“沒有專長生命魔法的老師的話，我想學習生命魔法是不是就不可能了呢?”格雷問。
　　“那倒不是！”達文西有些苦惱地撓了撓腦袋，“魔法的基礎概念我可以教你。至於具體生命魔法的修練嘛，你可以自學。”
　　“自……自學?怎麽學?”格雷不解。
　　“等一下！”達文西示意格雷稍安勿躁，便拖著“啪！咚！啪！咚！”的腳步聲鑽到了幾個巨大書架的後面去了。
　　書架後馬上發出翻箱倒櫃的聲音來。
　　過了好一陣子，達文西才捧著一本函套精裝書從書架後面走了出來，一邊走一邊還用嘴不斷吹去書上積著的厚厚灰塵。
　　“這是兩百年前臭名昭著的黑魔法師貝爾德所寫的《行走在生與死、善與惡的邊緣》，這是他被魔法公會的執法庭逮捕並判處死刑後寫的對自己一生的回顧和在生命魔法上的研究成果。他希望自己的成就能夠流傳下去，所以寫的都是乾貨，你可以看這本書來自學。”達文西將這本蒙塵已久，還帶著些淡淡霉味的書遞給了格雷。
　　“黑魔法師！被魔鬼引誘的墮落魔法師！我怎麽能學他的東西呢?否則豈不是我也要變黑魔法師了?”格雷大驚。
　　“別這麽緊張！”達文西卻不以為然，“生命魔法是最容易受到魔鬼誘惑的一系，貝爾德的確在黑化後做了許多可怕的事，但這也不能抹殺其在生命魔法領域的研究成果啊！為什麽不能學。”
　　格雷想想也是，用可怕手段得來的知識也是知識啊，知識本身是中性的啊！
　　“好，我先看看，有不懂的我馬上就向您請教！”格雷坐了下來，翻開了這本少人問津的圖書。
　　才沒讀了幾頁，格雷就被深深吸引了。
　　魔法的神奇世界，悄悄向他打開了大門。
　　……
　　三天后，深夜。
　　旭日城中某個大型公園，被濃蔭覆蓋的中心小丘頂上。
　　感受著周圍比人口稠密區要濃鬱許多的生命魔力，格雷在腦海裡一遍遍地勾畫著一個繁複的魔法模型，口中還喃喃發出晦澀的咒語。
　　魔法要求施法人有魔法元素的感知天賦，並有極強的精神力，用精神力引導魔法元素沿一定的路徑來進行各種複雜的運行，這樣才可以激發出神奇的魔法來。
　　而不同的咒語，可以刺激施法者不同的腦區，從而大大加強特定的某一種精神頻率的力量，從而促進這個對應魔法的實現。
　　魔法元素，或者說魔力就像是電，經過電飯煲就會產生熱，可以煮熟米飯，經過電風扇就會產生風，可以吹跑燥熱，經過電冰箱就會產生寒氣，給食物保鮮。
　　同樣是電，但因為不同的設計，產生了完全不同的效果，魔法亦然。
　　同樣的生命魔力，可以在不同的魔法方案下產生治療、保鮮、組織再生、解毒等等不同的作用。
　　今天，是格雷，還有他身體裡的小佩奇開始學習第一個魔法的日子，這個魔法叫“催生”。
　　格雷本來可以讓小佩奇呆在他的身體裡，從而可以提供濃鬱而穩定的生命魔力，使勾畫“催生”施法模型的難度大大降低。
　　但格雷卻沒有這樣做，他讓小佩奇凝聚成形，與他各自學習這個生命魔法中最簡單的魔法。
　　格雷不想輕易地依賴任何人，盡管小佩奇是完全可靠的。
　　無數次失敗後，格雷竭盡全力維持著的一股生命魔力終於在他精神力的引導下完整地運行通了“催生”的施法模型。
　　刹那間，一種特別的悸動和力量凝聚了起來，能隨著格雷的心意施放了。
　　格雷對著腳下的地面輕輕地隔空一拂。
　　頓時，格雷腳邊大約一米長，三十厘米寬的區域像快鏡頭下的世界一樣，飛快地冒出成片的綠色。
　　這是無數急劇萌芽、生長的野草，還夾雜著幾株櫟樹苗，這個小丘本來就是種的都是櫟樹。
　　野草像活物一般蠕動著飛快生長，在幾息間便高過了格雷的膝蓋，這才停止了進一步的生長。
　　格雷不由自主地得意一笑，可以發動一個像“催生”這樣的一星魔法，就已經算登堂入室，正式成為一名魔法學徒了。
　　三天能成為一個魔法學徒，據格雷從達文西那裡得來的信息，這已經算是天賦極其突出的表現了。
　　就在他暗自得意的時候，只見輕輕扇動透明的雙翅膀，一直在好奇地看著他施法的小佩奇飛快地在空中轉了一個圈。
　　根本沒有任何準備過程，也不用默念什麽咒語，一個“催生”已經瞬發。
　　格雷可以感覺到，從小佩奇的身上激蕩出強勁的生命魔力，呼嘯著四下擴散。
　　整個小丘的頂部，以格雷和小佩奇為中心大約一百多平方米索的范圍內，地面像沸騰了一樣，密密的野草在兩息間便已經高過了格雷的腰部，並在同一瞬間驟然開出各式各樣的野花來。
　　格雷一下子被成片的姹紫嫣紅給淹沒了。
　　而夾雜在野草中的那些櫟樹苗，也在幾息間長成了一人多高的小樹，枝繁葉茂，生機勃勃。
　　格雷的臉一下子拉長了，真是人比人要氣死人，同時開始學習魔法，而且施展的是同一個魔法，效果卻相差太大了。
　　雖然因為小佩奇還不認字，只能在格雷的幫助下學習，所以只能跟著格雷的進度， 但從這個“催生”的效果看，她的實際境界已經遠遠超越魔法學徒了。
　　格雷懷疑，現在如果有人能教小佩奇那種七星、八星的高階生命魔法，她說不定都能很快學會。
　　不過，小佩奇厲害，不就等於他格雷牛逼嗎?
　　看著歡呼著親親這朵花，聞聞那朵花，到處撒歡一般飛來飛去的小佩奇，格雷很快調整了自己羨慕嫉妒恨的不良心態。
　　收斂了一下心神，格雷開始在心裡開始勾畫另一個魔法模型，這個模型與“催生”的模型一模一樣，但魔力的運行路線卻是完全相反的。
　　在黑魔法師貝爾德所寫的《行走在生與死、善與惡的邊緣》這本書裡，每一個生命魔法都對應一個死亡魔法，只要學會一個，稍經練習，就能掌握與之相對應的那一個死亡魔法。
　　與“催生”相對應的，是“促死”。
　　別看魔法模型是一模一樣的，但要用完全相反的路線進行魔力運行，那也不是很容易就能做到的。
　　就像是寫一個很複雜的字，好不容易寫熟了，要倒過來從最後一筆開始寫，難度也是不小的。
　　有時，還會受到之前學會的順寫的干擾，好不容易反著寫到一半了，哪一筆一不小心順著寫了，那整個過程就又前功盡棄了。
　　這樣足足過了一個多小時，格雷終於非常勉強地完成了一次“促死”的魔法模型的勾畫。)書友們快關注起來吧！