給張重的筆名改成了“五年級植物人”之後，林萍就抵著下巴，靜靜地盯著電腦屏幕。

　　她手上也沒閑著，不停地按著f5鍵，等著看有沒有新消息出現。

　　大概過了半個小時的樣子，忽然跳出來一條新書審核消息。

　　新書來了。

　　流浪海球?

　　先不管書名了，點進第一章看了看，沒有仔細看內容，確定不是亂碼，直接點了通過審核。

　　隨後林萍直接跑到了主編室。

　　“主編，新書出來了。”

　　方晴也是眉頭一挑，笑道，“出來了?他們沒有給封面，你通知一下美工組，讓他們用最快的速度趕一個封面出來。你自己也盡快看書，寫一條推薦語出來，半個小時候之後，把書放到首頁上面去。”

　　“好，那我先去工作了。”

　　說完之後，林萍就轉身走了，她走的速度不慢，方晴卻還在後面拍著手掌:“快點，快點，時間就是金錢。”

　　林萍被這麽一催，近乎跑了起來。

　　先跑去了美工組，當面把事情交代下去，然後又迅速跑回了自己的作為開始看起了小說。

　　她回去的時候，原本只有一章的《流浪海球》已經變成了十二章。

　　並且還多了一個完結申請。

　　通過，林萍很乾脆的點了通過申請，然後回過頭來看起小說。

　　……

　　雖然收獲文學網上，林萍是第一個看到《流浪海球》的，但是她卻不是第一個真正開始閱讀的。

　　范斌剛剛迎來假期，原本暢想著假期出去玩，但是這麽熱的天，他只能在家裡面躺著，百無聊賴，就開始找小說看。

　　他閱讀口味比較雜，幾個比較知名的大網站他都有帳號。

　　正在收獲文學上閑逛，忽然瞧見一本新書，名字挺奇怪的，叫做《流浪海球》。

　　書名雖然奇怪，但是卻沒有引起他的注意，真正讓他點進去的原因是作者的名字竟然是“五年級植物人”。

　　了解五年級植物人的讀者，基本上都知道他的作品在激蕩文學網站那邊發布。

　　現在這是什麽情況?是山寨的?

　　范斌盯著筆名看了好一會兒，發現沒有什麽陷阱，“五年級植物人”這幾個字都一樣。

　　是五年級植物人真的轉戰收獲文學網，還是說收獲文學網膽子這麽大，這種熱度都敢蹭?

　　帶著好奇，范斌點開了作品，這本書剛剛發了幾章，連封面都沒有，而且評論區連個人影都沒有，看起來他好像是第一個發現這本書的。

　　先看看再說吧。

　　點進第一章:刹車時代1

　　“我沒見過黑夜，我沒見過星星，我沒見過春天、秋天和冬天。我出生在刹車時代結束的時候，那時海星剛剛停止轉動。”

　　哦，第一人稱啊，有點東西，不得不說，這第一句有些吸引到他了，就這兩句話他就開始思考兩個問題，刹車時代是什麽?還有海星停止轉動是什麽意思?

　　再往下看，他的問題很快就被解答了。

　　原來所謂的刹車時代，就是指讓海星停止轉動。

　　可是為什麽會停止轉動呢?

　　這個問題書中沒有立即回答，而是描述了一些比較奇怪地東西。

　　海球發動機。

　　似乎這個東西就是用來讓海星停止轉動的。

　　再看到後面，氦閃解釋了范斌的疑問，同時他也看到了一個瘋狂的逃亡計劃。

　　逃亡分為五步:第一步，用海球發動機使海球停止轉動。第二步，全功率開動海球發動機，使海球加速到逃逸速度，飛出太陽系。第三步，在外太空繼續加速飛向比鄰星。第四步，讓海球重新自轉，然後利用發動機開始減速。第五步，海球泊入比鄰星軌道，成為這顆恆星的衛星。

　　這五步分別被稱為刹車時代，逃逸時代，流浪時代1，流浪時代2，新太陽時代。

　　而這整個過程將會延續兩千五百多年。

　　看書的速度很快，書中的故事看似很平淡，但是又令人感到驚心動魄。

　　而經過了前面的平淡，到了最後，故事開始走向高潮，叛亂發生了。

　　關於叛亂，描寫的篇幅很少，隻用很少的幾段就略過去了，最後主角倒戈，裁決了最後的五千人政府軍。

　　等到整本書看完，范斌感覺有些不是滋味，怎麽會這樣?

　　為什麽正義的一方就這樣被打敗了?愚蠢的反叛軍取得了勝利，然而這種勝利也只是一時的，因為最終氦閃爆發，地球還是需要流浪。

　　除了最後的結局，書中關於人性的描寫也讓范斌渾身發冷。

　　在面臨生存的時候，似乎人類的感情已經失去，變成了一個一個冷漠的機器。

　　其中有兩段讓范斌印象很深，主角的父親喜歡上了另外一個女人，也是主角的小學老師。

　　父親像是說一件微不足道的事情一樣對家人宣布:我喜歡上別人了，準備離開你們跟她在一起。

　　而家人卻一點感覺都沒有。

　　真是太荒唐了。

　　人與人的關系竟然在災難面前，都變成了這樣麽?

　　這是范斌無法想象的，但是他無法質疑書中的真假，這本身就是幻想，如果海球真的會面臨那一天，到底是什麽情況，誰又說得準?

　　後面還有一段，岩漿泄露，政府緊急轉移人民，似乎完全不用去頭疼選擇的問題，年輕人先走，成年人和老人在後面，生存，當然要保留有生力量。

　　就在那次，主角的母親因為沒有及時撤離，被岩漿蒸發。

　　這種選擇是對的麽?

　　理性告訴范斌，讓年輕人走當然是對的，但是感性上，他實在無法接受這樣把生命的價值分級。

　　生命的價值是不能做比較的，這是范斌的信念，但是在這一刻，他的信念被重重地衝擊著。

　　看完了。

　　至於這本書是不是五年級植物人寫的似乎也沒有那麽重要了。

　　他關了書頁，評論區不像他剛發現這本書那樣空白，已經有不少人評論了，而且書還多了一個封面。

　　封面上面，海球帶著一條尾巴，朝著太陽的反方向飛去。

　　流浪海球呀。

　　范斌透過窗戶看向外面，太陽刺眼得讓人無法直視。