不夜城中不夜光，

　不夜城外月如霜。

　夜眠月城月眠夜，

　香蓮雪寒雪蓮香。

　米大學士這首詩一出，頓時引起一片叫好之聲。

　“好詩！真是好詩啊！”

　“詩中最忌用重複的字詞，但這首詩卻大膽突破局限，前兩句連用三個‘不夜’。讀起來非但不覺得奇怪，反倒朗朗上口，讓人非常容易記住。”

　“後面兩句就更妙了。采用了回文格式，無論正讀還是反讀，都完全一樣。”

　“四句連起來，寫出來的正是夜晚不夜城裡和城外的情形。”

　“一個月，一個雪，一個雪蓮，三種意象，完美地勾勒出了月夜不夜城內外那種淒美、冷清的景象。”

　“前三都是視角感觀，最後一句突然轉為嗅覺。讓整個畫面立刻變得立體了。”

　“最後一句，當真是點晴之筆啊。”

　不光是其他蠻龍們，就連米大學士，臉上也微微掠過一抹得意之色。

　憑心而論，今日這首詩，算是他生平最好的幾首詩作之一。

　本來只是比試一下，沒想到自己福至心靈，突然作出如此一首上乘之作。

　這怎能不讓他得意?

　看來，這一次，穩了。

　有時候，靈感就是靈光一現。

　歷史上有很多詩人，絕大多數時候，都是碌碌無為，十分平庸。

　偶爾靈光一現，作了那麽一首詩，就會被人記住。

　這便是所謂的靈感。

　剛才自己突然靈感勃發，作出這樣一首上乘之作來，這小子就算再厲害，也不可能超越自己。

　周圍的那些蠻龍們還在繼續議論著。

　今日這小子是輸定了。

　甚至有蠻龍開始囂張地叫道:

　“小子，還是趁早認輸吧。”

　“你今天要能贏了米大學士，我就把我這雙破鞋脫下來吃嘍。”

　還有個蠻龍，十分得意道:

　“小子，這首詩如何?點評一下。”

　那得意的樣子，似乎這首詩是他自己做的一樣。

　文子龍看了一眼那米大學士。

　只見米大學士臉上，微微略過一抹笑意，說道:

　“閣下點評，我洗耳恭聽。”

　話雖如此說，但他那樣子，可不像是洗耳恭聽。

　反倒像是在炫耀。

　這就像是一個小學生的父母跟其他人說:“我家這孩子，這次考試太差了。有兩門都沒上98分。”

　看起來是在數落孩子，這特麽明明心裡得意的一批好吧。

　豈不知孩子此時心中估計都在吐槽:我一門100，兩門97，還太差?你們怎不上天呢?你們上學時要有我這程度，我現在也不用跟著你們受苦了。

　文子龍明白他的意思，淡淡笑了笑:

　“垃圾，終究是垃圾。”

　此言一出，喧鬧的現場，頓時安靜下來。

　那米大學士面色為之一寒。

　自己這得意之作，竟然被對方稱為垃圾?

　現場那些蠻龍們，在安靜了一下之後，頓時爆發出一陣叫罵聲:

　“這樣的詩都被叫做垃圾?你特麽長沒長耳朵?”

　“不是沒長耳朵，是根本不會欣賞。這貨的欣賞水平還沒到這兒。”

　“不會欣賞可以，但不會欣賞還隨便稱人家的詩是垃圾，這就是他的不對了。”

　“沒說的，完全就是個傻逼玩意，跟他廢這麽多話幹嘛?”

　那米大學士目光緊緊盯著文子龍:

　“我的詩作是垃圾，敢問垃圾在何處?”

　文子龍冷笑一聲:

　“風景是暫時的，只有感情才是永恆的。一首詩，若隻翻來覆去寫景，哪怕辭藻再華麗，形式再新穎，終究會被人忘記。只有借景抒情，情景交融，才可成就不朽名篇。以這個標準，你敢說你的這首詩不是垃圾?”

　那米大學士剛開始，目光之中，寒氣十足。

　但此時聽罷文子龍這一席話，整個人身上的寒氣，頓時就全都收斂。

　宛如被時間這把殺豬刀搞廢的香蕉，蔫了下來。

　借景抒情，這種說法，他第一次聽說。

　放眼他們整個土宿星的文學史，還沒有借景抒情這麽一說。

　但是，這蠻龍所說的，聽起來卻十分在理。

　只有在詩中融入真摯的情感，才能打動讀者。

　華麗的詞句，美麗的意象，這只是外表。

　情感是內在。

　一個蠻龍若只有華麗的外表，而沒有內在美，那麽他也不會長久。

　畢竟美貌終會消逝。

　而美好的內心，美好的精神和品質，卻會永遠被人們記住。

　想通了這一點，那米大學士眼裡的光芒，開始變得閃爍起來。

　光憑著對方指出自己不足，並說出一套自己根本沒聽過，但卻十分在理的理論這一點，他心裡就已經認輸了。

　但是，對方玷汙了聖地這一點，卻是不可饒恕的。

　自己不能就這樣放他走。

　放他走了，跟現場這些群眾如何交待?

　跟城主又如何交待?

　現場的那些蠻龍們，一個個學問並沒有米大學士這樣高。

　不會像米大學士這樣一點就透。

　雖然他們心裡也覺得文子龍說得好像有些道理，但在這種情況下，自然不能認輸。

　他們依然在紛紛叫著:

　“這可是米大學士的得意之作，敢說是垃圾?”

　“我看這家夥本來就是來搗亂的。”

　“果然，外來人就沒有什麽好東西。”

　“無論如何，今日絕對不能讓他走出不夜城！”

　就在眾人的吼叫聲之中，米大學士終於動了。

　他雙手平伸，虛按了按。

　示意大家安靜。

　眾人的聲音這才平息下來。

　米大學士說道:

　“他既然說我的詩是垃圾，那我們就看看，他的作品如何。 若是連我作出的垃圾都不如，到時候我們再留下他不遲。”

　眾人聞言，一個個都點了點頭:

　“米大學士說得在理！”

　“果然，還是米大學士有氣度。”

　“這要是我，早給他一個大嘴巴子了。咱跟米大學士這樣的大學問家果然是比不了。”

　“就聽聽他到底有什麽狗屁作品。”

　“總之，無論他的作品好壞，我們不鼓掌叫好不就行了?”

　“是啊，這家夥人品這麽差，就算作品再好那又如何?大家到時候都不鼓掌叫好，看他如何收場。”

　“誰鼓掌叫好，就是跟我過不去。”

　“沒錯，誰要是鼓掌叫好，誰特麽就是孫子。”