最新網址: 多了兩個人，李寒並不在意，反正也只是隨便走走。

　一行人沿著河道長廊繼續走。

　謝鳴一直都在思考，應該如何再次在凌江顏面前展示一下自己的詩才?

　很快，他找到了機會。

　一行人經過一處人群，人群中有人剛剛現場作了一首詩，正邀請他人點評。

　謝鳴十分欣喜，這就是一個好機會啊！

　點評一首詩，同樣能夠體現出自己的詩才。

　於是，謝鳴笑呵呵的說道:“我願意來欣賞一番先生的這首詩。”

　謝鳴一邊說，一邊偷眼打量凌江顏的反應，見凌江顏一副頗有興趣的樣子，心裡大喜。

　他就知道凌江顏會有興趣的。

　作詩之人是一個30歲左右的男子，叫做劉正勇。看到謝鳴之後，有些驚喜的說道:“咦，這不是學校裡的謝鳴老師嗎?早就聽說了謝老師的詩才很高。能得謝老師點評，實在是相當榮幸。謝老師請！”

　謝鳴聽後更是心花怒放，這人竟然認識他，看來他在這小鎮的詩詞圈子裡，已經頗有名氣了嘛。

　更重要的是，這些話都聽在了凌江顏的耳中，實在是太爽了。

　這人簡直神助攻啊！

　謝鳴心裡興奮，嘴上卻是連連謙虛，然後開始點評。

　謝鳴的確頗有詩才，點評的頭頭是道的，聽得周圍人連連喝彩。

　就連凌江顏也不禁點了點頭。

　見到凌江顏點頭，謝鳴更是興奮，蔡陽建議他跟著一起來，還真是建議對了。

　點評完之後，劉正勇哈哈笑道:“謝老師果然大才。現場的諸位，還有沒有誰要寫詩的?趁著現在謝老師在場，寫完之後可以請謝老師點評一番。這樣的機會可是很難得的。”

　謝鳴聽後連連謙虛道:“說什麽點評?應該是大家相互探討才對。

”

　能圍在這裡的人都是詩詞愛好者，都有作詩的能力。聞言也的確有些心動，很多人都開始構思。

　謝鳴感覺自己此時已經是全場的焦點了，心裡很是得意，然後偷偷看向凌江顏。

　希望能夠看到凌江顏也正在看他。

　然而，他看到的卻是……凌江顏的目光看向的是……夏小鈺的那個哥哥。

　這讓謝鳴的眉頭瞬間皺起，他之前就一直感覺，凌江顏很在意夏小鈺的那個哥哥。

　只是想著兩個人的年紀差了不少，應該不會有什麽關系才對。只能這樣說服自己不要去多想。

　但又總是忍不住的要多想，尤其是現在看到凌江顏的目光，都在李寒身上的時候。

　既然如此……

　謝鳴給蔡陽遞了一個眼神，蔡陽會意，心裡雖然歎息，認為謝鳴不會有戲，但還是決定幫謝鳴一次。

　於是，蔡陽對凌江顏、李寒二人說道:“凌老師、這位小先生，要不我們也趁這個機會，各自寫一首詩，大家相互交流一下如何?”

　凌江顏笑笑說道:“蔡老師，我這點水平就不獻醜了吧。蔡老師有興趣的話，讓我們欣賞欣賞你的大作就好。”

　蔡陽道:“凌老師太謙虛了，學校裡誰不知道凌老師的詩才?”然後又對李寒說道:“這位小先生呢?有興趣嗎?”

　李寒擺手道:“我也不寫了吧。我看看大家的詩就好。”

　蔡陽道:“小先生也謙虛了啊！你是小鈺同學的哥哥，一看就很有詩才嘛。是嗎?小鈺同學。”

　最後這句話是對夏小鈺說的。

　夏小鈺頗有些驕傲的回答道:“當然！李寒哥哥是最厲害的詩人。”

　蔡陽、謝鳴，以及現場其余人都聽得有些好笑，這丫頭也太看得起自己的哥哥了吧?

　不過很快就有人心裡一驚，他們突然意識到了，夏小鈺說的是“李寒哥哥”。

　是那個李寒嗎?

　意識到了這一點的人，不動聲色的偷偷打量李寒，心裡又想，“看年紀的話，倒是真有可能。”

　蔡陽、謝鳴兩個人卻並沒有意識到這一點。

　因為夏小鈺這樣回答，讓他們有些心花怒放，他們的注意力都在“是最厲害的詩人”這一點上面。

　蔡陽哈哈一笑，對李寒說道:“小先生果然太謙虛了。小鈺同學都說了，小先生是最厲害的詩人，小先生就不要謙虛了，讓我們欣賞一番小先生的詩才，我們會非常榮幸的。”

　謝鳴也說道:“是啊，小先生，大家相互交流一下嘛。凌老師也很喜歡詩詞的，凌老師肯定也希望小先生能夠露一手。”

　凌江顏有些古怪的分別看了謝鳴、蔡陽二人一眼，這兩個人難道沒有注意到，剛剛夏小鈺已經說出來了李寒的身份嗎?

　不然，說詞應該不會是這樣才對。

　不過，謝鳴的確是說對了，她真是非常希望看到李寒出手，在這美麗的河道長廊上，留下一首詩。

　現場其余注意到李寒身份的人，當然也是這樣想的。

　李寒的詩絕對是讓人興奮和期待的！

　夏小鈺朝李寒吐了吐舌頭，她剛剛似乎不應該那樣說的。

　李寒笑了笑，說道:“既然兩位老師都這樣說了。那我就寫一首詩大家交流一下吧。”

　這話一出，蘇雨情、秦小月兩個人都暗自撇嘴，“這小子一定是看到凌江顏在這裡才寫詩的。”

　而其余人全都大喜，極為的期待！

　當然，謝鳴、蔡陽兩個人的“喜”，與其余人並不相同。

　他們並不認為李寒作的詩能有多好，他們只是想讓凌江顏知道，謝鳴的詩才比李寒更高而已。

　蔡陽大笑道:“就知道小先生有大才。小先生請！”

　李寒點頭，走到長桌前，提起一隻毛筆，說道:“以何為題?”

　蔡陽道:“這裡景色如此之美，就以‘景’為題吧。”

　眾人聽後點頭，題目很正常，並沒有故意刁難。

　李寒同樣點頭，略微一猶豫之後，寫道:

　“遠看山有色，近聽水無聲。

　春去花還在，人來鳥不驚。”

　這是一首十分簡單的詩，但卻極有韻味，在前世千古流傳。

　而李寒之所以選擇這首詩， 是因為這首詩十分有特點。

　這首詩描寫的是“畫”。

　如果不事先告知眾人，描寫的是畫的話，眾人乍看隻下，會認為這首詩並不合常理，有些違背自然規律。

　走近之後，水流怎麽可能會沒有聲音?

　春天過去了，花朵為什麽還沒有凋零?

　人靠近之後，鳥兒為什麽不會受到驚嚇?

　開始會有這樣的疑慮，然後，當知道描寫的是“畫”之後，又會有一種恍然大悟的感覺。

　這很有意思。

　謝鳴這個家夥不是要點評嗎?且看看他會如何說?

　……