搏鬥了好幾分鍾之後，在眾人合力之下，魚終於被成功弄上了岸。

　　的確是一條草魚，至少有十斤重。

　　將這麽大一條魚弄上岸的過程，是讓人興奮的，每一個人這個時候都很高興。

　　當事客人更是欣喜，哈哈笑道:“小夥子，快把稱拿來稱稱，我把錢給你。今天有這一條魚就足夠了。”

　　李寒答應一聲，將稱拿過來一稱，十一斤二兩。

　　草魚李寒在市場上賣的是九塊錢一斤，放釣則賣十塊錢一斤，貴一塊錢。

　　十一斤二兩，112塊錢。

　　當事客人付了錢，卻沒有立即離開，而是繼續在堰塘邊上看別人釣魚，聊天擺龍門陣。

　　李寒也蹲在堰塘邊，跟大家一起擺龍門陣。

　　正擺著，電話又響了，這一次是鄧翠打過來的。

　　“李寒同學，恭喜你了呀！”

　　恭喜?

　　李寒疑惑。

　　“鄧老師，你恭喜我啥啊?”

　　“你的這一首《詠鵝》啊！如果我所料不錯的話，這首《詠鵝》在以後是有可能被選入小學語文教材的。這樣優秀的少兒古詩，是極為少見的。”

　　“原來是這樣。鄧老師，這八字還沒一撇呢。就算會入選，也不知道要等到什麽時候去了。你這恭喜也太早了吧。”

　　“李寒同學，你還別說，有可能等不了多久。你不知道，現在這種優秀的少兒古詩，正是小學語文教材非常需要的。下一次教材改版，很有可能就會入選了。李寒同學，原來你還如此擅長少兒古詩。”

　　“只是碰巧有了靈感而已。”

　　“這話是不錯，但也必須要有相應的才情基礎，才會靈感迸發不是。對了，李寒同學，我聽說你的堰塘在周末兩天，會對外放釣，是嗎?”

　　“嗯，現在就有十幾個客人在這釣魚呢。”

　　“真的呀?那我們下午也來，我們幾個老師一起來。”

　　“鄧老師也喜歡釣魚?”

　　“還行，也算不上有多喜歡。主要是現在放假，沒什麽事做，就約幾個老師出來玩一趟。”

　　“好的，歡迎。不過，要自帶漁具和誘餌哦。”

　　“嗯，聽說了。我還真有一根釣竿。”

　　“好的，那下午見。”

　　“下午見。”

　　《詠鵝》入選小學語文教材嗎?的確是有可能的。

　　如果真的入選的話，李寒會很高興。

　　鄧翠也要過來釣魚，這倒是有點意外。

　　……

　　下午。

　　鄧翠和幾名老師到了堰塘前。

　　幾名老師都曾到過李寒的菜攤上買菜，李寒都認識。

　　“幾位老師好！”李寒很熱情。

　　“李寒同學好！”老師們的興致都很高。

　　“李寒同學，促使《詠鵝》誕生的那口堰塘，就是這口堰塘嗎?”有老師問道。

　　李寒搖頭道:“不是這口，是另外一口。”

　　“那口堰塘在哪裡?李寒同學可以帶我們去看看嗎?”老師又說道。

　　“嗯嗯，李寒同學，帶我們去看看怎麽樣?會耽誤你嗎?”

　　包括鄧翠在內的其余幾位老師，也都是一副非常感興趣的樣子。

　　呃，這真的是來釣魚的?

　　不過，李寒自然不會拒絕，他並沒有什麽事，耽誤不了。

　　說道:“既然老師們想看，那我帶老師們去看。”

　　“麻煩李寒同學了。”老師們紛紛說道。

　　李寒笑笑，

示意沒有關系。之後帶著老師們朝著那一口堰塘走去。　　十來分鍾之後，到了一口不大的堰塘前。

　　堰塘裡的水青綠青綠的，長了很多水草，十幾隻鵝，還有十幾隻鴨子，在堰塘裡嬉戲。

　　李寒指著堰塘說道:“就是這一口了。”

　　老師們站在堰塘邊上，饒有興致的看著那一群鵝，還有鴨子。

　　“李寒同學，你以後還會繼續寫少兒古詩嗎?”有老師問道。

　　李寒道:“應該會吧。什麽時候有靈感了，可能就會再寫。”

　　“好，這樣就好，多寫幾首。我們之前就在說，你的《詠鵝》很有可能會被選進小學語文課本。我們的課本現在就是比較缺這種，非常淺顯，又非常優秀的少兒古詩。”

　　“嗯，有靈感的時候我會寫的。”

　　只要契機合適，李寒願意多將一些前世的經典古詩詞帶過來，這是好事情。

　　老師們紛紛拿出手機拍照，或拍堰塘裡的鵝和鴨子，或與堰塘合影。

　　之後，有老師說道:“李寒同學，你這個村子很美啊！我們還想去其它的地方看看，可以嗎?”

　　好吧，似乎已經可以確定了，老師們真不是為釣魚而來。

　　當然，對於李寒來說，老師們為什麽而來都一樣。

　　既然老師們想去別的地方看看，那就再去別的地方看看吧。

　　村子裡的確挺美的，很多地方都值得一看。

　　到了小溪岸邊，一群熊孩子正在溪水溝裡摸螃蟹。

　　熊孩子們看到李寒過來，一個個“寒哥”、“寒哥”的，喊得很是歡快。

　　鄧翠輕笑道:“看來，李寒同學是村子裡的娃娃頭啊。”

　　李寒哈哈一笑，對熊孩子們說這些都是學校裡的老師，讓熊孩子們叫老師。

　　熊孩子們又一口一個“老師好”，嘴邊很是有些甜。

　　老師們聽得很是歡喜， 連連說道，“孩子們好。”

　　而後，又饒有興致的看熊孩子們摸螃蟹。

　　被老師們看著，熊孩子們不僅沒有不好意思，反而還顯得很興奮。一個個鉚足了勁，似乎都想在老師們面前露一手。

　　很快，好幾個熊孩子都有了收獲。

　　鄧翠頗有些詫異的說道:“這裡的螃蟹資源這麽豐富?”

　　李寒點頭，說道:“是很多。不止螃蟹多，龍蝦也很多。”

　　“龍蝦也多?現在那些城市裡似乎很流行吃龍蝦，李寒同學也可以養點龍蝦呀。”另外一個老師說道。

　　李寒道:“我養了呀。不僅養了龍蝦，螃蟹也養了。”

　　“啊?還真養了啊！李寒同學，你這又是養魚、又是養龍蝦、螃蟹的，你這是要搞水產養殖了啊。”

　　李寒笑道:“隨意養了一些，數量不多。”

　　“李寒同學養在哪裡的?可以帶我們去看看嗎?”

　　“可以啊。走吧。”

　　和熊孩子們道別，李寒又帶著老師們，向著養龍蝦的堰塘走去。

　　……

　　今天是五月最後一天了，明天是新的一月了。

　　大家手上又有投資名額了，拜托大家投資啊！

　　投資了就是賺到呀！哈哈哈！

　　還有，今天收到三江推薦通知了，後天下午上三江推薦。

　　歡迎大家去押寶！押了寶就是賺啊！

　　嗯，這是起點新出的一個功能，就在投資那裡。

　　(壓能否上三江推薦?)

　　大家都去押寶啊！

　　……