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《20年歸來仍少年》第226章 搞1場座談會
電腦學校所在的這棟建築的外牆牆體和樓道裡,到處張貼著電腦學校的招生廣告,寫著“學電腦就找費校長”的招生海報已被新的廣告覆蓋了。新海報上的內容更簡單,圖案是一台電腦和一顆謝頂的腦袋,旁邊寫著“瘋狂電腦”四個立體加粗大字,下面還有一行小字:費校長——洛明理工學院計算機講師下海弄潮;中國子櫟“玩轉電腦”第一人。
這天,張琰在電腦學校裡找了一個座位後,就繼續學著五筆打字,他沒有繳學費,屬於自費練習,每小時兩塊5毛錢的上機費,對他來說也算是一筆昂貴的開支。
電腦學校裡敲擊鍵盤的聲響“劈裡啪啦”響個不停,跟車間裡的機器一樣,每一秒鍾似乎都產生著價值。
張琰沒有接受過專業訓練,是用左右手兩個食指戳著鍵打字的,根本沒有什麽指法可言,打字時還要看著鍵盤。
他動不動就出錯,時間一分分地過去,可是,電腦屏幕上也跟擠牙膏似的,那麽一點點往出擠著字。
“你這指法不對!打字時先找基準鍵,就是ASDFJKL,這兒!你看,這些鍵在這裡,把手指放上去……”費校長剛剛給其他學員講解完,從張琰身後路過時發現了笨手笨腳的他就說,“基準鍵有七個,兩手食指分別放在F、J鍵上,其余手指自然放好,大拇指在空格鍵上。保持正確的操作姿勢,按指法要求將手準確地放在基準鍵盤上,眼睛離開鍵盤,然後開始擊鍵,這就是盲打。”
張琰的目光趕緊從稿子移到顯示器上,突然,他的手指不聽使喚了,重重地放在鍵盤上,腦子跟斷路一樣不知如何是好,一緊張,額頭上還滲出細密的汗。
“看,這個G鍵,他包括什麽偏旁部首?王旁青頭戔(兼)五一。”費校長從鍵盤上撥開張琰不聽指揮的手,粗壯的手指跟海燕掠過水面一樣,迅速的地在鍵盤上飛舞著,靈活機敏。
突然他問:“F鍵呢?”
“這……”張琰一時也說不上來。
費校長的手指仍舊快速地在鍵盤上飛舞著,每個鍵就像他指尖上的玩物,敲擊起來是那樣的得心應手。
他接著說,“土士二乾十寸雨……你連字根表都沒背下來,還練什麽五筆打字?操作計算機是21世紀的一項基本技能,你算算,現在離21世紀還有幾年?你要是不認認真真地學習計算機,你就被時代淘汰了,你們的知識早都老化了,用不上了。”
費校長從張琰身邊走過,然後,又不無感慨地說:“計算機是一個神奇的東西,打字是電腦最基礎的功能,是小兒科,對計算機的應用才是未來的方向,到了21世紀,電腦就會跟電視機一樣走進千家萬戶,到時誰也離不開電腦,科學家都推測過了,以後電腦是要替代人腦的,電腦將來就會變成機器人,原本讓我們人去做乾得活,以後計算機就替我們幹了。”
學員們向這位“電腦教父”投來崇拜的目光。任建龍興奮地站了起來,眼睛裡閃著亮光。
國家不包分配的政策並沒有影響到92級學生就業,在兵工系統裡,用人單位從洛明工業學校招畢業生早都約定俗成了,這種習慣並沒因這個政策而發生太大的改變,唯一不同的是把“分配”變成了“雙向選擇”。
機68班邢超也如願拿到了漢語言文學專業的專科學歷,邢超畢業後,張琰擔任了希望文學社代社長。
張琰把希望文學社的工作搞得風生水起,

他和任建龍在電腦學校泡了一段時間後,那本具有劃時代意義的打印版《希望》已進入最後的編輯階段。帶著墨香,字跡工整,編排秀美的《希望》雜志,就要以全新的面貌呈現在3000多名師生面前了。
張琰想想心裡都高興,電腦編排的《希望》雜志,將是創刊10年來“破天荒”,從此,也必然要開啟全新的電腦排版時代。
離考試還有很長一段時間,專業課的學習任務並不會對張琰構成威脅,有了文學的滋養和對社團工作的興致,他的校園生活如沐春風,在與文學社有關的每一天裡,他的自信心不斷增強,他越發自戀,而且喜歡照鏡子了。
張琰和錢磊照鏡子完全不同。“性激素分泌過多”的診斷結果讓錢磊羞愧難當,他每次拿起鏡子,都會歪著腦袋用指甲掐臉上的小痘痘,他越來越覺得這些小痘痘就跟癩蛤蟆的皮膚一樣醜陋無比,令人惡心,更重要的是這些東西很下流。
有一次,錢磊跟趙波濤促膝談心,錢磊說,他上初中時就長了這些惡心的東西,那時,其他男生臉上或者嘴角上也會長這些玩意,他們也知道這是青春期發育的表現,可是,同學們臉上的小痘痘沒過多久就漸漸消失了,而他臉上的痘痘不但沒有消失反而越發嚴重,他苦惱極了。特別是醫生的診斷結果,讓他覺得自己下流、齷齪、卑鄙。
趙波濤聽著聽著突然問:“那你到底有沒有覺得‘性激素分泌過多’了呢?”
“我怎麽知道?”錢磊問。
“你那方面沒有感覺嗎?”趙波濤也不好意思說得太直白,但看著被錢磊擠得血淋淋的臉頰,他心裡也有點納悶。
“那方面!”錢磊並沒有理解到趙波濤的意思,手裡拿著小鏡子,側著掛著血水的臉無辜地問,“哪方面?”
“哎呀!就是男人那方面……”趙波濤說。
張琰照鏡子更多的是欣賞自己,看著鏡子裡風華正茂、意氣奮發的自己,心裡的滿足就跟春天裡的花一樣在綻放,他衝著鏡子吹個口哨,鏡子裡那個風華正茂、意氣奮發的青年就會衝著他調皮地吹個口哨。
有時,在校園路口設置的交通凸鏡裡,或者,在玻璃門外包裹門框的一圈不鏽鋼材料上,只要能成像的地方他都要照一照,他笑了,凸鏡和不鏽鋼裡會更誇張,他再笑,那種誇張會新一輪放大,要放大到全世界。
張琰到過幾次方校長的辦公室後,便不再覺得緊張,對擔任《希望》顧問的方副校長他非常敬重。
“報告!”
“請進……”
這天,張琰來到副校長方昌平辦公室。
“張琰,最近你們搞新式排版辛苦了,這期的《希望》準備的怎麽樣了?”副校長問。
“本來馬上可以交付印刷, 但這期雜志正逢創刊十周年,我們剛編輯整理了《希望》十年來的優秀作品,要一一選登,我們還專門邀請《嵐萊青年》的一位主編給我們題了詞,各級校領導的題詞也正在陸續收集中……”張琰說。
“《嵐萊青年》的主編願意給我們題字?”方昌平問。
“是的。方校長。我在《嵐萊青年》上發表過文章,我去過他們雜志社好幾次,他們的主編我見過,非常和藹,他還請我當《嵐萊青年》的學生編委。我給主編說了這事後,他非常高興,說願意給大中專文學社團寫幾句話,勉勵一下當代青年人。”
“非常好。你有想法。”方昌平高興地說,“我再給你們一個建議,這期的《希望》就確定為——創刊十周年特刊號,你寫個卷首語……”
“我……?”張琰驚訝地問。
“是的,你們的指導老師都告訴我了,說你表現得非常好,在活躍校園文化方面發揮了很大作用,他把你在社會期刊上發表的文章給我送來了,我非常高興,這在我們洛明工業學校還不多見啊……”方昌平說著把目光轉向書架,張琰看見那本《嵐萊青年》雜志正躺在裡面。
“我給你們指導老師說過了,這次,我們再搞一個希望文學社成立暨《希望》創刊十周年座談會,屆時邀請校級領導及黨辦、團委、學生會和各社團負責人參加。具體事情由你們文學社籌辦……”副校長說。
張琰根本沒有想到方昌平對一個普通的社團工作會這麽重視,不由得向他投去尊敬的目光。
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