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《我為國家修文物》第154章 神仙,該吃飯了
  鮑海看向江易鴻的眼神很不善。

  這老貨,還說他剛收的學生,隻學了兩個月不到的古陶瓷修複,可看他那修複手法和速度,哪一點像是剛接觸古陶瓷修複的菜鳥?

  這明明就是一個資深修複師的水平!

  不對,比資深修複師的手法還要純熟,速度還要快!

  這小子做這一行起碼有十多年了!

  想著想著,鮑海自己也覺得哪裡不對勁,過了好一會兒,他才反應過來,連忙又盯著向南看了一會兒,頓時又嚇了一跳。

  這小子,看年紀好像也就二十來歲啊,這要是做古陶瓷修複十多年,那不是意味著,他十幾歲就開始跟著江易鴻學習了?

  不可能,絕對不可能!

  現在大家的生活條件那麽好,哪怕孩子考不上大學,也得花錢上個民辦的職業學院,怎麽可能十來歲就把他送到江易鴻這裡來學古陶瓷修複?

  就算家長願意,江易鴻也不願意啊!

  這老小子最看重教育問題了,怎麽可能當面一套背後一套?

  他做不出這種事來。

  難道……難道這小子真是剛剛開始學的古陶瓷修複?

  一想到這裡,明明是大冬天,可鮑海的腦門硬是冒出了一層細汗!

  他猛地轉頭看向江易鴻。

  江易鴻仿佛知道了他的心裡,微笑著點了點頭,臉上浮現出淡然之色。

  emmm,向南這小子,雖然嚇了我一跳,但總算是給我漲了一回臉。

  不錯,不錯!

  鮑海看到江易鴻點頭,臉色微微一變,正想開口說什麽時,只聽身邊的方玉婧忽然低呼一聲:“老師,老師!您快看,他,他手裡的那隻碗,好像是金毫建盞!”

  “金毫建盞?!”

  鮑海心中一震。

  國內現存的、為數不多的幾個金毫建盞,不都好好地放在博物館裡嗎?

  難道江易鴻的這個學生,現在正在修複的這個,是個贗品?

  不再多想,鮑海連忙取出近視眼鏡,從玻璃隔斷往裡面看去。

  他有輕微的近視,度數不高,也就一兩百度,平日裡是不喜歡戴眼鏡的。

  但遇到重大事情時,他還是會將眼鏡戴上,實際上清晰不了多少,但感覺上就大不一樣了。

  看了好一會兒,鮑海放棄了,贗品不贗品的,必須得拿到手上仔細查看才能知道,隔著玻璃,又距離這麽遠,再厲害的鑒定專家也不敢下結論。

  他將眼鏡收好,又看向江易鴻。

  江易鴻也沒隱瞞,輕聲說道:“這隻金毫建盞,是從閆思遠那裡拿過來的。”

  這話一說,鮑海頓時就明白了,這金毫建盞,假不了!

  閆思遠今天七十余歲,是魔都本地人。

  他是國內數一數二的收藏大家,藏品之豐富,甚至堪比一些小型博物館,各類文物零零總總不下千件!

  而且,這些文物,大多都是他從海外回購回來的,他常常為了一件華夏文物,在海外拍賣會上,一擲千金。

  要說這金毫建盞是閆思遠的,那肯定就是真的,連想都不用想。

  鮑海再轉頭去看時,眼神之中複雜之色愈發濃鬱了。

  自己在古陶瓷修複行業浸淫了大半輩子,到現在都沒有機會修複兔毫建盞。

  是的,不是金毫建盞,而是兔毫建盞,哪怕是相對而言,比較常見的褐色兔毫建盞,他都沒修複過。

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  可如今,江易鴻的一個學生,據說才學習古陶瓷修復工藝才不到兩個月,居然就能上手修複金毫建盞了,怎麽能不讓他眼紅?

  這人比人啊,真是要氣死人的!

  ……

  向南一心撲在工作台上,忙得不亦樂乎,玻璃隔斷外發生的一切,他根本就不知道,知道了也沒時間理會。

  和人打交道,哪有跟破損的文物打交道有意思?

  文物是會講故事的,人……大部分人說謊都不打草稿。

  此刻,金毫建盞粘接處的環氧樹脂膠粘劑,已經完全固化了,可以開始下一步的工藝了。

  而他也剛剛將那隻明代的青花筆筒完成了配補和加固處理。

  想了想,還是金毫建盞更重要一些,於是,向南又將青花筆筒放在一邊,繼續做金毫建盞的修復工作。

  拚對粘結完畢,下一步應該是配補工藝。

  但這只是理論上的,在修復工作中,修複師一般都會根據實際情況,靈活運用,一切以完美修複古陶瓷為準。

  就比如這隻金毫建盞,拚對粘結之後,並沒有缺損部分,那麽,配補這一工藝,就可以直接省略掉了。

  向南將固定住的金毫建盞解開,拿在手上仔細地查看了一遍,沒有發現粘結錯位之後,便開始了加固處理。

  之後,便是古陶瓷修復工藝中的打底、作色兩大工序。

  這些簡單的修復工藝,向南早已經做得相當熟練了,幾乎是已經形成了肌肉記憶,做得又快又好。

  完成了作色工藝之後,接下來,就是金毫建盞修複中,最大的難題——仿釉了。

  在之前,老戴就曾說過,金毫建盞最大的難題就是仿釉。

  因為金毫建盞內外壁的斑紋,並非如其他陶瓷器物一樣,是人工繪上去的,而是天然形成。

  實際上,建盞的斑紋是釉料在高溫階段,產生一系列物理化學變化後,鐵氧化物在釉表面層析晶留下的痕跡。

  而金毫建盞是在燒製過程中,因高溫活動的汽包將鐵質浮於釉面,當窯內因高溫到1300度時,釉水流動將鐵質拖成一絲絲的條狀。

  等到窯內溫度逐漸降低、冷卻時,就從中析出了呈一排排赤色的鐵礦晶體。

  金毫建盞的斑紋就是這樣形成的。

  當然,燒製建盞是一回事,修複建盞又是另外一回事。

  向南如今要做的,就是如何通過仿釉的手段,將瓷片粘接處的內外壁重新做出金毫來,將這隻金毫建盞完美修複,讓它重現往日的光彩來。

  向南端著手裡的這隻金毫建盞,陷入了深思,這仿釉,可不好做啊,在他修複的那些個陶瓷器物裡,沒有一個是類似情況的。

  這也就意味著,他根本就沒有可以參考的對象。

  雖然這問題可以去問老師江易鴻,老師肯定也會毫無保留地給予自己指點。

  但在內心裡,他還是希望能依靠自己去解決問題。

  這不是高傲自大,而是想養成一個獨立思考、自我鑽研的能力。

  除非自己真的毫無辦法了,他才會考慮去找老師求教。

  正想著這些事,一個碩大的雙層飯盒“啪”第一聲輕響,放在了他的面前。

  緊接著,小喬的聲音就從身後傳了過來:

  “神仙,該吃午飯了!”

  向南一愣,這才從那隻金毫建盞種收回目光來,他抬手看了看手表,這都已經快下午兩點了。

  他抬手撓了撓頭。

  下次可不能這樣了,不吃飯光消耗能量怎麽行?

  神仙家也沒有余糧啊!
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