李良看向秦朦,這女孩兒比李嘉蕊小一個月,長的乖乖巧巧的,可是沒什麽特色,顏值只能說不錯,唯一有些特點的地方可能是眉心靠右的地方有顆小痣。
不過秦朦身條倒是不錯,接近一米六七的個子,身材比例很好,一雙腿目測超過九十公分,就是稍顯纖細了些,比所謂的鉛筆腿還細點,好在她還沒滿十五歲,還會緩慢發育。
體態也是演員天賦中很重要的一環,秦朦的資質不錯,不過李良也不打算隨便敷衍,畢竟是李嘉蕊的發小,於是問道:“怎麽想到要走藝考的路子,給你父母說過嗎?”
面對李良,秦朦稍微緊張,李嘉蕊握了下她的手,秦朦的心定了些,才道:“主要是因為競爭壓力吧。我小學的時候就和嘉嘉是同班同學,她知道的,我小學時候一直是全班前三,可進了初中,初一還能名列前茅,可到了初二,就只能勉強維持在前十左右,如今初三,很多以前不突出的同學都衝了上來,我如今在班上的成績只等算中等偏上。
叔叔,這並不是因為我不努力,嘉嘉知道的,咱們投入在學習上的精力其實都差不多,嘉嘉甚至還比我多學一樣才藝,可我就是慢慢掉了下來。”
秦朦顯得有些失落,她說的這情況其實並不罕見,普遍情況下女孩在十歲前的智力發育要比男孩快,可越往後男孩的智力發育會加快,女孩的智力發育倒是可能遲滯下來。
學習始終是人與人的競爭,成績的體現,比拚的不單是精力的投入,還有智力的比拚等多種因素,而智力在這中間無疑佔據很大的成分。而秦朦在初中階段的智力發育情況,顯然不是太理想。
李嘉蕊拍了拍秦朦的手算是安慰,秦朦對著李嘉蕊展顏一笑,搖了搖頭,表示自己沒事,然後繼續道:“我爸媽之前並沒意識到這點,還給我報了許多補習班,加重我的學習任務,只是效果不理想。
後來,還是我小舅找我爸媽聊了聊,他們的觀念才有所改觀,主動建議讓我走藝體生的路子。”
李良對教育的話題一向很感興趣,問道:“你這位小舅是幹嘛的?”
“我小舅是西南交大的體育老師,不過我記得小時候,我爸挺不喜歡小舅的,他覺得小舅這人太懶,說我小舅以前讀高中的時候,明明很聰明,能讓成績更好,可都高三了,還經常逃自習課,跑出去玩...”
秦朦說了下他小舅的情況,李良聽完覺得他小舅的情況蠻典型的。
秦朦的小舅叫何東,讀中學的時候不算很努力,文化成績一般,特別是英文不怎麽好,不過他當時走的體育特長生的路子,後來高考發揮的不錯,順利考進了華東師范大學。
後來大學畢業進了西南交大當體育老師,幾年前又花了些錢跑去三韓那邊進修了兩年,拿了個碩士學位,按照現在市裡的政策,他算是海歸碩士,他進修回來後生的二胎能享受很多新政策,比如二胎等到該入讀小學的時候,能在慶城最好的五所公立小學,俗稱五朵金花中隨便挑一所入讀。
簡單來說,就是對小孩兒進行了基礎優質教育資源的保障,而如今這社會,基礎優質的教育資源--一類公立小學,能讓很多家長為此搶破頭。
秦朦的父母正是從她小舅身上看到了另外的道路,而且覺得這樣的也不錯,同時慢慢意識到秦朦是受限於智力發育導致的成績下滑,所以開始謀劃準備讓秦朦走藝考生的路子。
秦朦家的條件比起李良以前來說還要好上一些,這女孩兒從小也學了不少才藝,目前除開跳舞外,還在學畫畫和聲樂。
秦朦的父母查詢了資料,又詢問過何東後,給秦朦定的目標就是華東師范大學,準備走聲樂藝考的路。
不過如今的華東師范大學可沒那麽容易考上,何東當年是運氣好,那時候華東師范大學只能算一般重點,他大二的時候,華東師范被列入211,大四的時候學校更是上了985,所以如今華東師范大學已經成了熱門的重本大學,就算秦朦準備走藝考的路子,但文化成績的要求也不低的。
“你是覺得沒信心能考上華東師范?所以想走另外的藝考路子?”
李良問的很直接,因為這是李嘉蕊的朋友,他需要更了解,然後才能給出自己的建議。
秦朦點了點頭,看的出來這女孩已經在學習上已經有些自卑的情緒,李良對此倒是蠻理解的,因為他當初讀書的時候就經歷過類似的事情。
李良當初讀初中的時候成績一般,不過他的同桌嚴歡是個傳奇人物。
李良出生在小城市,他讀書那會兒,整個城市就一所重點實驗初中,他那同桌嚴歡是繳高價進的實驗初中,這家夥初一的時候上課老是開小差,下課就瘋玩,一點沒表現出學習的潛質。
學習成績在初一的時候穩定在班上倒數五名之內,很多老師都在課上點名批評過這家夥。
而初一的時候,班長李雪就坐在李良前邊,李雪特別討厭嚴歡,因為嚴歡上課總愛說小話,要麽就是傳紙條,還讓李雪幫著遞,李雪覺得嚴歡影響自己學習,說了幾次無效後,忍無可忍之下向老師告發。
因為這事兒,嚴歡被請了家長,或許是因為李雪反映的情況比較‘嚴重’,老師覺得嚴歡自己不學習還影響到其他同學,所以對嚴歡的父親說了重話,結果嚴歡父親氣急敗壞之下,當著很多老師和同學的面扇了嚴歡七八個耳光。
這讓嚴歡在老師和同學面前顏面盡失,這事兒過後,李雪更厭惡嚴歡,為此還申請換了座位,想離著嚴歡遠遠的。
而嚴歡看似沒受到影響,依舊那麽沒心沒肺的愛玩,可李良知道這家夥的自尊心被激活了,上課的時候不再開小差,也不會影響旁人,就是認真聽講,下課雖然依舊瘋玩,但誰也不知道放學回家後,這家夥在家裡是不是在刻苦用功。
反正到初二的時候,嚴歡成了中等生,而那位班長李雪的情況和秦朦有些類似,受限於智力發育的影響,成績穩定下滑,從初入初中時的全班前十,滑落到了十五~二十名之間。
但這是個開始。
李良出身所在的那個小城市教育資源非常緊張,重點高中就一所,從實驗初中升上重點高中的升學率也就50左右。
等到初三的時候,面臨升學壓力,加上老師的故意‘危言聳聽’,朦朧中意識到前途問題的同學們都開始發奮,就像秦朦說的,很多以前不突出的同學就冒了出來,成績提升很快,這當中大部分都是男生。
嚴歡則在這中間最突出,一舉殺入全班前十,昔日全班倒數為老師所不喜的差等生一躍成為優等生,而那位班長李雪則只能苦苦支撐,勉強維持在二十到三十之間,稍一滑坡就可能考不上重點高中。
李良還記得自己當初有注意到初三時李雪看向嚴歡的目光中總帶著某種莫名的意味,他當時不太理解,而且當時嚴歡和李雪交惡已久,兩人從初二開始沒說過話,李良也不願意多事。
而等到中考之後,李良多少有些懂了,李雪因為發揮失誤, 距離標準線差了足足九分,最後她父母給她繳了高價才進入重點高中,當時是一分一千塊,對於父母都是普通工人的李雪來說,九千塊還是蠻大的經濟壓力。
至於嚴歡,這家夥考了全年級第八,不單輕松考入重點高中,還進了實驗班,成了優等生中的尖子。
後面的故事也不難猜測,嚴歡高中時期一直穩定在實驗班前列的位置,高考發揮不錯,考入一所名牌大學。
至於班長李雪,父母省吃儉用拿出的九千塊高價費並沒能讓她的成績有所飛躍,加之在高二分班時,她自暴自棄一般的選了理化生並不好的理科,最終...
後來李良有次回高中辦事,在學校對面的巷子中偶遇了李雪,或許是因為他一直平平無奇的,李雪壓根不記得他,當李良去光顧她的煎餅攤時,她還很熱情的問李良要不要加蛋加火腿腸。
相比起成為小攤販的李雪,嚴歡則成了傳奇,這家夥大學四年畢業後,憑借著曾在建模大賽中拿過省獎,輕松考上中山大學某個熱門專業的研究生,導師也是圈內大拿。
到李良穿越前,這家夥雖然研究生還沒畢業,但李良相信他未來的路會走的很不錯。
正是這樁曾發生在自己身邊的事,讓李良很是能理解秦朦現在的狀態,他知道那種受限於智力發育問題導致的成績不斷下滑的滋味不好受。
處於這種狀況的女孩子,搞不好就容易自暴自棄,自卑感可能就是先兆反應。而在這種時候,幫之找到一條正確的路比任何雞湯都管用。