()“可是辭職以後，我連吃飯住宿的地方都沒了，我隻得在城中村租了一間民房，每頓飯都得在外面買著吃。從那個月起，已經沒有人給我發工資了，我在嫌在外面買飯太貴，就自己在房子裡做飯，房東家的電線線路都老化了，他不讓我們用電爐子，再說就算讓用我也用不起，電爐子費電，一個月下來得多少電費啊?我就買了一個煤油爐做飯。”他說。

　張欣然靜靜地看著眼前的這位成功男人，也從他細微變化著的表情裡尋找著他過去的故事，傾聽著隱藏在他強大外表下的辛酸和不易。

　“什麽做飯洗衣服不過都是些小事罷了，最重要的是那時我心裡空空蕩蕩，好不失落。當老師養成了起床早的習慣，從學生早操開始，每一天的生活都很忙碌也很有規律，辭職後，我每天還是天剛蒙蒙亮就起床了，緊接著就是漫長的一天，我租住的那個院子裡所有的房客都去上班了，可我卻無所事事，要一直等到中午和下午學生放學時才出去發傳單。幾天以後，房東看我的眼神都變了，他還以為我是個無業遊民。”說到這裡，屈一天輕輕地蹙了蹙眉說，“其實，房東的猜測是對的，那陣子我就是個無業遊民。”

　張欣然從他的臉上似乎能讀懂一個成功男人的不易，有時候生活會給人帶來無盡的艱難，會折磨著人，讓人無能為力，就像自己畢業那年去土關縣人事局找工作時一樣的無奈和卑微。

　“那後來呢?你把傳單發出去了嗎?”張欣然問。

　“連續兩天我都不敢把傳單拿出來，因為我怕學生和家長像躲瘟疫一樣，躲避著我和我手裡的傳單，我怕他們接到傳單後會順手把它扔進跟前的垃圾箱，我更怕的是學校老師萬一會認出我……雖然我沒有在泉川中學門口發傳單，但我也怕其他學校的老師認出我……”屈一天尷尬地笑了一下，確切地說只是嘴角微微抽動了一下，無奈地抽動了一下。“現在想來，完是自己的心理問題，泉川那麽多老師，誰會認識我這個無名小卒?第三天，我終於鼓起勇氣，把傳單從手提袋裡掏了出來……”

　張欣然像在聽一個傳奇故事，她的目光落在他的臉上。這確實不是一張年輕的臉，歲月的滄桑已在他的臉上蒙上了一層淡淡的暗黑，他的五官雖然並不出眾，但在雨後的陽光下輪廓清晰而深邃。

　她看著他，對這個故事充滿期待。

　“第三天，我之所以能把傳單拿出來，是因為前兩天晚上我都失眠了，我恨自己，恨自己的無能，也恨自己辭職前沒有給自己留退路，給學生課外輔導是我辭職前給留給自己唯一的路。漫長的白天過後就是漫長的黑夜，漫長的黑夜過後又是漫長的白天……直到第二天晚上，我躲在簡陋的民房裡無聲地哭了，當我發覺小半個枕巾都被眼淚浸濕時我才徹底下定決心，明天一定要把傳單發出去，在幾百萬人口的泉川市我渺如蜉蝣，我沒有什麽面子和尊嚴，我不能害羞、不能軟弱，不能再這麽退縮，我沒有做偷偷摸摸的事，我只是想給學生輔導知識……”屈一天說，“好在，從第三在起，我一連發了一個多星期傳單後終於有了回報。”

　“你招到學生了?”張欣然問。

　屈一天點了點頭“嗯”了一聲。“我招到了5名學生。但我沒有租教室，我就給他們家長做工作，想把他們帶到我租住的院子的樓頂上課，三個家長一聽說我是個皮包公司，就沒有把學生交給我，還有把兩個男同學的家長願意把孩子交給我，讓我給他們補習英語。這兩個學生的家長都在我們城中村菜市賣菜，孩子放學後沒人管，把孩子交給我當是找了個保姆。”

　張欣然的表情也隨著他的講述起起伏伏地變化著。

　屈一天說“萬事開頭難！我的目標根本就不是為了招兩個學生，我是想辦培訓班，辦民辦教育。我給這兩個同學免費了，只要他們天天能到我們樓頂，我就天天給他們免費教。”

　“讓我沒有想到的是，這兩個孩子在樓頂補習的事居然在他們班裡傳開了，後來又有幾個同學來上課，一學期後，就有9個學生來樓頂上課了。通過近一學期的輔導，那兩個菜販子的孩子都進步了，兩個孩子的爸爸就找了幾塊寫菜價的舊黑板，分別在房東家門口、進巷子的路口、大路邊寫了幾塊廣告牌，主動幫我招生。”屈一天的眼睛有些濕潤了，曾經的每一個過往都在他的心裡刻下了深深的印痕。

　張欣然靜靜地聽著，故事的情節出乎了她的意料。

　“那兩個學生家長的字寫得很差，但他們的做法讓我很感動。後來，我的學校名字之所以叫新希望，其實，就是這兩個沒有文化的家長起的……”屈一天感慨地說。

　“什麽?他們起的?”張欣然驚訝地問。

　屈一天點點頭說“他們在小黑板上寫著‘名師上課，讓我的孩子有了新希望’之類的話語。我知道這兩個菜販子是用這種方式，感謝我讓他們孩子的成績提高了，同時也是感謝我沒有收過他們一分錢。看到這幾塊舊黑板上的字我心裡很感動，我覺得這才是家長的心聲，他們希望孩子能遇到名師，能有新希望，所以，我在以後的辦學中，一直覺得這兩點才是學生和家長最樸素的願望。我辦學時注冊了‘新希望’三個字，而在我們的教學管理中，也一直在努力地挖掘‘名師’，我們對學生培養的目標也是把他們送進名校，接愛更高階段名師的再教育。”

　氤氳的山氣已經蒸發了，一座一座大山像被洗過一樣，分外清朗，微弱的陽光一點點亮了起來，湖面上微微泛著粼粼波光。

　“有了這9個學生，我就在外面租了間教室開始辦學，其實也就是個黑班。又過了一學期，我招了36個學生，然後，我就向教育局申請辦了辦學許可證，正式成立了新希望培訓學校。”屈一天說，“我只是在正確的時間做了一件正確的事情，後來我才知道，那個時候中國的教育培訓市場已經出現了，而且勢頭強勁，我注冊學校時，泉川已經成立了16所培訓學校。接下來，來我這裡上學的同學越來越多，我一個人顧不過來了，就招了幾名老師和教務人員，他們上課的上課，發傳單的發傳單，學校也一天天走向正規。再後來，學校被整個教育市場推著往前走，就一步一步發展到今天這個規模。”