數年後，凌志在一次代表著一帆科技的發言上講到
“在當年，我們可能是世界上最小的科技公司，別人都是幾個億，幾十個億地融資，我們卻反其道而行，沒有接受任何外部的投次，第一批產品，幾乎都是張一帆張總砸鍋賣鐵給湊的”
“因為當時我們公司小，對外界不夠信任，不管是融資或者別的什麽事，多少總帶有點被害妄想症，不過，當從那最艱難的關頭熬過來了之後，我們突然發現，我們已經建立起了足夠的信心，同時也已經不需要外界資本了”
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李強換上了工作服，進入了這個所謂的低塵車間時，與和他同行的同學們一樣，心裡充滿了好奇與興奮;
所有的一切，對他們來說都是新鮮的，稀奇的;
車間裡的地板是膠質的一塊塊像地磚一樣的防靜電地板，所有的工作台，設備都連接到地線上去;
而每個工位上面的作業員，手裡都會連著防靜電手帶，接到帶著報警器的插位上去，誰的手帶沒有帶上或者接觸不好，報警器就會響起;
由王老師大概從每個工序走了一遍之後，李強便被張老師分到了測試段，負責投影部分的測試;
這對李強來說是一個高難度的工作，因為每個操作員都是坐在臨時隔出來的暗室裡進行測試，這也就意味著他如果不鑽進去，根本就看不到裡面操作的過程;
而這樣的測試暗室有好幾個，也就是說李強根本沒辦法像別的同學一樣，即時監控到所有的工位;
李強想了個辦法，在那些工位裡面買些攝相頭來安接，再把監視器放到產線外，這樣就可以實時盯著這些測試的過程;
這樣做確實有點粗暴，但也是沒辦法的辦法，要不然，就連裡面的人測沒測都不知道;
不過這個建議一向張一帆提出，就直接被拒絕了，張一帆的說法很簡單，過幾天就上馬自動測試，連員工都不用了，這幾天先克服克服;
克服克服的意思，並不是不讓監控，而是用現有的東西
水蛇機器人生產線上最不缺的是什麽?監視器！
這東西還用去外面買?
每個工位裡面掛上一條水蛇二代，把攝相頭對準測試屏幕就行了
然後，張一帆立即現場上演了一下火速編程，不到十分鍾，線外的一台聯網電腦上已經出現在幾條水蛇拍下來的畫面。
這一下李強直接就被折服了，這簡直就是現場解決問題，拿來就用的典范;
張一帆再不是他眼中只會玩燒烤的老師，而是一個懂生產，懂製程，會設計，現場應用，編程等領域都超強的高人比學院裡的教授要高得多
李強工作起來很認真，因為他是這群學生中最臨近畢業的，同時他覺得這樣的工作也很有趣;
很新奇，而且能了解和學習到不少東西;
最令他驚奇的是，那個張一帆張老師，他就像是一個武林高手一般遊走在產線上，遇到什麽問題，他立碼就給出方案解決了;
甚至有幾個不良品是由生產員工不小心做出來的，他也沒有去找那些領班或者主管，要求他們糾正或者說責罵員工;
而是直接去到出了問題的工位旁邊，仔細地觀察了一番，最後給出一個結論
他認為這個問題並不是員工故意造成的，而是作業指導書上寫得不清楚，而且也不合理，同時製程上也沒有做到足夠防呆;
最終的解決方法是要供應商按他的要求做出防呆措施，

為此付出的代價是每個器件漲了六分錢的成本
從這件事情的處理方式上，讓李強對張老師更是敬佩了許多，畢竟以前從未見過這個張老師講課;
尊稱一聲老師，只不過因為校領導是這樣要求的，心裡還真不怎麽樣;
而這一次，李強算是被張一帆好好地上了一課，一節關於社會與工廠實際問題解決的課程;
李強很是認真的考慮著，如果是自己遇到同樣的問題，會是什麽樣的一種想法;
首先肯定是想著，那個操作員做錯了，他沒有按照要求來執行，必需要處罰，然後，就是培訓員工，甚至調換一下崗位，讓能做好這個事情的人來做。
也正因此，他對張一帆的這種做法有著極高的敬意，哪怕是第一次接觸這種大規模的專業生產線;
他也覺得，張一帆是一個能夠正視問題的人，而且也是一個出於一線員工的身份去考慮問題的人;
這種本質，這種精神，雖然很簡單，卻也是難能可貴的，因為這是基於一種把對方平等看待的態度;
李強根本沒想到的是，張一帆其實並不是什麽聖人，更沒什麽鬼平等的態度;
之所以這樣做，是因為他之前面對的員工，可是比這個信誠科技的差得實在太多了。
沒有對比就沒有傷害，信誠科技的員工再差，至少也是守紀律的，聽從安排的，還要受領班和廠紀約束的;
而家裡那群組裝驗瓜器的那些人，全都是什麽三大姑六大姨的，而且還包括張一帆完全沒把握說服的父母
在自己家裡做事時，她們那是想聊天就聊天，自己還不能打擾，一個個都是長輩;
出了問題，那總之怎麽都不會是她們的錯，理由一大堆，連父母都不幫自己
再惡劣點的，想乾就乾，不想乾的明天就不來了這還不能拿她們怎麽樣。
說出來的都是淚！
但是即便是這麽惡劣的環境，張一帆還是賺到了第一桶金
然後，他已經習慣了不去找作業員的麻煩，反正都找不過，何況自尋煩惱?
張一帆並不知道，他這樣的習慣，會帶來什麽樣的影響，反正，增加的成本也不多，產品還是有不少的盈利空間
但是，他的這種風格，卻真正的給這些連社會都沒出過的大學生們造成了很大的影響，甚至影響到了整個製造業，當然，這是後話。
李強口中開始念叨起防呆這個新名詞，然後考慮著自己負責的區域是否有什麽可以改善的空間;
剛步入社會或者說沒受到過一些漏習沾染的學生，其實就是一張白紙;
李強只是一個很小的縮影，他們努力地去學習，去適應，然後，也努力地想表現一下自己;
也許看到的東西很片面，也許提出的建議很幼稚，但是確實是用心了
監控著幾個人在測試，其實李強真做不了什麽，特別是這個時候張一帆在他心中已經有點被神化了;
這個神化的人， 已經承諾要把這些測試站在幾天內改成自動測試站，那麽也就沒有可進步的余地了，至少他看來是這樣的;
於是李強盡力想抽點空看看別的位置能有什麽可以改進的地方，這可能就是因為張一帆的行為，導致它變成了一種執念;
他總想著要表現出自己有用，比起同齡人來講，他這種想法還有一些可取的地方;
那就是他不只是想找到問題，提出問題，解決問題;
而是真切地想著去針對問題找解決的方法，正如管著那幾個獨立的暗室測試站一般，他是真的努力去想了解決方法，只不過方法沒那麽理想;
李強也不知道自己較的哪股勁，反正就是想表現一下自己，哪怕得到一句稱讚也好;
於是，在生產另一型號，不需要投影測試的時候，李強在征得張一帆的同意後走到了產線上，仔細地看著。
其實這種看，更有點挑剌的味道，但是在李強眼裡，出發點就是想完善這條產線，沒別的想法。
很快，他就發現了一個位置，老是堆著機子，下面的人追著上面的人快點下，而上面的卻做不過來
李強覺得那裡肯定有問題，但是問題在哪裡，他也看不懂，所以只能跑過去，在旁邊呆呆地看著
這個時候，沒有人知道，這麽一個帶著眼鏡，瘦不拉圾的小夥子會成為將來的一帆帝國的工業之帝。
因為這個時候，他還只是呆在產線上，死死的盯著員工們手裡的動作
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