在楚易的淫威之下，迫不得已，平日裡上課活像昏迷，下課生龍活虎的各位同胞，加大了學習力度。

　　估計是本著學了就得用的準則，最近他們說個話，都得提現一下自己的學習成果。

　　搬一桶水回來上樓梯嘴裡都得嘟囔幾句:“一鼓作氣，再而衰，三而竭………”

　　要是有女生問句:“我今天衣服好看不。”

　　不好好的說人話，得扯句:“君美甚，徐公何能及君也?”

　　走路都得挑下路線，碰見拐彎的和直路，大概率得指著直路說句:“兩點之間線段最短。”

　　然後大跨步的衝著直路走。

　　搞的各科老師都覺著這些個人是不是受啥刺激了，比如戀愛失敗，半夜撞鬼之類的，連體育課都沒敢佔。

　　可一到解散，他們齊刷刷的都跑回了班捧書學習，把體育老師一個人撂到了操場。

　　而大半夜，最後一節晚自習，身為走讀生的張駿分明可以快快樂樂的回家擁抱他溫暖的小床，卻偏偏被楚易拽回來，美其名曰:交流學習。

　　班級裡一共六十四個人，而這群人都是倒數後二十裡的，外帶張駿一個倒數三十來名在這能交流出來個啥。

　　探討如何正確使用三長一短選最短，三短一長選最長，還是清一色選同一個選項正確率會更高一些嗎?

　　“張駿，三十多名你怎麽考的?”

　　張駿:“去考場考的。”

　　嗯，有道理。

　　“教下我政治唄。”

　　被迫留下的張駿他自以為一句話基本就能把事兒解決大半。

　　“背就妥了。”

　　然而並沒有。

　　這群人竟然不知道從哪倒騰出來了之前的卷紙，挨個問錯題。

　　“這道題是為啥選d啊?”

　　張駿覺著他就不該留下來，他也不知道啊！他又沒認真學習。

　　“我記得是書上的知識點，我給你翻翻。”

　　“我記得你這題不是寫對了嗎?”

　　張駿一本正經的說道:“嗯，用的排除法。”

　　???

　　“這句話你看。”

　　看什麽?看不懂。

　　“是不是太過絕對了，一般政治選擇題，這麽絕對的一般就是錯的，排除掉。”

　　還可以這樣?

　　“然後這兩句跟題目就沾不上邊，排除掉。”

　　張駿一攤手說道:“接著就剩下一個了，選它。”

　　好有道理的樣子。

　　“語文，還有語文。”

　　張駿:“母語唉。”

　　“實不相瞞，我西伯利亞人。”

　　張駿:………

　　“滾蛋。”

　　雖然上課沒怎麽聽，幾乎不是神遊過去，就是睡過去的，不過該背的都背了的張駿在這堆人裡，竟然稀奇的成為了“講課”的人。

　　“嘿，看。”

　　竄到後排“普渡眾生”的張駿順著說話的人伸出的手指，看見周洲不知何時坐在了他的位置上。

　　下一刻就把一個本遞給了坐在蕭龐位置上偷偷玩手機的徐小萌，從他的角度甚至還能夠看見周洲攥緊的拳頭，至於表情就看不太清楚了。

　　徐小萌大致掃了一眼，本子上面洋洋灑灑寫了能有一頁多，字體公正，頁面乾淨。

　　幾乎用盡了周洲所有文學細胞，肉麻至極的話也是毫不吝嗇，幾乎全部堆砌了進去。

　　捏著那頁本紙，徐小萌的呼吸不可抑製的快了些許，臉也有些發燙。

　　長出了一口氣，徐小萌轉身看著周洲的眼睛，面上並沒有多大的變化，略微歪了下頭問道:“這是………歌詞嗎?我不怎麽聽歌的。”

　　周洲:“這……”

　　不是歌詞。

　　“怎麽樣?”

　　淺淺的笑了一下，徐小萌說道:“這歌詞挺好的。”

　　“唉?張駿，他幹嘛趴你桌上啊。臥槽，難道是想聞一下你遺留下來的氣息。”

　　張駿一腳踹在了大黑的板凳上。

　　“滾。”