吱吱，吱吱……

　　蹬蹬蹬，兩個人的腳步。

　　“老劉，糧倉肯定又跑進幾隻大老鼠，今晚正好開個葷。”一個稚嫩的聲音。

　　“我說盧柯鬥，別整天盯著女學生看，現在這飯都吃不飽的年代，你還有心情來撩女學生。”老氣橫秋的聲音。

　　“你說這話，千萬別給蘇校長聽見，不然他又要扣我工資了。”盧柯鬥哀求道。

　　是兩個廚師，兩人明顯是朝糧倉而來。

　　躲在木桶也不保險，這糧倉是他們兩人的領地，那個角落他們不熟悉。等下被他們發現了，叫嚷起來，還不甕中捉鱉。

　　“上房頂去！”吳大維指了指屋巔。

　　通往房巔兩米高有一個出口，把上面頂著掀開，就可以爬上屋巔了。

　　必須抓緊時間，兩個廚師很快就要進來了。

　　吳大維把潘樂一手托了上去，潘樂又把黎梵音拉了上去，然後是吳大維手腳並用爬上了屋巔。

　　小心把頂蓋放好。

　　潘樂伏在出口上，只見庫房進了一高一矮兩個人，矮的就是那個叫盧柯鬥的年輕人，高的那個五大三粗，看上去孔武有力。

　　年輕人守在窗口，老劉手抓掃帚，挨著一路尋找過去。

　　他們也沒開庫房燈，或許庫房沒燈也有可能。

　　天上有或隱或現的月光。

　　別看老劉高大，但行動敏捷快速。一團黑影騰空而起，被他躍起一撈，一隻小貓樣的老鼠已落入他掌握。

　　他捏住灰鼠脖子，用力一扭，吧嗒一聲，灰鼠頓時了帳。

　　他把死去的鼠丟給盧柯鬥，轉身又去尋找另兩隻。

　　黑暗中，潘樂見他兩眼發出攝人的光芒。

　　站在屋巔上，可以望見院中的許多角落。

　　吳大維眼光也不錯，他一眼發現後院廚房的煤堆上，綁著一個人。

　　淡淡的月光下，看清綁著的女人是一位長發女子。

　　“是燕子發廊的袁豔。”潘樂一眼就認出來了。

　　可是，她進入副本，難道選擇身份的時候，不是選擇學生，而是選擇保潔阿姨的身份。

　　她又是怎樣被人綁在煤堆上的?

　　“你們進入副本前，有選擇身份一項麽?”潘樂記得框框提示是:校長、老師、學生三項。

　　“有，我的是老師、廚師、學生三項。”吳大維說。

　　“我的是老師、清潔阿姨、學生三項。”黎梵音說。

　　原來三個人都有幾種不同的身份選項，袁豔肯定是選擇了清潔阿姨一項。

　　怎麽辦?

　　怎樣去救煤堆上的袁豔。

　　通向屋巔的頂蓋這時被強力推了開來，一個腦袋鑽了出來。

　　是廚師老劉。

　　“你們三個在屋頂做什麽?”他睜大眼晴問道。

　　“我們……”吳大維暗自戒備。

　　黎梵音站在屋脊上，寒風吹得她全身起雞皮疙瘩。

　　潘樂輕輕拍了拍吳大維後背，讓他站到自己身後，他對廚師老劉說:“校長那隻貓不見了，我們以為它在屋瓦上，爬上來找找。”

　　老劉點點頭，說:“那死貓還幾次從這個口鑽入庫房，我要把這個口堵死才行。”

　　他回頭對盧柯鬥說:“幫我拿一個鋼條，我把這個口拴緊一下。”

　　潘樂幾人有點傻眼，他把口拴緊了，他們三人又從那裡下去。

　　下面哢嚓一聲，把出口堵了個死死的。

　　潘樂從板縫隙間，看見盧柯鬥手上已經捉住了三隻灰鼠。

老劉兩手抓住灰鼠，滋著牙就往鼠脖子咬去，嘴角滴著血。　　三隻灰鼠都被他吸乾淨血。

　　盧柯鬥開始拔鼠身上的灰毛。

　　老劉拍了他一掌，罵道:“真笨，下去燒一鍋水，放燙水中泡泡，把毛拔掉，切成塊後，足可炒一盤硬菜了。”

　　盧柯鬥壓低聲音問:“劉哥，那個栓在煤堆的女人我們怎麽處理?”

　　老劉探頭往走廊方向看了一眼，低聲說:“低聲，別給其他同學聽見了。現在吳老師還在講鬼故事，我們要等全部同學和老師都睡了，再去處理那個女人。”

　　只聽得盧柯鬥又好奇地問:“老劉，你說那女人那麽大，又不象這幾隻老鼠，可以撕吧撕吧炒個小菜吃了。”

　　又見老劉啪的打了一下盧柯鬥，罵道:“真笨，送上門的肥貓還嫌大，等下把她血全部放乾，砍成幾大塊，不是還有一個大冰櫃麽，全部放入冰櫃藏著。不讓校長老師發現，留著慢慢享用，不好麽?”

　　潘樂聽得一身肉麻肉顫，這些怨靈竟然把活生生的人當成了糧食。

　　必須馬上下去把袁豔救出來才是。救出來後就讓她即刻退出副本，返回賓館才行。

　　所有房屋都連成一體，站在屋巔上可以到達任何一間房的房巔。放眼四望，發現走廊四個角上留有出口。

　　另有前院大榕樹的技乾離屋頂瓦面也很近，302教室窗邊也有一棵槐花樹挨著，順著槐花樹應該也可以下到地面。

　　剛才兩個廚師的話，吳大維也聽見了，作為刑警，他曾經經過了專業的訓練。他對潘樂說:“那兩個廚師要殺掉那個煤堆上女人，從那幾個出口下去救她恐怕都來不及了;只有直接從這個屋脊上，爬到後院廚房處，從那根橫梁跳入下面煤堆，才來得及。”

　　他說的法子，做為宅男的潘樂肯定辦不到。女警黎梵音也有難度。

　　憑原來吳大維的體重，這些屋脊也難承受他的重量，但現在進入副本後，他的身材跟一個普通的十五歲少年無異。

　　“我從這裡下去救她，你跟小黎從那邊下去再說。”

　　吳大維快捷朝後院廚房爬去。

　　潘樂小心翼翼地朝就近的槐花樹挪去，由於長期未維修，有些屋面已經千瘡百孔了。

　　302教室，吳老師還在繞有興趣地講個鬼故事。

　　這次他換了一種方式。

　　吳老師敲了敲黑板:“大家注意了，老師我講故事，講得口乾舌燥了。為了活躍氣氛，現在換一種方式，大家以抽箋的方式，抽到誰就誰講一個自己覺得有趣的事。來，張金玉，你站到前面來，全班60個學生，你做60個從1到60字號的紙團，隨手抽，抽到誰誰講。”

　　張金玉接受任務，看了一眼全場學生，對吳老師說:“吳老師，還有五個同學不在。”

　　吳老師說:“張金玉，你登記一下不在的同學，把名單交給我。”