聽到楊萌的這一席話,楊愛堂手裡面拿著的茶缸子,不知道什麽時候就掉到了辦公桌上,一茶缸的茶水倒了滿辦公桌都是小事。
茶缸子也順著這個力道,滾到了地板上,所以才會發出這麽一陣叮咚咣啷的亂響。
“愛堂嗲!你沒事吧?”
老子沒事兒?
老子能沒事嗎?
你家孩子都已經學會這麽文字了,那你還要你家的這些孩子,到學校裡面來學些什麽東西啊?
這全天下的文字,就被他們認識了一個遍,那他們還需要上個毛線的學啊?
十萬以內的加減乘除,兩秒鍾就能夠得到答案。
這他娘的比人家摁計算器都來得快了,還讓人家老師怎麽教啊?
我勒個去的!
不對!這個砍腦殼的臭玩意兒,這是在這裡消遣老子來的。
這全天下的文字都被你家兒子認了一個遍,這他娘的,能夠認識這些文字那就能夠知道讀。想到這裡,楊愛堂這個老人就有點細極思恐了。
我滴個臭小子哎,你這是完全打算不給人家活路啊!
定了定神的楊愛堂,看著楊萌的那副眼神,就有點說不清,道不明的意味了。
“臭小子,你來教這些孩子們倒是沒啥事,只不過你家的那些孩子,將來怎麽上學呀?
這全天下的文字,都已經被你教了一個遍,這孩子的語言能力肯定就非常不錯了。
他們現在都已經掌握了多少門語言了?全天下的文字,都已經被他們給認識了一個遍,是不是代表著他們全天下的語言,都已經學會了?”
“還沒有,這全天下的文字,也就我們國家的文字種類多一點,其他的文字,基本上都相差不了多少啊!
只要弄懂了它們的意思,寫、說基本上都不成問題了。
不過語言的話,我們家裡面的那個五個,現在已經掌握了四十多門吧。
我也是挑每個國家的強盛程度來教的,還有就是冷僻的語言來教的他們。
我大舅哥的那個孩子,現在學會了13門語言。
反正這個世界上,只要是強盛一點的國家。我就把他們那個國家使用的那些語言,全部教會了這些孩子們。”
楊愛堂有點想罵娘,他奶奶個腿的,你不在老子面前顯擺,你會死啊!
“行!這事你自己看著辦!你來當老師的事情,愛堂嗲答應了!
正好這學期,學前班的學生有八十多個。
老子倒想看看。在你這個妖孽的教導之下。這八十多個孩子,他們將來的出息到底有多大?
你自家的那幾個孩子,你也帶在身邊吧!
到時候他們的學籍,愛堂嗲來給你辦好!
雖然你家的孩子………算了,有你這個當老子的在旁邊看著,應該沒啥事。
但是愛堂嗲還是想說一句,盡量不要過早的讓其它人知道,你家孩子的具體情況吧!
這對孩子們的將來,並沒有什麽太多的好處的。
傷仲永的故事你也聽說過,這其中的道理,愛堂嗲不說你也應該能夠想得到,藏拙並不代表我們低人一等。
這批孩子,我是這麽打算的,就是讓你一直教下去,直到這批孩子們離開我們這所學校。
也就是說,六年的時間裡,你能夠把孩子們教成什麽樣,就看你的本事了!
愛堂嗲也不讓你當編外教師,到時候你上縣裡面的教育局去考試一下,考下一個教師資格證來。
咱們要當,就當正兒八經的老師,正好也能堵住那些悠悠眾口。
至於教孩子們一些什麽東西,那就隨你自己安排,學校裡面就不做具體的要求了。
愛堂嗲這麽說,並不是對這批孩子不負責任啊,而是你的教育方法,已經是與眾不同了!
對你過多的限制,一個是浪費了你的時間,另一個也是浪費了孩子們的求知時間。
如果這批孩子,能夠在六年的時間裡,達到初中學生的水平,那我就上教育局去申請,讓你教的這批孩子,直接參加初中升高中的考試。
如果能夠達到了高中畢業水平,那老子就來個老夫聊發少年狂。
老子讓這批孩子,直接一路這麽考上去。他們將來能夠達到什麽樣的知識水平,通過這一路的考試,就能夠知道得一清二楚了!”
看著這個,給自己把茶缸子撿了起來的臭小子,楊愛堂的這個心裡面,長滿了草。
這個臭小子三四年不在家,竟然學了一身的語言回來了。
這才回來多久?
就讓他自己家裡面的這幾個孩子,竟然學會了四十多門語言。要不要這麽妖孽呀?
“臭小子!教學的事情,我們就這麽決定了!這事我跟你倆商量以後就行了,其他的老師我會另外安排,其實也沒什麽好安排的。
我們村裡面的小學,總共就六個老師,其中還包括我這個校長,今後就算加上你,也才七個老師。
可是孩子卻有六百多個,你們這一批人都已經長大了。也都到了生育的年齡了,所以這批孩子就比較多一點。
說起來我們楊家祠村的小學,還是在周圍,最好的一所小學的了呢。
要不這周圍四五個村子裡的人,也不會把這些孩子們,送到我們楊家祠村的學校裡面來的。
這也是托了你的福啊!”
“愛堂嗲!扯的有點遠了啊!”
看到楊愛堂還有繼續說下去的意思,而且這個話題竟然轉到了自己的身上,楊萌立馬就打斷了楊愛堂的話頭。
自己做這些事情的時候,並沒有想過讓其他人對自己感激涕零。
只是看到了,就伸手幫了一把而已。
楊愛堂聽到楊萌打斷了自己的話頭,也沒有繼續在這個事情上面糾纏下去。
總的來說,這個臭小子在自己的眼裡面,還是非常善良的。
善良的人呢,還是有福報的!
這不,他家的幾個孩子,現在就生得這麽聰明伶俐。
“行行行!不說了不說了!你明天有時間嗎?要是有時間,你明天就陪我去一趟縣裡,去把你的這個教師從業資格審核一下,到時候也好正式上崗不是?
現在學校雖然是報了名,但是要等到正式上課,還得等一段時間呢。得到五號左右,才會正式開始開課。
咱們就在這個幾天的時間裡面,把你的這件事情弄妥,你看怎麽樣?”
“我是沒有問題,就是不知道這個教師從業審核,具體是個怎麽樣的審核法啊?”
“這個你不用擔心了,我們學校裡面的這些老師全是民辦教師。也沒有佔據教育局的正式教師名額。
也就是說,我們只是去教育局裡面去登記一下。
然後在那裡給他們上幾堂課,讓他們看看你的教學能力,能不能從事這個教育工作而已,沒有什麽其他的繁瑣門道。
只不過我現在,好像也聽到了一點風聲。說是今後啊,要是當老師還得去考試什麽的。
但是那些事情,估計與我們小學無關。
也不是說與小學無關,而是與我們楊家祠村的小學無關。
我們的小學是農村裡面的,那些城市裡的孩子,基本沒人願意往農村裡面跑的。
而那些需要從業資格考試的,基本上又都是那些城市裡面的孩子,所以我才說剛才那個話。”
楊愛堂聽到楊萌詢問起這個教師考核的問題,連忙把自己知道的事情,跟眼前的這個臭小子說了一遍。
“那是他們眼瞎!我們楊家祠村,能跟其他的地方比嗎?
我們楊家祠村現在是什麽情況?我不說全國,就隻拿我們這個省來比較。
我們這個村子裡面的收益,在我們這個省裡面,可是排得上第一號的。
因為不管哪個村子,基本上都沒有達到我們村子裡面的這種收益的。而且將來,這些收益還會越來越大。
所以在教育方面的傾斜,我們楊家祠村將來的力度,肯定會越來越大。
現在村子裡面的小學,還只是被我送的那些磚頭翻新了一下。
等會回去,我就讓世元祖嗲另外去蓋一棟全新的學校。
而且愛堂嗲!孫子還想跟您說一件事,就是不知道會不會越且代庖。”
“啥事?你說!”
“我們楊家祠村現在,這不是掙了幾塊錢嘛!就想著做點事!
就是想把咱們村裡小學的這些開銷給承包下來。
我的意思就是說,今後只要上學校裡面來讀書的孩子,不需要他們的家長們,負擔一分錢的費用。
全部從我們楊家祠村的老少爺們,所承擔的這筆費用中間扣出來。
您看這事能辦不?
當然就連你們的工資,也是從這筆資金裡面扣出來。
教育局下撥的那筆工資你們照樣得,就是我們村裡的這個小學,我們再給這些老師們額外補助一筆錢。
這個說法也不對!
我們村子裡面的這筆補貼,那就不用工資的那個名義了。
就用我們楊家祠村的這些老少爺們,對你們這些老師的額外生活補助。
您的工資,孫子我是一清二楚的。
當時孫子為難的時候,我的那些學費,都是您掏錢墊的呢。
總共才六七十塊錢的工資,你還給我掏了六七塊。
這份情,孫子一直記在心裡面呢!
現在孫子有這個能力了!也知道你們這些民辦教師的工資是個啥樣。
一個月就那麽兩百塊錢的工資,要不是你們這些老師的家裡面都有田地,早就她娘的餓死人了!”
:。: