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《靈武紀元默示錄》第二章 開學季
  2009年,8月31日。周一。

  陳方從家裡面去向了學校。參加開學大典的路上,看著路邊的指示牌和宣傳牌上面各種宣傳語。

  “華夏的軍人和武者,誓死保衛華夏每一寸土地。”

  “江南軍校全體學員和老師隨時準備獻出心髒!對著這片腳下大地發誓:要把入侵江南大地的邪惡異世界生物全部驅逐出去,一個不留!”

  “熱烈恭祝江南武科大學副校長呂芊芊晉階武王!”

  “蘇杭武大,高考畢業後

  ――你最佳的選擇!”

  “參加應征報名!

  成為軍人!

  加入軍部!”

  “努力學習文化課!

  鍛煉身體,備戰高考!”

  “你還能更強,力爭武科大學!”

  “靈界靈液,丹藥,助你成為武者!”

  實際上陳方在8月28號就已經穿越重生到這個“地球”了。隻是一直在修複身體沒有出門,還在適應著自己現在的情況。陳方房間裡面還寫了厚厚的十幾頁發展規劃,怎麽賺錢,加入什麽集團,有什麽創業的項目等。

  從家裡面一路走到學校,陳方發現路邊的人比前世的人身材要強壯一些,看起來也更加“靈動”一些,甚至有的人身上還散發著光芒。

  開學大典上,隨著校長的發言完畢後,每個班級前面多了一塊大大的石頭,上面還顯示著一個數字:0。

  隨後陳方的高2(12)班中年班主任也是歷史老師的吳老師便拿著一個本子,對著陳方所在的班級說:

  “所有學生都有!

  報到名字的上前開始測試武力值。

  丁磊。”

  隨後一個留著寸頭的,全身都是肌肉的肌肉男來到了大石頭面前,狠狠的用力打了一拳,石頭上面顯示數字:110。

  “丁磊,110!

  嗯,進步很大,很不錯。”

  “那當然!我暑假的時候可是報名了武道培訓班。”肌肉男秀著自己粗壯的胸脯和胳膊上面的肌肉驕傲的說道。

  “史毅,100!”

  “徐偉,97!”

  “何飛,99!”

  “班長羅志雯113!”

  ……

  “陳方。”

  等聽到自己的名字的時候,陳方懷著忐忑的心情來帶了這塊大大的石頭面前。

  看著班級的同學們都用力的朝著大石頭打了一拳,上面還顯示了數字。

  陳方也是有樣學樣,伸出右手,用力的朝著大石頭打了一拳,這時候大石頭上面顯示了一個數字:39。

  “陳方,39!”

  隨著班主任吳老師的一聲念出,陳方所在的區域發出來陣陣大笑聲。

  “哈哈,看到沒有?!

  12班的一個瘦瘦的男同學才39哎!”

  “哈哈,連我的武力值一半都沒有!

  真是垃圾啊!”

  “真是笑死人了!

  比我上初中的弟弟還差勁呢!”

  ……

  “陳方,你怎麽沒有什麽進步啊!

  高一的時候就已經是40武力值了!

  現在怎麽才39?

  還退步了,你得努力了啊!

  現在你應該是全班最差勁的了,

  說不定是全校最差勁的學生了!

  你得好好向丁磊和班長羅志雯學習啊!現在已經是高二了,得抓緊時間鍛煉身體素質了。”班主任指了指肌肉男和班長羅志雯對著陳方說道。

  “吳老師,陳方已經沒有機會了,也不用向我學習了,他已經沒有機會成為武者學徒了!

  不如好好學習文化課上個普通大學學個專業,過著普通的生活。”肌肉男大聲的說。

  “哈哈哈哈哈……”

  “丁磊說的是,陳方就好好努力學習文化課吧。”

  “哈哈哈,他這麽弱!

  估計是全校最垃圾的人了吧。”

  “你們笑什麽笑?

  說的你們都能上武科大學一樣。

  陳方你不要放棄自己,丁磊也沒有惡意的。

  你知道丁磊一向頭腦簡單,神經比較大條。”班長羅志雯安慰著陳方說道。

  然而陳方所在的區域還是發出了一片唏噓聲和笑聲。直到班主任喊出了下一個名字,陳方的身影慢慢的回到了人群當中,唏噓聲和笑聲才慢慢的消失。

  這時候1班的班主任大聲的喊出:“鄭佳歡,147!”

  “哇塞,這麽厲害啊!”

  “聽說他哥哥以前也是我們高中的,現在去了江南武大。”

  “真厲害啊!

  哥哥是武者,妹妹未來也是武者!”

  ……

  這時候2班的班主任仿佛不服輸,大聲的喊出:“李景鋒,148!”

  緊接著其它班的班主任一個個攀比的大聲喊出:

  “盛中建,143。”

  “劉劍波,142。”

  ……

  隨著大家都在操場上面測試完畢後,各自回到了班級裡面。

  高2(12)班,陳方坐在了右邊靠窗戶的角落,看著自己的歷史老師也是班主任的吳老師正在一個個點名。

  點完名後就開始上課了,因為自己的班主任是歷史老師,所以第一節課就上歷史課。

  “我先點幾個人問問上學期教大家的歷史課程,看看大家有沒有好好複習完成我給你們布置的作業。

  先從陳方開始吧!陳方你身體素質比較差,文化課就得努力了。好好學習文化課,畢業後還是能找到好工作的。”

  陳方聽到班主任吳老師點到了自己的名字,就站了起來。

  心裡面想到自己上輩子歷史成績可好了,應該沒有問題……

  這時候,吳老師問道:

  “地球是什麽時候發生大災變的?

  發生大災變後,地球發生了什麽變化?

  現代武者和古代武者有什麽區別?

  武者的地位在全世界范圍內是什麽樣的?

  地球發生了兩次靈氣複蘇期,都發生了什麽事情?

  截止目前不完全統計,華夏境內共有多少空間通道?”

  “我……吳老師,我……”陳方聽著吳老師問的問題,懵懵的不知道怎麽回答。

  “哈哈哈哈哈,笑死人了!

  身體素質又差,

  文化課還不好好學習!”

  “是啊,真是搞笑啊!

  看來陳方以後是想靠著乞討過活啊?”

  “哈哈哈哈哈,他是不是失憶了!

  這些問題初中生都能回答出來一些呢!”

  “笑死人了,長的又瘦又弱的!

  文化課又差!

  看來丁磊之前說的沒錯!

  陳方確實沒有希望了!”

  ……

  陳方看著在班級裡面一個個前世的同學,好朋友們開始嘲諷著自己!

  這時候心地善良的班長和嚴肅的班主任竟然沒有反駁班級同學們的嘲諷。

  “陳方,現在已經高二了,真的努力了!

  可不能在像以前一樣了。”班主任嚴肅的對著陳方說道。

  ……

  “羅志雯你來回答一下我剛才提問的問題吧!陳方你就站著聽吧。”

  “好的,吳老師。”羅志雯站立起來,開始認真的回答問題:

  “現代武者和電影,電視劇,小說裡面的武者差距可大了,根本不是一個概念!

  現代世界武者已經正大光明的出現在了社會,

  並且社會地位極高,都是英雄一般的存在!

  而且成為武者不僅可以強身健體,

  還能增加壽命,

  還有著極高的社會權利和地位。

  社會政,軍,商,工等各界,領導者都有著很多武者在擔任。

  武者算是社會階級的中上級社會,吃喝不愁,都能找到好工作。

  武者的誕生也更為地球帶來了進化。

  武者誕生是由於1914年7月28日地球各地發生大災變。

  導致了全地球的靈氣複蘇。

  也導致了地球發生第一次世界級,星球級的戰爭!

  1914年7月全球各地漸漸的出現了時空波動,

  波動地區漸漸的靈氣複蘇,

  附近的生物體質得到了極大的提升,

  生病的病人靠近波動地區就能恢復健康,祛除病害!

  7月28日,

  全球各地陸續出現了連接異度空間的空間通道,通道大小不一。

  通道附近漸漸的出現了異世界生靈入侵!

  異世界靈氣,法則開始湧入地球。

  變異出現,人類各種身負天賦異能的武者誕生!

  大災變時代來臨!武者時代開啟!

  地球生物的生存環境,受到了來自異世界生靈的嚴峻挑戰。

  各國憑著“熱武器”,也就隻能臨時鎮壓通道入口。

  由於地球和異世界通道的開啟,

  地球環境也發生了大變化!

  人類也慢慢開始進化!

  世界各地戰爭不斷……

  有的國家和異世界發生戰爭。

  也有的國家趁著世界大亂,

  發動國家戰爭,發著“戰爭財”。

  地球人類開始大量死亡……

  1918年11月11日第一次世界級大戰結束,

  人類獲得了短暫的和平發展時代。

  世界各地不斷發展工業革命,軍事革命,武者革命。

  武者的誕生在全球范圍內急速增長,

  武者的地位在全球范圍內迅速上升。

  然而在武者高速發展時代,

  和平的日子還沒有過多久……

  1939年9月1日,異世界和地球的空間通道又開始急速增加!

  本來地球各地大小通道不足100個,

  突然劇增,大小空間通道了來到了500個以上。

  地球來到了第二次靈氣複蘇階段!

  全世界各地進入了“戰時軍管狀態”!

  地球各個國家終於聯合,

  人類不再發生“內部戰爭”!

  畢竟各個國家都得努力抵抗自己國家內的異世界生靈入侵,

  也就沒有精力去發“戰爭財”了。

  全地球人類一起抵抗異世界入侵!

  華夏境內就有近100個空間通道,

  勉強鎮壓境內空間通道,守護華夏人民。

  華夏旁邊的島國“東瀛”,

  國內迅速出現了強大的異世界生物,

  統治了“東瀛”八大州其中的兩個大洲。

  並且四處向地球各地宣傳異世界邪教……

  並且呈現迅速侵入全世界的狀態。

  地球面臨著異世界的文化入侵!

  地球面臨著異世界的武力入侵!

  異世界生靈由於地球靈氣不足,難以發揮全部實力。

  實力大概隻有在異世界實力的萬分之一。

  但是由於異世界生靈強大的體質和身體強度,

  還是給全地球的人類造成了巨大的生命威脅。

  1945年6月地球各地大小通道漸漸被各個國家鎮壓。

  但是東瀛狀況卻是越來越不好!

  由於華夏境內空間通道太多,

  也沒時間和實力去幫助鄰國東瀛鎮壓異世界通道。

  1945年7月世界最快鎮壓空間通道的國家“自由燈塔合眾國”,

  迅速出兵和派遣武者救助全球各地。

  1945年8月,東瀛的異世界大本營,廣島洲和長崎洲。

  東瀛區域內武者和軍隊迅速撤離。

  自由燈塔合眾國向東瀛的廣島和長崎投下兩顆“原子彈”,

  從而鎮壓了東瀛的異世界通道!

  結束了地球第二次世界級大戰!

  地球和地球人類勝利了!

  結束戰爭後,連接地球和異世界的空間通道雖然還在增加,但是速度非常緩慢。

  地球各個國家迅速發展,

  武者人數也在漸漸增加。

  武者更是在政,軍,商,工各領域不斷發展。”

  羅志雯認真而又清晰的回答著吳老師的問題。

  “羅志雯不虧是我們班級的班長,

  文化課成績很好。

  現在還有將近2年的時間,

  再努力努力鍛煉鍛煉身體,

  以後肯定可以考入武科大學的。”吳老師滿意的看著羅志雯,高興的說道。

  又對著站立的陳方說道:

  “陳方,你得努力向羅志雯學習,

  聽清楚了沒有?”

  “知道了老師!那個……老師,

  剛才羅志雯回答的都是正確的嗎?”

  “當然都是正確的!

  怎麽,你有不同的答案嗎?”

  “那個……沒有……”陳方尷尬的回答著吳老師。

  “你繼續站著吧!

  這次就陳方的同桌何飛吧。

  何飛來回答我的問題。”

  吳老師仿佛是怕陳方的同桌何飛受到陳方影響,就點了何飛的名字回答問題。

  “好的,老師。”何飛站了起來。

  “我們江南區域內總共有多少個空間通道?

  其中哪個空間通道最危險?

  為什麽要考武科大學?

  武科大學和普通大學有什麽區別?”吳老師朝著何飛問道。

  “江南總共有五個空間通道。

  其中最危險的空間通道是在京南。

  報考武科大學是為了成為武者!

  隻有成為了武者才能和強大的異世界生靈戰鬥。

  普通大學教學的都是一些普通人類生活的技能,

  比如像“IT”技術,通訊技術,經濟學等等。

  武科大學是為武者準備的,

  學習的是各種武器技能,身法技能,天賦技能等,

  以及地球通過空間通道連接著異世界區域的環境。

  以及如何和強大的異世界生靈戰鬥等武者知識!”

  “嗯,回答的不錯。”

  吳老師看著何飛點了點頭又問道:

  “你再說說,如果參加武科高考沒有考上武科大學,

  但是又不想放棄成為武者的夢想該怎麽做?”

  何飛思考了下,認真的回答吳老師的提問:

  “參加武科高考如果沒有達到考核標準,

  又不想放棄成為武者的夢想,

  是有三條路可以走的。

  第一條路就是複讀繼續參加高考,但是年齡不能超過20周歲。

  第二條路就是參加應征報名,軍人入伍,進入軍部。

  第三條路就是年紀比較大了,就進入社會各家武道館繼續修習。”

  “嗯,回答的很好。你坐下吧!

  陳方你有什麽不懂的地方,

  多向你的同桌何飛問問!”

  ……
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