快轉到了課程、工作等事務上。
朱萍依舊是教計算機基礎課。
顏靜倒是有了提升,她進了基礎力學實驗室,加入了個物理教授帶的課題組。
羅大勇開了門選修課,還申請了兼任班主任,負責管理一個班級,只是具體班級還沒有分配,他苦著臉解釋道,“生活壓力大,想多賺點錢。開門選修課能多拿課程費,當班主任每個月多八百的補貼。”
“都不容易啊!”
張志強感歎著說道,“如果不是研究太佔時間,我都想申請教一門高學分的課。”
學分高、課時多,大學教職是有課時費的。
西海大學的課程費,平均到每一個課時大概在40到60之間,相比課外機構肯定很低了,但考慮到是額外補貼收入,一個月多拿兩、三千也不少了。
王浩道,“我有三門課,一個選修、兩個必修,但教的班不多,課時少。”
“兩個必修?一星期有幾節課?”羅大勇好奇的問道。
“只有四節課,還趕不上上學期了。”
上個學期是代課七個班的《偏微分方程》,每周三節正課、三節習題,現在確實是三門課,但《概率論與數理統計》,隻教四個班上兩節課,《非線性泛函分析》每周一次課,《數據挖掘導論》已經申請通過,也只有周四晚上的課。
三門課,反倒課時少了。
這個節奏也是王浩最喜歡的,因為同樣的課程上第二次,獲取靈感的效率就會大打折扣,課程多、課時少,教學帶來的效果才最好。
王浩和羅大勇正說著,就聽的張志強忽然來了一句,
“看系統,學校的課題補貼刷新了。” “自籌?”羅大勇疑惑問道。
張志強點頭道,“我申請了個自籌課題,學校給了三萬補貼,還行吧,我申請的五萬”,他說著直搖頭,“學校給補貼總是打折。”
顏靜跟著鬱悶說了道,“我年前申請的那個也是,申請五萬經費,比你的還狠,就給兩萬,學校也不想想,兩萬夠做什麽?”
“我也申請了個自籌課題,報的三萬經費,能有兩萬嗎?”
王浩說著登入了系統,查看自己申請到的課題,結果發現課題後面標注,劃撥經費……十萬?
他有點疑惑的問道,“張哥,你剛才說,自籌課題給經費是打折給的?”
“當然了!”
張志強站起來去接了杯水,一邊說道,“你申請五萬,就給三萬,你申請十萬,估計能有五萬就很不錯了,伱申請的理由寫的再充分也沒用,肯定打折給,學校的理由充分的多,自籌課題,不能只是讓學校給錢吧?”
王浩了然的點了點頭,馬上對網頁進行了刷新,發現屏幕顯示的依舊是‘100,000’。
他決定不說話了。
這時張志強走回來,掃了一眼王浩的電腦屏幕,看著課題後面的數字,用力的揉了下眼睛,然後有些迷惑的問了句,“你剛才說,申請了多少經費?”
不等王浩說什麽,他就驚訝道,“三萬吧?你申請了三萬,學校給了十萬?”
“唰!”
辦公室的人都看過來。
羅大勇、朱萍,顏靜都非常的驚訝,“怎麽可能?學校什麽時候這麽大方了?”
“為什麽我申請的時候,就打折給?”
朱萍終於找到了話頭,滿是不忿的說道,“我去年也申請了個,乾脆沒給過,一分錢都沒給,就讓我去自籌,那真是自籌啊,我只能放棄了。”
羅大勇低聲來了一句,“你確定不是騙錢?”
朱萍頓時臉一黑,看過去的眼神中散發出來自女獵手的凶殘。
王浩想了想,說道,“可能是弄錯了吧。我確實申請的的三萬,科技處的朱主任告訴我,學校能批三萬,還是他幫著申請的。”
“應該是弄錯了。”
“肯定錯了!”
“千萬別指望學校能大方,不可能!”張志強說的非常絕對,他實在不理解為什麽申請三萬經費,學校能大方的批十萬的詭異事件。
這時,張志強注意到桌上的鼠標旁,有個工資條放在那裡。
只是掃一眼上面的數字,他忽然就不說話了,只是默默的、低調的,甚至帶上了點哀傷的,回到了自己做的座位坐好。
六位數的工資、第一個數字是‘4’,零頭都比自己申請的課題經費多。
經費不經費的,不重要了。
……
王浩拿到了很驚人的科研補貼,總計有四十五萬,包括《數學學報》發表論文的補貼,包括STACS會議論文獲獎學校給的獎金。
他個人的薪資,還沒有工資單上的零頭多。
看看工資單上的數字,王浩都感覺當大學講師,真是非常有錢途的職業。
雖然拿到的補貼金非常多,但不該拿得錢不能拿,他還是去科技處問了一下,有關自籌課題學校給經費補助的事情。
朱建榮滿是複雜的回答道,“王浩王大教授啊,前兩天學校組織審核申報的課題,你的課題過了,也直接批了三萬經費,但是啊,後來才知道,你自籌了一百萬經費,對不對?”
“企鵝的人過來學校談,指名道姓要讚助你的課題,一開口就是一百萬,還說其中有八十萬,指定是你個人的勞務費。”
“後來學校開會商量了一下,就劃給你十萬經費……”
朱建榮的話音有些‘慘痛’,學校方面沒想劃撥那麽多經費,但考慮到企鵝集團看到王浩的項目,一開口就讚助一百萬,學校隻補貼三萬塊,實在是有些太寒酸了,項目提交上去,看看金額都會很別扭。
所以學校只有兩個選擇,要麽一分錢都不給,給補貼就肯定要十萬起。
最終還是決定給個十萬經費。
這筆經費預算超出了預估, 讓學校方面也很為難,每年科研預算是固定的,給王浩的自籌項目劃了十萬,其他人的申請經費就會受影響。
王浩聽罷也有點不好意思,只能說道,“我去企鵝做了個講座,他們有個姓張的總經理,聽了我的研究,非要給讚助,我也沒有辦法。”
朱建榮咧咧嘴不想說話了。
……
在選修課申請通過,自籌項目也確定了後,王浩就是每天看看書、做做研究,慢慢積攢靈感值的同時,安心的等待新學期來臨了。
校園也一天天便熱鬧起來。
開學季真正來臨,學生們返校準備迎接新學期,各項工作也慢慢展開了。
對於每一個年級的學生來說,新學期很重要的一件事就是‘選課’,無論是本科還是研究生,公共選修課、專業選修課,都要修滿足夠的學分才能拿到畢業證。
同時,也有好多學生登錄校內論壇,給學弟、學妹或是給其他同學,分享一些選課心得。
其中有一條來自大三學生的心得很有意思,他發了一個帖子,標題是《選課,注意踩雷!有一門專業課千萬不要選!》。
下面則是選課系統內的截圖。
課程的名字叫《數據挖掘導論》,課程的講師介紹很簡單--
王浩,副教授。
帖子裡面則寫道,“我是物理系大三學生,提醒大家千萬別選《數據挖掘導論》,這個老師很年輕,但非常可怕,要求超超超超……超級嚴厲,外號‘魔鬼教師’。”
“他和學生有仇,就不可能讓你過!”