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《三國好老師》一百一十八 潛移默化
在馬維家吃完飯之後,婉拒了馬維的挽留。董明趁著夜色,拿著馬維的令牌去了作坊。到了作坊之後,跟學生們一起睡大通鋪。

  有些世家出身的學生一開始還不習慣,但是現在哪兒都能睡一覺。早就把以前的貴族習性,拋到了九霄雲外。

  動不動就被董明派出去搞實踐,地也種了,山也炸了,礦也挖了,還有什麽苦不能吃的呢?更何況只要董明跟他們一起,董明也不搞特殊化。學生們也就完全沒什麽意見了。

  躺在通鋪上,左邊是牆,右邊空了一小塊地方。這一小塊地方,算是學生們對董明的尊敬。不過董明卻睡不著。

  倒不是有什麽難解的愁緒,實在是這些學生大呼磨牙放屁,太難入睡了。尤其是徐庶,打呼嚕還自帶節奏!

  在學生們的交響樂中,董明迷迷糊糊到了天亮。書院的學生大多數都養成了吃早飯的習慣,天還沒亮的時候,大家就都起來了。徐庶睡的最好,起的也最早,自告奮勇的去廚房讓人準備早飯。

  眾人洗漱完畢之後,就吃上了早飯。一人一碗稀粥,加一個煮雞蛋。這已經算是很奢侈了。沒見作坊的工匠們都用羨慕的眼神看著?

  又在作坊待了半天,下午的時候,董明帶著學生們回到了書院。到了書院之後,董明給學生們放了半天假。

  董明的辦公室,董琬正帶著小諸葛亮在學寫字。董明進來看到了之後,笑了笑,走到兩人身旁。

  諸葛亮正在對著董明平日裡寫的一些東西模仿著寫字。字寫的有模有樣的,一點兒不像是一個三四歲的孩子寫出來的。

  只不過

  董明的字,只能說工整。諸葛亮跟著學,自然字寫的也僅僅只是工整罷了。這讓董明有點沒法接受,諸葛丞相必須得完美才行。字也要寫的一等一的好才是。

  “先等一下。”董明出聲,提醒了一下兩人。

  一個沉浸教學一個沉浸練字,聽到了董明的聲音之後才發現他。

  “呀,父親回來了!”董琬笑著跟董明打招呼。

  諸葛亮也歪著腦袋看了看董明,然後將筆放下,規規矩矩的行了一禮,奶聲奶氣的說道“學生,見過老師。”

  董明伸手揉了揉諸葛亮的小腦袋,笑著道“亮兒今天學了多少個字了?”

  諸葛亮聞言小臉嚴肅,一本正經的回道“稟老師,學生今天一共學會了三十個字。”

  “唔,學會寫就行了。不要學為師的字,日後”董明想了想,在系統那裡換了一張鍾繇的字帖,交給了諸葛亮“以後你學一下這個字體吧。”

  諸葛亮接過去,點點頭“學生知道了。”

  “嗯,那你繼續練吧。”董明笑了笑,看向董琬“你帶著亮兒接著練習吧。對了,小六子一會兒過來。”

  董琬聞言臉上一紅,低著頭道“知道了。”

  “嗯。”

  董明點點頭,不再管他們倆,而是直接沉浸到了系統當中去。系統升級了之後,他一直都沒有查看,這會兒得好好看一下。

  畢竟還有一個新的技能等著他呢。光是一個眼力已經無法滿足他了。

  打開系統頁面,還是一股熟悉的頁遊畫風。說起來平日裡除了兌換之外,董明很少打開系統。大多數情況下,系統就相當於一個搜索引擎一樣的存在。

  眼下要不是系統提示他升級了,他還想不起來查看自己的屬性呢。點開自己的屬性,一個好久不見的頁面出現在他的眼前的空中。

  宿主董明

  身份明德書院院長

  名師等級中級名師

  名師聲望132920613

  親傳弟子13100

  名師技能眼力

  已出師弟子荀璦、戲忠

  可選技能

  1潛能激發;2潛移默化3為人師表。

  潛能激發只能對宿主親傳弟子使用,使用後可以提高弟子指定屬性的資質上限至下一個等級。如可以從丁下提升到丁。提升上限不能超過甲等資質。

  使用次數5次年

  2潛移默化宿主可以潛移默化的影響自己的學生,達到一定的年限之後會緩慢提高學生的所有資質,資質上限為甲等。但是資質提升速度與弟子本身的基礎資質有關。如丁下資質提升到甲上需要五千年。

  3為人師表提升宿主的個人魅力。在學生中將成為權威,不管宿主說什麽,是否正確,學生都會聽完並且認真思考。

  名師聲望的數量不重要。親傳弟子的上限達到了一百個。目前明德書院的學生都達不到一百個。董明也不挑揀,直接都加入到了自己的親傳弟子中。

  當然重頭戲肯定是三個技能了。這三個技能,說實話董明都想要。成年人,誰還選擇啊,肯定是好的都拿到手了。

  不過系統肯定不會讓他如願。

  第一個技能堪稱神技,如果董明願意的話,完全可以將一個學生某個乙下級資質的屬性直接提升到甲級。能力值上限直接成七十四提升到了九十四,這簡直就是作弊一樣。

  從長遠來看第二個技能顯然更好,可是這提升速度跟學生基本資質之間的計算公式董明不清楚。光看那個丁下的提升速度,董明都覺得這是在搞笑的。

  最後一個,根本就不在董明的考慮范圍內。這是漢末,這是華夏。尊師重道四個字刻進了每一個華夏人骨血裡,根本就不需要這麽一個技能來裝點門面。

  董明在權衡了一下之後, 選擇了第二個技能,潛移默化。選擇這個技能的原因很簡單,丁下資質提升速度的確是很慢,慢到令人發指。但是!系統肯定不會給這麽一個雞肋的技能,董明賭的就是隨著學生的基本資質的提高,技能的作用效果會有幾何系數的增加。

  而且潛能激發一年才能用五次,就算董明再能活,頂多也就用個四五百次嗯大概吧。潛移默化就不一樣了,隨著董明名師等級的提高,親傳弟子數量的增加,日後肯定是幾百上千的人數。幾十年下來,別的不說,一批資質等級全在乙等弟子肯定會培養出來。再加上一一小撮甲等資質的學會說呢過。這是個什麽概念?

  他一個人培養出來的學生,就可以車翻日後三國任何一個勢力下的能臣武將了。甚至還有超過。

  這樣不是美滋滋?也有助於他日後在大漢朝進行自上而下的改革,以及待他去世之後,有足夠強力和團結的政治集團繼續他的改革。

  “唔想的有點多了。”董明頭腦風暴了一會兒之後,發現自己想的有點多,自言自語了一句。

  “啊?阿耶,怎麽了?”董琬抬起頭一臉納悶的看著董明。

  董明看了看董琬,又看了看仍然在認真臨摹鍾繇字體的諸葛亮,笑了。

  眼下這位可是日後他最合適的繼任者啊。一定要好好培養,千萬別給帶歪了。
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