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《執教從NCAA開始》第12章 進攻體系
  北卡州大的籃球館,狼群隊的季前集訓已經持續了三天了。

  這三天時間裡,球館裡的人員一直在增加。

  先是老崔從內華達州回歸,花費一份全額獎學金,從拉斯維加斯帶回了得分後衛邁克爾-斯科菲爾德,球員陣容的數量因此增加到了18人。

  接著,富蘭克林-克林頓通過胡西的面試考察,成為狼群隊教練組的一員,擔任綜合助教一職。

  胡西又通過公開招聘的方式,錄用了兩位NCAA新人。

  一個叫斯圖爾特-布魯姆,此前為美國CBA聯賽效力,擔任球探一職,因此,他在北卡州大的職位是狼群隊的球探主管。

  另一個叫尼克-納斯,此前效力於歐洲聯賽,上賽季結束後決定回美國發展,將擔任狼群隊的錄像剪輯師一職。

  尼克-納斯這個名字,胡西覺得很熟悉,他想到了後來的NBA多倫多猛龍的主教練,也叫尼克-納斯,但胡西不能確定這兩人到底是不是同一人。

  胡西不太相信這個世界上會有如此巧合的事情發生,他隻是發了一個公開招聘,就招來一個未來的NBA主帥?

  但問題是,美國人雖然重名不少,叫“納斯的”卻不多,胡西也很疑惑,暫時,他只會把尼克-納斯當作是一名普通的錄像剪輯師,不會過分看重。

  #

  訓練館的球場上,下午的戰術訓練即將開始。胡西給拿著全額獎學金的球員分了組,一組首發,一組替補。

  “現在我們要分為兩組,首發組,後衛拉塞爾-威斯布魯克,斯蒂芬-庫裡,前鋒喬納森-班克斯,喬-亞歷山大,中鋒賈森-湯普森。”

  狼群隊的陣容裡沒有實力出眾的正牌大前鋒,胡西決定讓喬-亞歷山大客串這個位置,以喬-亞歷山大6尺8寸的身高,打大前鋒也是足夠了。

  “替補組,後衛肯揚-斯通,邁克爾-斯科菲爾德,小前鋒安德魯-布拉克曼,大前鋒德克斯-瓊斯,中鋒邁克爾-麥基恩。”

  分組環節,唯一值得一提的就是狼群隊上個賽季的三大核心,只剩喬納森-班克斯還是主力,就連有著NBA選秀次輪前景的安德魯-布拉克曼都變成替補了。

  看上去胡西是在亂搞,實際上,經過三天的集訓,球員自身也已經清楚各自的實力應該打什麽位置了。

  訓練中,賈森-湯普森是絕對碾壓邁克爾-麥基恩的,而小前鋒首發不是安德魯布拉克曼,也是多種因素促成的。

  首先,庫裡的得分能力冠絕全隊,但他的防守卻爛的需要有人為他擦屁股,喬納森-班克斯就是這個擦屁股的人。

  其次,安德魯布拉克曼攻防俱佳,進攻能力又大於防守能力,在狼群隊內部的單兵能力僅次於庫裡和威斯布魯克,如果他也加入首發,就會和威斯布魯克形成球權上的衝突,還不如給他一個第六人的位置,讓他單獨帶領替補陣容,發揮他的單兵能力。

  綜合考慮之後,安德魯布拉克曼自然就變成替補了。

  實際上除了球員可能會有所不滿以外,教練組都很支持胡西的決定,威斯布魯克和庫裡已經在展現他們的能力,新賽季,狼群隊不能再犯上個賽季的錯誤了,他們必須選擇相信新人。

  “好了,分成兩組之後,我們就要開始我們的戰術演練了。”

  胡西已經給場上的所有球員上了兩堂戰術課了,詳細的解讀了新賽季他們將要使用的攻防戰術。

  當然,重點是防守,至於進攻,錘子進攻隻有兩條基礎的進攻路線,並不是一個難以理解的進攻戰術。

  “首先,替補隊防守,你們要使用的防守戰術是三二聯防,內線兩人,外線兩人,小前鋒機動,防守外擴……”

  三二聯防主防外線三分,如果用來應對狼群隊將要使用的錘子戰術,自然是最合適的一套戰術了。

  “首發隊進攻,拉塞爾,你來指揮,昨天我講過的兩套打法,你們可以隨意應變。”

  戰術演練,主要鍛煉的是首發陣容的進攻戰術,至於防守,因為是最基礎的幾套聯防戰術,球員們不會覺得陌生,需要的僅僅隻是場上所有球員的專注,胡西也無需強調更多。

  威斯布魯克對著胡西打了一個OK的手勢,中線接過球,朝著前場控去。

  弧頂位置,威斯布魯克站住腳,對著喬-亞歷山大招了招手,這就是首發隊的暗號了。

  胡西很快看到,喬-亞歷山大退到了三分線外,接到威斯布魯克的傳球。

  賈森-湯普森和喬納森-班克斯內線無球交叉掩護,分開後,賈森湯普森衝到弱側,給庫裡一個單擋。

  另一邊,喬納森-班克斯也給衝到強側的威斯布魯克一個單擋,弧頂持球的喬-亞歷山大佯裝單打,吸引防守,卻在強側威斯布魯克過了掩護後,一個傳球找到威斯布魯克。

  威斯布魯克得到錯位的單打機會,直接一個加速突破,此時,替補隊的聯防陣型已亂,威斯布魯克殺進內線後,替補隊隻能招來弱側的防守球員進行補防。

  威斯布魯克再分弱側,庫裡接球,無對抗下輕松命中一記三分。

  整個進攻過程都很順利,場邊,胡西的助手們都拍了拍手鼓掌,老麥還感歎了一句:“打得不錯,拉塞爾的突破很有威力!”

  胡西卻搖了搖頭:“還差點什麽。”

  “你太嚴格了,韋斯特,已經很出色了。”

  “不,老麥,你得明白,如果賽季開始,我們的首發隊要面對的就不是我們的替補隊了,而是像杜克大學那樣作風嚴謹的強大對手,我們還是得進一步的提升自己。”

  老麥若有所思的點了點頭,胡西笑了笑:“讓他們繼續練吧,現在我們的時間還有很多,距離季前賽的首場比賽還有大半個月的時間, 要把這兩條基礎的進攻路線融會貫通,難度並不大。”

  胡西也在思考,錘子進攻的確是簡單粗暴,但僅僅隻有兩條基礎的進攻路線,到底夠不夠用?

  胡西表示懷疑,NCAA畢竟和NBA不一樣,超級巨星很難主宰比賽,很多時候,教練才是主角,所以這才導致很多NCAA名帥隻願守著自己的一畝三分地,不願去更高的舞台闖蕩。

  NCAA名校願意給那些知名主帥高薪,天才高中生們擇校時很重視名帥效應,也都是這個原因。

  那麽,一個NCAA名帥是如何養成的?

  胡西在思考這個問題,第一反應,他覺得和這些個名帥們的戰術有關,打個比方,K教練的戰術不會是一成不變的傳切進攻,裡克-皮蒂諾的戰術也不都是簡單粗暴的跑轟三分戰術。

  想到這,胡西知道他該怎麽做了,光是一套隻有兩條進攻路線的錘子進攻,顯然很難幫助胡西成為NCAA名帥,他還需要更多的戰術,最好是能夠形成一套體系。

  胡西再次想到了馬刺,他記得,前世的他看過一篇解說束群撰寫的有關馬刺進攻體系的總結。

  錘子進攻是這套進攻體系中的一個,除了錘子進攻,還有拉鏈系列、穿越系列、手遞手系列等等,總共八類。

  這八類進攻體系,大部分源自歐洲籃球,而NCAA籃球與歐洲籃球的相似度最大,NCAA名帥的進攻體系也大多來自歐洲。

  胡西做出了決定:“那就繼續研究馬刺的進攻體系吧。”
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