“這就是你說的遊戲機?看起來也太粗糙了吧，而且不會玩物喪志嗎?”

　　抱著劉傑帶回來的遊戲裡，劉毅和李元眉頭都深深的一皺。手機端　https://m.

　　他們都完成了各自的任務唯有劉傑是帶著這個不知所謂的遊戲裡回來，這不免讓他們有些多想。

　　更何況，遊戲他們也玩過，但在這個時刻就會喪命的時代，誰會有那個心思和精力玩遊戲?而且還是這搬磚大小的遊戲機?

　　見兩人的神色，劉傑就知道兩人心中懷疑，在另一個時間線遊戲機剛出現的時候也引發了同樣的爭論，但最後還是用自己的效果證明了自己。

　　“你們修煉過功法了嗎?”

　　劉傑認真問道，距離朝廷發下功法已經過去不久，他相信面前的兩人絕對已經嘗試過，畢竟這可是意味著長生。

　　劉毅和李元點了點頭，這件事沒有什麽好掩飾的。

　　“效果如何?”

　　說到效果兩人臉色就不由得一黑。

　　基礎功法不虧基礎二字，簡單的幾乎白癡都能學會，但效果也讓無數人抓狂，普通人十天才差不多能夠練出那麽一絲內氣，而效果也不能粗略提高一點力氣，跟他們想象的長生差的太遠。

　　“你這遊戲機能夠幫助修煉?”兩人都不是傻瓜，被劉傑這麽一提醒也猜到遊戲機肯定和逐漸有關。

　　“修煉需要靈氣和精神力，靈氣方面我幫不了忙，但精神力卻可以，只要每天認真玩一個小時的遊戲，那麽普通人只需要八天就能夠提煉出一絲內氣，不過這種效果對天才會被削弱。”

　　劉傑沒有騙人，前世遊戲機能夠大范圍推廣就是靠著這個功能，能夠大幅度增加人類底層實力，讓人類在低層戰爭中能夠和妖族不相上下。

　　“這東西，真有你說的效果?”李元還是有些難以相信，畢竟一般來說想到修煉都是那種極為清苦，但劉傑卻告訴他們，打遊戲能比正規修煉還要快，如果不是劉傑說這話，他們根本就不可能相信。

　　“是與不是，試一下不就清楚了?再說了遊戲機只是個名字，誰說就不能有著提高修行的功能了?”劉傑充滿了自信。

　　憑借對精神力的掌握他已經嘗試過遊戲機，他的精神力提高了那麽一絲，雖然對他來說微不足道，但如果放在普通人身上，卻是極為明顯的進步，差不多相當於提高了1%。

　　雖然對劉傑極為信任，但這畢竟是一件大事，不可能只聽劉傑的一面之詞。

　　喚來人將劉傑帶來的遊戲機取走一部分拿去實驗，三人又舉行了一次會議，重點是他們這個部門日後的發展方向。

　　朝廷給他們的權力是監管諸侯，防止妖族突襲，因為緝妖所屬於朝廷，不方便監管諸侯境內，所以才讓他們自行監管，當然，其中也存了幾分推動諸侯連成一團的念頭。

　　畢竟分散的諸侯不方便管理和調動，至於聯合起來的諸侯會不會對朝廷不利。

　　如果擔心這個，朝廷怎麽會坐視諸侯發展起來，甚至推動諸侯發展?

　　要是朝廷真有這個心思，恐怕早在諸侯出現出現萌芽的那一刻就將和諧掉了。

　　說句不客氣的話，這天下太大了，除了九州世界外還有無數精神世界，足以容納他們。

　　當然，這有一個前提，那就是戰勝妖族之後。

　　妖族不滅，人族就絕不能分裂！

　　這一點不僅朝廷知道，諸侯也明白這一點，這也是雙方能夠合作的基礎。

　　而現在他們這個連名字都還沒有的部門從某種角度上來說，也是朝廷和諸侯相互妥協的產物。

　　朝廷需要諸侯成長起來替他們分擔正面戰場的壓力，而諸侯也擔心朝廷將他們作為替死鬼，所以拚命的想要獲取權力。

　　雖說現在妖族還沒有大規模降臨，但九州世界也依舊不曾平靜。

　　遊蕩在各地的獸族，產生於人類幻想又墮落的邪靈，還有一些古老的神秘存在，哪怕在前世劉傑也不曾真正接觸到九州世界隱藏的秘密，唯一有可能的劉秀又神秘失蹤。

　　搖了搖頭，將這些雜亂的思緒收回，劉傑重新投入到這場唇槍口劍的會議之中。

　　雖然劉傑的遊戲機還沒有經過檢驗，但劉傑的能力已經得到了另外兩人的認可，承認了他作為副統領的身份。

　　最後，劉毅擔當統領，而李元、劉傑分別作為副統領輔助，而李元負責掌握情報部門，劉傑負責掌握財政部門，兩者地位平等。

　　至於部門的名字，最後劉毅取了一個名字，就叫鎮國。

　　我等諸侯，血鎮國門！

　　就在劉傑等人開會的時候，另一處，一群白大褂科學家正在實驗室內做實驗。

　　“雖然很多人都說進入精神世界以後我們的科學就沒用了，但實際上科學是一門認識世界的學科，只要我們還能觀測到事物的發展過程， 就能找到其中的發展規律，這就是科學。”

　　一名老教授正在給自己學生上課，進入精神世界後，不少科學家都因為年齡和經驗問題失去了能力，但他們不願意看到科學的大廈倒塌，親自出面培養新生。

　　“哪怕是在唯心的世界，科學也有著自己的出路！就比如說，符文。”

　　老教授在實驗台上雕刻了一個符文，很快，一團火就燃燒起來，不到片刻又熄滅掉。

　　“在這裡，我用了火的符文，第一步是雕刻，不能錯掉任意一處，一但錯誤，符文也就會失去效果，而第二步，則是輸入精神力，這一步不能著急，精神力太快和太慢都會出問題，最重要的是穩，你們可以先嘗試一下，符文的樣式我已經給你們準備好了。”

　　眾多學生參照樣式模仿，大部分人一次就成功，最多的也不會超過三次，但在輸入精神力這一步，卻都遭遇了滑鐵盧，哪怕教授已經告訴他們要點，但想要掌握還是很難。

　　突然一個角落裡傳來驚呼。

　　“教授，我成功了。”

　　原本已經做好等待幾天準備的教授心中一驚，走過去一看，只見一團焦黑，火焰已經熄滅了。

　　“能再試一次嗎?”教授鼓勵的問道。

　　“能！”學生紅著臉激動的說道。

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