“詩諾，你說得太對了。不瞞你說，在寫這篇稿子時我也頭疼了好一陣子，我的稿子被社長改了一次又一次，都劃得面目全非了。辛辛苦苦寫了厚厚一遝稿子，被人幾乎都快劃光了，這種感覺有多麽痛苦你知道嗎?”張琰說。
“我沒寫過長篇，我寫的都是些詩歌、散文之類。以前老師修改時也劃過，但不至於像你說的幾乎都要全被否定了啊。”常詩諾說。
張琰嘟了嘟嘴不無委曲地說:“簡直是好好的一顆白菜叫豬給拱了。”
“哈哈……你這個比喻……哈哈，這個比喻有意思。”聽到這話常詩諾突然忍不住笑了，她臉上常掛著的淡淡的憂傷瞬間也蕩然無存了。
“這有什麽好笑的?你沒遭遇過這事，你當然沒感受了。”張琰說，“不過，我生過氣後再仔細看看被社長劃過的內容，覺得他的水平還是蠻高的，回過頭來看，其實他刪掉的都是些糟粕。誒，詩諾，抱怨歸抱怨，牢騷歸牢騷，其實我覺得能下得了手去刪別人稿子的人也是挺厲害的，如果是我，我肯定下不了手。”
“你下不了手?”常詩諾若有所思地說，“如果是我，我肯定也改不了。字字是心血，是汗水啊。”
“是啊，後來我把社長刪過的稿子串在一起讀了讀，覺得還行。跟狗啃骨頭一樣，把多余的地方全啃掉了，留下的文字也都是有棱有角的。”張琰說。
“哈哈……你這個比喻……哈哈，這個比喻也有意思。”常詩諾再一次哈哈大笑，然後止住笑聲說，“你剛才把社長比作豬，說人家拱白菜，現在又把社長比作狗，說人家啃骨頭……小心我告訴社長，就說張琰以背地裡說他是豬狗。”
張琰的臉“唰”的一下就紅了。
“不，我說錯了，是螞蟻，螞蟻啃骨頭……”張琰慌裡慌張地說。
“噢，你說人家是豬是狗還嫌不夠，居然又把人家說成是螞蟻，噢……螞蟻就是說人家地位低下，微小孱弱，不堪一擊……哈哈……”常詩諾說。
張琰開始後悔起自己居然有點得意忘形，信口開河，現在想把那些話糾正過來，不想，越抹越黑。
“我……我……詩諾，我，我不是那個意思，真的不是那個意思。我剛才是胡說的，我沒有想著在背地裡罵社長，更沒有想說他壞話。我……我求求你，千萬別告訴社長。我們，我們都不是小孩子了，這些話要是被他聽見了，我可怎麽辦啊！”張琰連聲央求著常詩諾，真誠寫在臉上，他用著可憐的目光看著她。
常詩諾舀了一杓米飯送進嘴裡，手臂運動間，陽光從她手裡的不鏽鋼飯盒反射到他的臉上，一道光芒照射著他眼睛，張琰不由得眯起了眼睛，趕緊伸手去擋。
“誒，你們男子漢不是要敢作敢嗎?你說都說了怎麽還怕人家知道?”常詩諾向前走了一步，笑了笑，故意在樹下轉了個圈兒，做出一副若無其事和幸災樂禍的樣子。
轉身間，那件藏藍亞麻材質做成的一片式裙子，甩出了一個美麗的圓，像一隻翩翩起舞的蝴蝶，很快這隻蝴蝶就棲息在原地，面帶微笑。身上那件鑲著旗袍領的側開襟上衣，更顯她的端莊。
“我怎麽能背著別人去說人家的壞話?不過，我倒是沒想到，原來，我在你心目中是這樣的女孩啊?”常詩諾說。
“社長是校園詩人，是我的偶像……“張琰沒有回答她的問題，還在急於解釋說:“我剛才說的白菜和骨頭，

也是說社長水平高，並不是把人家比作什麽畜生……”
張琰不敢再說下去，趕緊伸手捂住嘴，驚訝地睜大眼睛，眼珠子都要掉下來了。他也不知道自己今天是怎麽回事，怎麽一開口就說些混帳人的話。他松開手“呸呸呸”朝地上呸了幾口說，“我今天怎麽啦?瞧我這嘴?”
常詩諾覺得張琰真是有趣，她笑了一會兒說，“好了，好了，我知道你不是故意的，我不會告訴社長，這下總可以了吧?看把你給嚇得。”
“真的?”張琰半信半疑地問。
“真的。”常詩諾說。
“詩諾，你可別騙我啊。你說的真是真的?”張琰提高聲音想再確認一下。
“難道還要跟你拉鉤上吊不成?”常詩諾撇撇嘴說。
張琰這會才把心放進肚子裡了，剛才漲紅的臉也漸漸恢復了本色。
“好吧，我們說正題，言歸正傳。”常詩諾說，“我還是不明白，你怎麽能知道黃蓉的大腦活動?怎能一次次的在文章中發出感慨和議論，人物事跡能這麽寫?”
張琰說:“我當時的主要的困惑也就在這裡，如果光寫事跡難免就乾巴巴的，但是要按寫小說的手法去寫作，大家又會覺得這是編造的事，那時我最頭疼的就是如何處理真實性和文學之間的關系。後來，我終於破解了這個難題，才完成了老師和社長想要的那種期望。”
“怎麽破解的，說來聽聽。”常詩諾非常好奇，圓圓的眼睛透過細框紅邊眼鏡看著他。
“‘合理想像’，我找到了可以讓我‘合理想像’的依舊。有了這個到理論我也才敢大膽地去寫了。”張琰高興地說。
“什麽?合理想像?”常詩諾疑惑地問。
“我簡單地給你說一下吧，我找到了一種非常適合寫事跡的文體，那就是報告文學。你還記得我們上學時學過的報告文學嗎?這是散文的一種，介於新聞和小說之間，有新聞和文學的特點的散文。”張琰說。
“《生命的支柱》《地質之光》《金杯之光》……我們好像學過。對，一個是寫張海迪的，一個是寫李四光的，噢，最後一個是寫中國女排的，開頭還引用的艾青的那句話，對，這句話我也非常喜歡:光榮的桂冠，從來都是用荊棘編成。”常詩諾一邊回憶著一邊說。
張琰點了點頭。
有了她的互動他似乎越說越起勁，滔滔不絕:“報告文學既然有文學的特點，那當然就可以通過構思和‘合理想像’在事跡中展示人物了啊。如果僅僅是新聞的話，那就只能用事實說話了，就不能有想像的空間了。”
常詩諾聽得非常認真，目光裡流露出了對他的讚許和羨慕。在這所工科學校裡，能夠和她談文學的人很少，常詩諾每次聽他講這方面話題時也都聽得很投入，她是他的聽眾。
他們你一言、我一語地交流著寫作心得，從一個作品說到一位作家，從一位作家說到一個時代，從文學說到自己的文學夢……食堂都已經關了門，而早已冰涼的飯菜還在他們手裡。
文學能當飯吃嗎?