一直到現在還有科學無法解釋的事情但是科學假定的就是世界上存在它無法解釋的東西。

　　我在課堂上面無所事事，周圍的人好像有著聊不完的話題，但是到後面，也就是現在，我開始回想起當時我在做什麽，想出的答案是發呆，那種大量的思想流經大腦而不梳理的感覺確實很爽。可以描述這一感覺的現象就是但我看完一本書的時候，我放下它，嘗試回憶內容大腦卻一片空白。

　　那天學校來了一個轉校生，在上課前不用老師的吼叫就已經感覺到了死一般的寂靜，從窗戶外面灑進來的陽光我感覺不到什麽溫度了。

　　首先是自我介紹環節。老師經驗豐富，所以什麽也沒有引導說些什麽。他只是介紹了他的名字後就去找了一張空著的座位坐。那是課間的時候他自己搬過來的。

　　看的出來他的家裡人對他很放心。

　　我見到他的第一眼就覺得我們不會有所交集，我看班上大部分的同學都是這樣，即使有一部分，我帶他回家吃過飯後，還是這樣覺得，去的那些同學家裡玩也是這樣感覺。喜歡或者是不喜歡都不太會有所交集，沒必要，我對自身得出的這種結論感覺到絕望。我嘗試了很多的方法去擺脫它。

　　那個時候他主動接近的我。他在我的身上面看到了一種蟲子，他說如果不是看見我他很難相信書上面記載的那種事情會發生。

　　我有點好奇，這種沒頭沒尾的故事才是我最喜歡的開頭，就像是一條直線。直線包括了射線還有線段

　　他說有一種蟲子在我的兩個耳朵邊做了巢穴。這樣的目的就是為了去吃掉一些我多出來的想法。

　　我問他知道它叫什麽名字，怎麽來的。吃掉想法做什麽。

　　它的名字不太清楚，它為什麽要有名字，畢竟沒有義務講給人聽，所以沒有名字。

　　來歷也不太清楚只是按照書上面記載的多見於小孩和老人的耳垂之間。

　　吃掉，人餓了要吃飯，它餓了就吃想法。

　　到後來我覺得他還是有講錯的地方，比如他吃掉的想法並不是完全消化掉了的，而是有條件的篩選掉了一些東西，他們留下了一些情緒。當時想什麽可能忘記掉了，但是還是留下了強烈的情緒印記。

　　到後面他有和其他的人講了這個故事，我沒有什麽感覺。我想我應再去問下他什麽時候蟲巢什麽時侯會消失不見。但後來轉念一想還是沒有什麽必要。