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《這個農民要逆天》第613章 神奇嗎?解釋得了嗎?
  楊萌的話,讓在座的所有人都感到不解。

  按道理來說,這個即將走上教授講台的人,不應該說出這種話來。

  但是現在所認的這門親戚,他所說出來的這些話,卻還是讓人心生感激的。

  因為認的這門乾親,人家首先想到的就是這些人的安全,而根本就不在乎那些東西的價值。

  這裡面,特別是袁鼎陽的感觸最深,先前在課教室裡面的時候,對於這個乾弟弟的學識,可是佩服的不得了!

  可是現在自己老爺子給他們認的這個乾弟弟,卻對自己的家人,說出來了這麽一番話。

  反差有點大啊!

  “陽哥!有點不信?”

  在場所有人的表情,楊萌都看在了眼裡面,特別是袁鼎陽臉上,露出來的那副懷疑神色,讓楊萌感到有點好笑。

  袁鼎陽長得不像老爺子,倒是像老太太多一些。

  這會聽到自己的這個乾弟弟問起這事,雖然心裡很想說一句這是迷信的話,可是話到嘴邊,還是被他咽了回去。

  因為他突然之間想起,自己家裡面的老頭老太太有點信這個。

  別看自己的父親,是國家科學院的院士,但是對於這些科學解釋不了的事情,他還是抱著寧可信其有的心態。

  按照老爺子的話說,你們可以不信,但是你們卻不能夠去否定。常懷敬畏之心,對你們沒有壞處。

  “陽哥!這麽的吧!你把眼睛閉上,我們來做個實驗。沒有什麽危險的!就是讓你感受一下,老祖宗們留傳下來的精華。

  畢竟毛嗲嗲也說過,實踐出真知嘛!”

  “那是馬克思說的好吧?人家的原文是實踐是檢驗真理的唯一標準。”

  聽到自己乾弟弟的這個話,袁鼎陽可沒有打算在這事上相讓,隨口就反駁了一句。

  “毛嗲嗲沒有說過這話?

  世事磨煉,主意還來自實踐,實踐出真知,實踐是認識的源泉和動力。這些話可都是毛嗲嗲說的哦

  而且馬克思算個毛線啊?

  在幾千年前,咱們國家的老祖宗們,荀子就說過:不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也的話。

  這話難道不是很好的解釋了,實踐的重要性嗎?

  毛嗲嗲那是發展了古人的思想,強調人們經過世事磨煉,才容易產生主意。

  而且青年時期,他就有意識的通過實踐提升自己。

  在一九一七年,他和一個同學身無分文,就在咱們省裡的一個鄉下遊學一個多月。

  遊學陽哥知道嗎?

  所謂的遊學,實際上就是近似沿村乞討,在此之間,主要靠幫人寫點東西、出點主意之類,去解決他們兩個人的生活問題。

  但是他們兩個這麽做,卻可以非常深入地了解下層社會。

  因為毛嗲嗲那時候知道,要產生好的主意,就必須到社會的熔爐裡去陶冶。

  而且總結經驗,就是出主意的重要基礎。

  而且解放軍打仗,一個戰役以後,總是來一次總結,克服缺點,發揚優點,繼續乘勝前進。

  這可是毛嗲嗲的經驗之談,他許多高明的決策,就是這樣來的。

  你說,他怎麽就沒有說過這句話呢?

  我跟你說,這句話是出自《毛選》第一卷裡面的實踐論。

  其實我對毛嗲嗲的了解並不深,就只是通過歷史課本的學習,老師的介紹,還有看過一些與他有關的影片而已。

  但我知道毛嗲嗲是一個偉大的人,是帶領我們這個民族走向光明,引導國家走上社會主義發展道路,確立了社會主義基本制度,領導國家人民開辟了社會主義現代化建設道路,開創了人民當家作主的新時代,開始了實現社會主義民主的艱辛而曲折的探索,奠定了新國家在國際上的大國地位等等。

  毛嗲嗲可是在《實踐論》中,闡述了四個基本問題哦!

  第一,實踐的觀點,是辯證唯物主義認識論的基本觀點。

  第二,認識的辯證過程,即從實踐認識的過程,又從認識到實踐的過程。

  第三,批判“唯理論”和“經驗論”。

  第四,改造客觀世界和主觀世界的關系。

  …………”

  “停停停!哥哥我閉眼!哥哥我閉眼!你想要做什麽實驗,你就衝著我來!

  我滴個天呢!

  我就反駁了你一句,你怎麽就能找出來這麽多的話來咯?”

  袁鼎陽說完話把眼睛一閉,準備隨你去折騰了!

  可是袁鼎陽的這個做法,卻引起了所有在場人的哄笑。

  “我本來是打算把毛選第一卷的實踐論,給你背一遍的。既然你不願聽,那就算了吧!

  其實只要你自己膽子夠大,閉不閉眼睛都無所謂的。”

  嘴裡的剛說完,楊萌都沒等其它人反應過來,就拿起飯桌上的一個盤子,啪嘰就砸在了袁鼎陽的腦袋上。

  可是楊萌手裡拿的那個盤子,在袁鼎陽的腦袋上砸碎了,而閉著眼睛的袁鼎陽,除了聽到一陣風聲以外,卻啥感覺都沒有。

  直到盤子的碎片,掉到地上撞擊出來的聲音以後,這才打開了眼睛。

  可是印入他目光裡面的卻是,一幅幅見了鬼的表情。尋著剛才發出聲音的地方看去,只見一塊塊盤子的碎片散落到了四處。

  上面的油漬,都還遺留在這些碎掉了的盤子碎片上面。

  “你們這是怎麽了?”

  “老公!你剛才一點感覺都沒有?”

  美娟嫂子這會也反應過來了,剛才那個乾弟弟,拿起盤子砸了自己的老公一下。

  可是看著自己的老公,現在跟個沒事人似的,這就有點不可置信了!

  “啥感覺?沒啥感覺啊!就是聽到一陣風聲,然後就聽到盤子掉地上的聲音了啊!”

  看到這些人的表情,袁鼎陽莫名奇妙,這不回答了這麽一句。

  感覺?這是要我有什麽感覺嗎?可是聽到一個盤子掉地上的聲音,這能有什麽感覺。

  “爸爸!剛才四叔拿盤子砸你腦袋呢!媽媽問你腦袋疼不疼?”

  有清看到爸爸一副莫名其妙的表情,連忙在旁邊解釋。

  “拿盤砸我?我沒感覺到啊!我還以為是誰不小心,碰得掉到地上的呢?”

  “萌萌!乾媽謝謝你了!”

  最先反應過來的,是鄧晢這個老太太。當她聽到這些東西是護身符的時候,就有點相信了!

  東西戴在自己手腕上以後,那種清涼的感覺不會假。

  “唉唉唉!乾媽!你這就不對了!乾兒子做這些不是應該的嗎?我沒那份本事,啥我也不會說,也不會做。

  可我有這份本事,乾爹又認我作兒子,那我們就成了一家人不是?

  既然成了一家人,那還說這麽客氣的兩家話,就有點見外了!

  這只是做了一個小實驗,這些東西,關鍵時候能保命的。

  所以我剛才才會對有清寶貝說,不要把這東西起下來,就是這個原因。

  現在家裡就數她的年紀最小,防護能力也最弱,只有把這東西時時刻刻的戴在身上,才能免除一切後顧之憂的。

  你們兩個也是一樣,聽到沒?”

  “聽到了四叔!我們一定會把它,時時刻刻的戴在身上的。”

  有晴和有靈,一男一女都答應的飛快。剛才他們兩個,可是親眼實見的看到了那幕神奇。

  現在這個新四叔,吩咐自己把這東西,時時刻刻的戴在身上,哪裡還有不願意的?

  就算是不吩咐,他們也會戴著,至少跟人打架的時候,別人根本就打不著自己了不是?

  楊萌為什麽會這麽做?

  就是因為楊萌認為,檢驗一下效果,比什麽都有說服力。

  實踐是認識的前提和基礎,實踐是認識的來源。

  對於同一事物,不同的人可能會有不同的認識和評價,如果我們想知道正確的答案,最好自己去實踐一下。

  就如我們想知道葡萄是酸是甜,就可以去品嘗然後得出答案,而不是光聽別人講。

  因此,實踐是認識的來源和基礎,是認識發展的動力,只有從實踐中得出的認知,才是有根據的認知。

  正所謂“實踐出真知”,人的知識、才能歸根到底來自實踐。

  就好比剛才,自己如果直接說這些東西能夠保命,袁鼎陽絕對不會相信。

  開什麽玩笑?一串手串就能保命,那麽大家都去買手串戴著好了!

  這樣一來,就算是遇到了什麽不可預料的危險,也能直接無視不是?

  當時,楊萌看到《實踐論》的時候,說實話,還是挺佩服毛嗲嗲的。

  一個自然界的平常道理,一直就在那裡擺著,不管是王侯將相,還是販夫走卒,誰到知道有些事情,你不親自經歷,就體會不到其中的道理,也知曉不了其中的結果。

  可就是沒有人意識到這個道理,在當時的那種社會情形下,起到的重大作用。

  當然,自己佩服的毛嗲嗲例外!

  因為就他把這個道理,運用到了極致,並且把這個道理,寫成了一個理論,並且留傳了下來。

  “陽哥!還迷信嗎?

  老祖宗有好多好東西流傳下來,就是因為現在教育體系的排斥,所以得不到繼承和傳播,才會消失在歷史的長河之中的。

  這個東西也一樣,因為一般的人學不會這些東西。

  所以他們就使勁的否定,這些事情,這些東西的存在。

  剛才沒有做這個實驗之前,弟弟要是跟你說,你手上戴的這一串手串,能夠讓你承受120碼的車子撞擊,而且你還不會受傷,你肯定會嗤之以鼻。

  但是剛才弟弟做的這個實驗,雖然你自己沒有親眼見到。

  但是乾爹乾媽,還有美娟嫂子,還有有清丫頭,大哥大嫂,二哥二嫂,有晴丫頭,有靈侄兒,也就是說,所有的家人都看見了,他們總不會跟你說假話,你還懷疑嗎?

  知道弟弟的種子浸泡劑,為什麽別人仿製不了嗎?就是有這個原因在裡面哦!

  我可告訴你哦,那些種子浸泡劑的底料,就是一些紅薯粉子,也就是紅薯澱粉。

  這個誰都能檢測出來,除了這些東西以外,其他的人,根本就檢測不出其它的玩意兒來了。

  神奇嗎?解釋得了嗎?

  除了弟弟我,可是誰都解釋不了哦!

  當然,跟我一樣的人,他們能夠解釋得了!也能製作出來這些東西。

  可是人家看不上弟弟的這些玩意,所以一直到現在,弟弟還是吃的獨食呢!”

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