孟傑馱著一袋子小麥,孟雨帶著被褥和一個包裹。因為出來的早,路上沒幾個人,空氣也還涼爽。孟傑騎得挺快,一路領先。
穿過一個鎮子,馬路變成東西方向,柏油路也變寬了,車也多起來,“姐!咱們歇會吧!”
“行!”孟雨把自行車停好,幫著孟傑把自行車依靠在道邊的一顆大樹上,因為孟傑帶著六、七十斤的麥子,車撐子根本撐不住。
“姐!還有多遠?”孟傑問
“一多半!”
“啊~?”
“啊啥呀!讓你早點出門!”
“一會兒天就熱了!”
孟傑喝了幾口水:“那咱走!”
前面又到了一個鎮子,比剛才的鎮子大的多。馬路兩邊都是各種店鋪。孟雨邊騎邊給孟傑介紹著……孟傑的眼睛有點看不過來了……
出了鎮子再往南走10多裡路就是東林鄉了。
東林鄉很大,東林鄉中學在幾個村子中間,也很大。據說原來還有高中部,後來高中部搬到縣裡去了。
遠遠就看到一個很大的門樓,上面刻著5個水泥凸版大字“東林鄉中學”。門口衝南,兩扇花棱子大鐵門,每扇都有5、6米寬,兩側有兩個小門。
東邊小門開著,孟雨先推著自行車進去,孟傑跟著。門內東側有兩間房子,一個60來歲的老頭叼著旱煙,蹲在門口刷飯盒。孟雨過去說明情況,登了記。
“呦!南橋村!這可夠遠的!”
“是,是挺遠!”孟雨笑盈盈的回應著。
“那你,是他姐姐?”
“是,這是我弟弟!”
“這麽遠也來這兒上學,這個學校出名嘍!”老頭喃喃的說著。
“我離的近!我就在咱們鎮上儲蓄所上班。”
“哎呦,那可是是個好單位!”老頭抬頭看了看孟雨。
“也還行吧!啥時候大爺你去到鎮上,走到我那,熱了、渴了的,進門喊孟雨就行!我天天在那坐著!”
“哎呦,那感情好~”
孟雨麻利的從小兜裡掏出一盒“五朵金花”,
“大爺,我弟弟剛到這兒,啥也不熟,有啥不懂不對的地方,你老給支應著點兒,說著把煙放到了小窗台上。
“你這孩子!這幹啥!哎呀~”老頭說著,摟落著手上的水。
“大爺,我們進去了哈~”孟雨已經推起自行車,往裡走去,孟傑趕緊跟上。
“直走!最裡頭,對著花池子的那個門!……”身後老頭喊著。
“哎!好嘞!”夢雨爽利回頭應了一聲。
學校整體布局是個南北向長方型。中間是一條柏油路,路兩側是花池子。以路為中心,西側從南向北,分別是女生宿舍,食堂、初三教室、辦公室,男生宿舍。東側從南向北分別是操場、實驗室、初一初二教室,教職工宿舍……女生宿舍區是青磚瓦房,用有紅磚砌的鏤空牆,每排都有向東的月亮門,共四排獨立的院落,在外面能看到院裡有幾顆芙蓉樹。其余都是紅磚瓦房,蔥綠色的門窗。
操場南側是3個東西向並排籃球場,中間一大塊空地,一圈跑道。放假的原因,跑道兩側長出兩圈雜草,空地北邊有6、7個乒乓球台子。往北西側是實驗室,在實驗室和操場之間有一座祖衝之的鍍銅雕像,東側有一個自行車車棚……
新擴建的區域在學校最後方,自西向東一整排紅磚房子,已經修繕完畢,門前正準備修花池子……
孟雨他們要去的是教職工住宿區。孟雨支下車子,自己去敲門。出來的是一個大約三十來歲的男子,四方臉,濃眉大眼,留著偏分頭。絡腮胡子,刮得很乾淨,但仍有青色胡子痕跡。身高有1米8左右,黑皮鞋,黑色褲子,上身藏青色半袖襯衣,整個人給人一種粗獷中透著儒雅的感覺。
“您好,請問您是張敬業老師嗎?”
“你好,我就是!”
“我叫孟雨,這是我弟弟孟傑!”
“哦,我知道,小張老師跟我說了!”
“張老師好”孟傑恭敬的打招呼。
“你好,孟傑!”聲音略帶磁性。
“呦!這馱的是麥子吧?”
“嗯!”
張老師說著走到車後,一邊解繩子一邊說:“帶這麽一大袋!“接著一隻手抓著口袋口就提了下來
“張老師,我來、我來!”孟雨想搭把手,張老師已經把麥袋子提著朝旁邊走去,三兩步上了台階,推門直接放裡面了
“先放這!”
“行裡就先搬我屋來吧!”張老師打開門
孟雨孟傑去解了行李,抱著進去。
“這是我和葛老師的辦公室,補課期間就讓你弟弟先住著。”
屋裡有兩張單人鋪,一張鋪上鋪了個褥子,一張空著,兩人就把行李放在那張空鋪上。
“張老師,我弟弟補課的事……”
“都安排好了!”
“那太感謝您了!”
“不用客氣,小張老師托付的事兒,誰都得辦妥當!”張老師謙虛的說:“小張老師是我們這連續幾年的優秀教師,能力強,人緣又好,她交代給誰,誰都得給辦好!”
孟雨早就聽表姐說過,在整個東林鄉中學,張敬業老師是數一數二的,人有威望,教的好,當副主任還沒有架子。這幾年,不是自己帶的班第一,就準是張老師帶的班。有一點連表姐都佩服,張老師帶的班裡就沒打架的!其實,也是一點打動了孟雨,才敢下定了決心帶弟弟到這上學的。
“我弟弟他學習…底子有些薄……”孟雨有些不好意思了
“不用太擔心!初中和小學不一樣,還有一個半月呢!能趕上!”
“那就拜托您了!”
“我說過,不用這麽客氣,他在這學習,不也就是我的學生嘛!”
看著姐姐騎著車子走遠了,孟傑才轉身往回走。手裡攥著姐姐給的一百多塊錢,鼻子一酸,差點流下淚來。
剛才看東林鄉中學哪哪都新鮮!哪哪都好。房屋整齊又氣派,門窗鮮豔又明亮。操場,籃球場、還有雕像,實驗室,還有那麽大一個食堂,哪哪都透出一種有序莊重,欣欣向榮的氣息;可現怎麽感覺這裡既冷清又陌生,仿佛周圍的一切都在說:你不屬於這裡……原來,自己只是躲在姐姐身後的一隻小幼貓!和姐姐的勇氣、聰慧以及人情練達相比,自己啥也不是!
可是,按城裡人的算法,姐姐也才16歲!她敢一個人去縣裡告狀!敢一個人去縣裡競考會計,敢一個人住宿舍…我又有什麽好怕的…我要是連這兒都呆不下去,就不配是她弟弟……
“哎~!孟傑!”有人喊了一嗓子。
孟傑左右尋找…是張老師!在實驗室東邊的一個窗戶裡,向外探著頭,正向他招著手,
“過來!~來!”
孟傑小跑著過去:“張老師…”
“給!”張老師從窗戶裡頭遞出一個煤油爐子!
“這個拿好!”又遞出一個油桶!
然後,自己踩著裡邊的小窗台,從窗戶裡擠出來,一個縱身跳下,提起煤油爐,“走!”
孟傑提著油桶跟著。
宿舍門口……
“這是加油孔!你看,不能加太多,加一半就行!你看…這!能看見…然後擰這個鈕…”
“挺簡單的!會了不?”
“嗯嗯!”孟傑點著頭,心想:“這東西挺好!”
“油不能加滿!點火前要先把油桶拿遠!”張老師囑咐著。 www.uukanshu.net
“我去找個鍋!”
不一會張老師提回一個帶蓋的小鋁鍋,還是兩個飯盒,“你用圓的,我用方的!”
午飯是炒豆角加饅頭。豆角是張老師在學校菜園裡摘的,饅頭是張老師自己帶的。
吃飯時,張老師吃的很快,孟傑還是有些拘束。
“吃飯要大口吃!”張老師對孟傑說。
“哎!這就對了!男孩子嘛!”
……
“張老師,哪裡能打水?”
吃飽飯,孟傑覺得也不能白吃白喝的,找點活乾吧!
“哦!那個,出門花池子南邊,有個壓水機!”
“壓水機會使不?”
“壓水機?會!”孟傑做了一個壓水的動作。
“對!就是那種。”
孟傑提上屋裡的水桶出去了。
“謔!~壓水機也這麽大!”
下午張老師有課,讓孟傑自己先歸置東西:“先熟悉一下環境吧!沒事就別出學校了,要出去就跟我打招呼…”
下午孟傑圍著學校轉了幾圈,回宿舍時,發現桌子上有幾個饅頭,2根黃瓜,一包榨菜,一包面條。
晚上,第一天睡宿舍的孟傑瞪著大眼睡不著:“自己還是好命的!雖然離開了家,離開了姐姐,又遇到了張老師…看來“瞎爺爺”算的還是準的…。就是不知道這個點兒,樂樂睡覺了沒有?不打她屁股兩下,感覺少了點啥…”
看來被“發配”,也沒啥大不了…挺好!
……
…