好了，這下沒人打擾韓景沉，周遭的人都安靜如雞，他可以安穩的睡大覺了。
　　過了早自習，老師進來講課的時候，班裡也格外的安靜。
　　前面VIP學霸區都在溫習功課，後面學渣休閑區則因為某人在睡覺，個個都十分的安靜，所以，六班的紀律十分的好。
　　各科老師進來後，心想，今年這個特殊的重點班還真是不錯。
　　往年年紀裡面的特殊重點班，都是刺兒頭班，讓人十分的頭疼。
　　今年這個六班紀律是真的好，還是王老師管理有方。
　　直到上午最後一節英語課，王老師才發現，韓景沉跟人換地方了。
　　他找了個舒適的地方睡覺去了。
　　王老師心想，這高中三年，不能讓這些孩子就這樣浪費了，所以，王老師一上課就想找個借口把韓景沉給弄到講台附近來聽課。
　　俗稱——罰站。
　　要怎麽樣罰站一個校霸呢?
　　王老師這時候站在講台上，大聲的喊著韓景沉。
　　被點名的韓景沉，被同桌輕輕的扯了扯，之後抬起頭來。
　　“韓景沉，你站起來，回答一個問題。”
　　韓景沉這時候一副沒有睡醒的樣子，從自己的座位上站了起來，王老師這時候隨口用英語說了一段話，並非是課本的內容，但是以他們現在的水平，完全可以理解。
　　王老師說完之後，問著韓景沉一個並不算太難的問題。
　　他不能讓學生詬病他故意為難人。
　　“韓景沉，你來說說，這段話裡面，都用到了什麽語態和時態?”
　　這種題應該很簡單了，不算為難人了。
　　韓景沉看著王老師的時候，仿佛在看一個智障。
　　“老師，你問我?”
　　“沒錯，就是問你。”
　　韓景沉這時候站直，開口把剛才王老師說的那段話又用標準的英式英語重複了一遍，之後說著:
　　“老師，我覺得你的口語太偏美式了，雖然這兩年流行美式的，但是教學還是英式比較正規一點。所以，我建議王老師先練一下自己的口語。”
　　韓景沉說完這些，又補充了兩句:
　　“哦，還有，剛才王老師問的問題，初中的時候已經學過了，我認為不應該當成本堂課的知識點來講，這樣會浪費大家的時間。”
　　說完之後，韓景沉坐下了。
　　剩下一臉懵逼的王老師在講台上凌亂了。
　　現在校霸都這麽牛逼了?
　　純正的英語發音，還能點評老師?
　　王老師本來想著罰站韓景沉的，可是卻發現，這韓景沉比他想象中的厲害一點啊。
　　看來這孩子不是沒救，這時候王老師幡然醒悟，誰說校霸就一定是學渣呢?
　　季小凡在前面聽到韓景沉的回答，也不由得愣了愣。
　　她上輩子就沒見韓景沉課堂上回答過問題，考試的時候，試卷也是一塌糊塗。
　　所以，她完全不知道韓景沉的學習水平是什麽樣的。
　　等著下課之後，韓景沉就被王老師叫去辦公室談心了，季小凡不用想也知道，王老師最擅長灌各種雞湯了。
　　等著下一節課的時候，季小凡往後瞄了一眼，知道王老師的雞湯都灌狗肚子裡了，韓景沉還在睡覺！