“天地玄黃，宇宙洪荒。”

　　“天地玄黃，宇宙洪荒。”

　　“日月盈昃，辰宿列張。”

　　“日月盈昃，辰宿列張。”

　　“寒來暑往，秋收冬藏。”

　　“寒來暑往，秋收冬藏。”

　　。。。。。。

　　“孤陋寡聞，愚蒙等誚。”

　　“孤陋寡聞，愚蒙等誚。”

　　“謂語助者，焉哉乎也。”

　　“謂語助者，焉哉乎也。”

　　一篇《千字文》，易斷教的是心力交瘁，他從來沒想過，教書是這麽難的活計。

　　《千字文》已經是啟蒙的最好書籍之一了，他不是沒想過弄《百家姓》、《三字經》，實在是百家都還沒有誕生，總不能強行更改，很多故事都還沒發生，《三字經》自然也沒有辦法弄，只能慢慢修改。

　　只是這些學生們雖然聰慧，但是教育起來，跟幼兒園的小朋友也差不離，實在是太過艱難。

　　尤其是寫字方面，易斷用的是沙盤，每個人面前都有一個不大的沙盤，用來練習寫字，他沒敢教簡體字，教的是小篆，因為小篆最為接近倉帝所創的文字。

　　小篆固然難寫，但是一天練個三五個字，應該不成問題，但是以現在的進度來看，別說三五個，一天能學會一個就不錯了。

　　好在風四娘很是聰明，她雖然年紀大了些，但是肯下死功夫，神識又強大，又是大風村最心靈手巧的婦人，學起來很快，於是她很榮幸的，成為了易斷的助教，幫助他教導學生。

　　風四娘很快融入了自己新的身份，她是個寡婦，男人死的早，又沒有孩子，自然沒有什麽負擔，全身心的投入到了教育大計之中，成效頗豐。

　　很快，第二名助教也出來了，叫做風菱，是個十三歲的女孩子，性格溫順，最是耐心，教學進度一下子就提升了好多。

　　易斷總算是明白了，為啥女人做教師的比較多了，因為她們天生就有優勢，無論是母性的光輝，還是耐心的體現，都比男人來的更加可靠。

　　於是他終於可以休息一下了，雖然是休息，他也沒閑著。

　　他在山中抓了一匹狼，把狼尾巴都薅禿了，用上好的竹子，實驗了數次，才做成了一杆狼毫筆。

　　至於墨，這並不難，炭黑、松煙、膠等材料，在大夏幾乎是遍地都是，很容易就能找到合用的，或者找到替代品。

　　然後就是造紙的事情了，造紙的流程他知道，具體的材料，他也知道，但是如何造出合用的紙張，就不是他能掌握的了，他畢竟不是化學專家，只能一點點實驗。

　　造紙的事情，他交給了風康，這老頭現如今也是旁聽生的一員，沒事就過來蹭課聽，被易斷抓了壯丁。

　　“村長，這造紙到底是何物?”

　　易斷如同背書一般，搖頭晃腦道:“造紙，舊用人工製造，先取植物類纖維質之柔韌者，煮沸搗爛，和成粘液，勻製漉筐，使結薄膜，稍乾，用重物壓之即成。

　　用咱們的麻布廢料，再加上別的比如桑樹皮、漁網之類的，應該能製成。

　　反正您就多實驗幾次，總有能成功的時候。”

　　風康覺得自己似乎接了個了不得的任務，滿心歡喜的去了。

　　筆墨紙硯，現在就差紙了。

　　易斷反而不急了，有前三樣，也就夠一些日常所用了。

　　比如撰寫書籍。

　　雖然沒有紙，但是上好的獸皮並不缺，竹簡也是隨取隨用，很是方便。

　　所以易斷接下來的事情，開始了抄書.....哦！不！寫書大計。

　　他首先寫的，是《術數》，也就是數學，最簡單的數學，但是也耗費了他很大的心力，要把阿拉伯數字轉換成小篆，本就是個很費力的事情。

　　寫書的過程中，他發現自己似乎也發生了變化，他的修為，竟然在一點點的提升，倉帝十二字中的那個“長”字，變得活躍了不知多少。

　　而且萬千文字長河之中，“書”字變得越來越大，越來越清晰，隱隱間能與倉帝十二字比肩。

　　這種變化，給易斷帶來的變化更大，他的智慧變得通達，觸類旁通，一通百通，寫書的速度，也快了十倍有余。

　　當第一本《術數》寫完，那“書”字已經只在倉帝十二字之下了，隱隱間還有突破的跡象，好像要超越一般。

　　易斷也不耽擱，開始了編纂《千字文》、《三字經》，當然是他修改的版本。

　　每當他提筆的時候，那“書”字就會大放光明，乳白色的光芒，如同煌煌浩然正氣一般，不斷的洗滌著他的元神肉身，他整個人都沐浴在這種白色的光芒之中，宛如神祗。

　　當這兩本書完成的時候，“書”字已經與倉帝十二字並駕齊驅，十二字變成了十三字，在他的識海之中沉沉浮浮。

　　尤其那“書”字，直接浮現在他的元神胸口之處，光芒不斷蔓延，如同給元神穿了一套衣服一般。

　　這種變化讓易斷精神亢奮，不過寫了幾本書，他就能感覺到，自己的元神幾乎壯大了一倍之多，那“書”字更是對他助益良多，不遜於倉帝十二字。

　　他如今也明悟了，倉帝十二字，只是倉帝最初創造出來的字，並非這十二字就是最厲害的字。

　　比如如今他教書育人，寫了三本書，“書”字就一舉與這十二字並駕齊驅，甚至隱隱間有超越的跡象。

　　看來先天的優勢，有時候並非就是重要的，後天的努力同樣重要。

　　易斷如今修為更上一層樓，對元神的理解更進一步，自然志得意滿，他不由望向了藏書閣，裡面的玉簡，是不是可以看看了呢?

　　不過轉瞬間就摒棄了這個想法，在典藏閣中，他已經知道玉簡雖然重要，但是卻不能輕易觀看，以他如今的修為境界，固然可以一覽，但是卻未必穩妥。

　　他打算等自己元神再進一步的時候，就進去看看，伏羲氏歷經滄桑劫難流傳下來的玉簡，到底有什麽秘密。

　　他神清氣爽的走出了房間，這次寫書，足足耗費了他近乎半年的時間，盛夏早就過去了，眼看就逼進年關了，外面寒冷的朔風告訴他，即將有一場大雪來臨。