“剛才我們有說到，眾神，大部分都是由人類‘進化’而成。現在同學們看到的這一張剖面圖，是由學院的一位老師在第七維度擊殺神靈後帶回來的屍體，由學院科學研究部門進行細致的解剖分析後得出來的結果。”柏林指著這張圖說起它的來歷，看來在帕克維爾學院裡不止秦政副院長實力強大，還有其他老師藏龍臥虎不遜於秦政副院長。

“院長！我有問題。”

雷彪又舉起手來，如果學院有最佳找茬獎可能非他莫屬。

“雷彪同學你說。”

有問題，是好事兒，要是每一位學生連問題都不會問，那麽帕克維爾學院也沒有它存在的價值。

“院長，按您所描述，神靈，既然脫離了人類的生命本質，那麽他從某種意義上來講，應該屬於高維度生命，為何可以將他的屍身帶回我們所在的維度?”這個問題可謂是非常人所能理解，大部分學生都認為不管是什麽維度，只要是生命物種，死亡，必然會留下屍身，卻從未考慮過不同維度的法則所帶來的影響。

“雷彪同學，你的這個問題其實在早先咱們學院科研部門的老師也有過同樣的疑惑，後來經過實地的測驗，不論第五、第六還是第七維度的生命物種，他們死亡以後，並不會因為維度法則的不同而消失或者湮滅，只要在戰鬥中不進行大規模的破壞，部分屍身還能殘留。”

原來如此，雷彪再一次若有所思，身子坐下安靜地聆聽起來。

解答疑惑這件事，柏林樂在其中。本來開學大典在最早的時候，不少老師提議隻把它當作一次娛樂活動來開展，但是狂無涯先生一小部分老師都提議還是將世界的真相在這一次開學大典上一一說明，也免得在之後正式開學引得部分學生有退學的念頭。

“同學們，你們看。神靈的屍體其實與人類非常的接近，五髒六腑包括骨頭的結構基本一致，但是，在這裡……”柏林說著，用紅外線指向了心臟位置和腦袋的位置繼續道，“這裡大家可以看到，在心臟處，他們有第二顆心臟，經過老師們的研究，我們稱其為心核。在這裡，眾神會將大部分的能量，也就是我們所說的元素力，儲藏在內，這樣身體內的血液就會受到元素力的影響，遍布全身，達到超人一般的力量。”

原來如此……台下的學生們基本都聽明白了柏林所言，神靈與人類的第一個區別原來在於有一種特有的生命髒器，通過這種髒器的輔佐，能夠使得自身擁有極其強大的力量。

略微停頓給予台下學生更多思考的時間，見沒人發問，柏林又接著道:“雖然心核是神靈獨有的生命髒器，但是人類，其實也能擁有，至少如今地球上至少有20名人類同胞，擁有心核。”

！！！

這一則消息流露出來，台下的學生們滿臉的震驚，心核是什麽?是神靈儲藏力量的髒器，現在院長竟然告訴我們有人類同胞擁有心核，那豈不是說那些擁有心核的人，他們就是神靈?

“雖然擁有心核，但是各位同學，心核是可以通過某種生命層次的進化和修煉所生長出來，所以，擁有心核不代表就是神靈。”柏林一席話打消了台下學生們的疑惑，又將紅外線指向剖面圖的腦部，“這裡，才是神靈真正被稱作神靈的原因，各位同學請仔細看，告訴我，你們看到了什麽?”

“……”、“好像是一幅圖案?”、“不對不對，好像是一個字。”

台下的學生紛紛注視著剖面圖，發表出自己的看法。

“同學們說得都不錯，這裡確實是一幅圖案，同時也是一個文字。這個文字，是上古時代的象形文字，力。”柏林解釋道，“這一張剖面圖的原主人，相信有不少同學應該在某些神話故事中有所耳聞，巨靈神-秦洪海。”

“巨靈神?”、“好像是東方神話體系中天庭的守門人誒……”

“沒錯，確實如你們所言，巨靈神是東方神話體系天庭的一員。而這個文字或者說這幅圖案，正是神靈真正的力量源泉。我們稱其為‘神格’或者叫法則銘文。通過我們的研究，神格是只有這些眾神才擁有的神秘力量，每一位神靈都對應一種神格，也就是一種法則的力量。”柏林幾乎是一字一句的解釋著，這種聽起來玄之又玄的東西，對於台下的不少學生來講，非常的難以理解，只有用通俗的辦法才能將其闡述清楚。

“院長，神格可以剝離嗎?就像一些影視劇中拍攝那樣，神格可以賜予其它人?”

台下有學生發問，不少學生也抱有同樣的疑惑。既然真的有神格存在，那豈不是說只要奪取神格，就能變成神靈?

“不能……”搖了搖頭，柏林遺憾道，“我們也曾嘗試剝離神格，但是並非我們所想，神格是法則的烙印，每一位神靈所擁有的神格都是獨一無二的，當他們身死道消之際，神格也會消散回歸於維度或者說是宇宙之中，只有當下一個與其能力近乎90%匹配的神靈出現時，才會被重新賦予相同的神格。”

隨著柏林的解釋，台下一些學生露出遺憾的神色，還以為如果能剝離神格的話，豈不是意味著，人人都有成神的可能?

“同學們，力量只有自己的才是真正意義上的強大，不要妄圖通過捷徑來達到非凡的成就。”柏林微微駁斥一句，接著說出了一句不明意義的話，“何謂神靈?同學們可知曉?”

“有神格就是神靈了吧?”、“不對不對，應該是有心核加上神格才能稱得上是神靈。”、“沒這麽簡單吧?院長的問題好像不是這個意思。”

聰明人不管在何時都會出現，台下的一些學生裡同樣發現了柏林話中的深層次含義。

輕輕吸了口氣，柏林掃視著台下的數千名學生鄭重道:“神靈，究其意義來講，已經不是人類，所以它們缺少人類應該有的一種東西……人性。”

“人性?”

台下的學生們有的開始沉思起來，這是一個很特殊的名詞，人性……

“可能很多同學不明白這個詞的含義， 當人如果晉升或者說進化為神靈之後，因為受到神格的影響，它們已經沒有了人性，而沒有了人性想必大家應該清楚是什麽含義?”

柏林的眼神掃過每一位學生的面龐才開口道，“就是我們，包含其它物種在它們的眼裡看來，與螻蟻沒什麽區別。”

淡淡的一句話，透露出神靈真正的與眾不同之處。缺失了人性那還是人嗎?肯定不是了，如果一個生命物種沒有人性，那麽對於它們來講，親情、友情、愛情這些屬於人類的七情六欲只不過是過眼雲煙或者說是阻礙罷了。

“好了同學們，今天的開學大典，第一階段就此完結，很高興在座的所有同學們，你們竟然能在如此攝人心魄的訊息下，堅持沒有一人離場。在此，我代表帕克維爾學院的全體老師，歡迎你們的加入，接下來，我們進入第二階段的開學大典！”

總算是一口氣將能說出來的真相講述了出來，柏林松了一口氣，這種苦差事真的不好做，要是一個不好，搞得台下這些學生紛紛退學，雖說學校有後續的應急辦法，但是終究不是樂於見到的場景。朝著學生們鞠了個躬，柏林道:“下面有請咱們開學大典的主持人，狂無涯老師代我進行接下來的第二階段開學大典，也在此預祝各位同學們，在今後的7年時光裡，能得到自己想要的東西！”