烏飛兔走，時光如梭，轉眼天賦測試已經是半個月前的事了。　　根據測試結果，學校對所有人重新分班，所有人都有相應班級，但唯獨凱撒林例外。學校沒有召喚師的傳承，自然沒有召喚師的老師。沒有這一系，更沒有這一班。於是有人提議，好歹召喚師也歸屬法師一系，就讓他隨便跟一個法師班好了。眾人一想也是，那就這麽愉快的決定了。

　　當然這個班級不是凱撒林挑的，而是直接被分到了F班，在這個班裡的法師天賦多是紅橙兩色，可想而知這個班在學校的地位了。好在，這個班裡都是平民，大家也都和平相處，相安無事。

　　妮娜在天賦測試後的第三天就被趕來的教堂人員接走了。如果沒有意外的話，凱撒林和妮娜這輩子可能再也見不到了，或許在凱撒林朝聖的時候有機會見到。畢竟一個隻是最高成就三四階的普通召喚師，而另一個卻是有機會成為教堂聖女的存在，兩者之間天淵之別。

　　分別之日，妮娜淚眼盈眶的看著凱撒林，其實連她自己也不信，凱撒會有機會成為自己的守護者。這一分別，也許就是訣別，不再相見了，這個兒時的夥伴，這個堅挺的身軀，幫自己扛住一切的男孩。相比妮娜，凱撒林倒是一臉微笑，在外人看來，不知是不知者無畏，還是太傻太天真，但隻有凱撒林自己知道，妮娜這是他一輩子要守護的對象，別人絕對不能染指。

　　站在校長面前，回想那日昏迷之後，凱撒林對未來充滿了無限希望。

　　“嘀嘀。系統檢測完畢，條件符合，開啟系統。”無感情的聲音在凱撒林的腦中響起。

　　“誰?誰在?”凱撒林面對著無限黑暗，和詭異的聲音害怕極了。

　　“歡迎第9527號穿越者使用本公司產品，本系統是以英雄無敵3為藍本，創建的召喚系統……”

　　“什麽是穿越者?什麽是英雄無敵?你到底是誰?”凱撒林嚎叫著，但卻沒有聽到一絲聲音。

　　“嘀嘀，檢測到穿越者有所失憶，開啟尋回系統，幫助宿主找回記憶。”

　　“啊～～～～～～”黑暗中，凱撒林感覺自己的腦袋被驢踢了一樣，疼痛的不行。

　　不知過了多久，凱撒林漸漸希聲，歸於平靜。

　　我?我是誰?林凱?還是凱撒林?我好像是為了救人被車撞死了?車是什麽?

　　種種記憶灌入凱撒林腦中，“我想起來了，我是林凱。我死了，我穿越了。我和這個什麽公司簽訂了什麽協議。抽獎拿到一個召喚師系統。難怪總覺得應該記得什麽卻忘了。上輩子林凱已經死了。這輩子，我叫凱撒林。”

　　“嘀嘀，檢測宿主一切正常，重新開始講解。”

　　凱撒林聽到系統無感情的聲音，趕緊收攏重獲記憶的喜悅，認真聽講。

　　“本系統以英雄無敵3為藍本，創建召喚師系統。共有五個建築，分別為魔法行會，難民營，市場，鐵匠鋪和酒館。每一個建築都給予宿主一級建築，升級需要宿主自行努力。

　　其建築功效為，魔法行會可以讓宿主在此學習魔法，時間與外界為1比10，共5級，5級魔法行會提供1比100的時間比例，具體升級所需自查。

　　難民營可讓宿主召喚英雄無敵3中的生物，共七級，生物隨機不固定，完成隨機限額後，不再出現。

　　市場用於資源對換和寶物購買，資源用於升級建築，具體比例自查。

　　鐵匠鋪提供融合功能，可以將原本組合裝備組成神器，

還可以兩件或者多件寶物進行融合，融合後寶物效果未知，經費自查。　　酒館提供相關任務，完成有所獎勵。

　　另外，系統提供宿主隨行倉庫，裝備欄雜物欄。人物屬性探測，還有天賦系統，技能系統。天賦系統，每階隨機一項，技能系統提供總共16項技能。講解完畢，感謝使用本產品。本系統講解員將不再出現。”說完不給凱撒林提問的機會就此消失。

　　隨後，凱撒林看了看腦海中隱現的各個建築，發現除了酒館意外，裡面全部空無一物。而酒館的任務牆上也隻有一個任務，升級1級英雄，開啟無限暢想的未來。

　　蘇醒，養病，送妮娜，完成這一系列之後，凱撒林重歸平淡，上學，領救濟金，回家的活著。而那個小胖子，也沒再一次找他麻煩。或許是因為妮娜的關系吧。

　　時光匆匆而過，晃眼就是半個月。

　　起初身為召喚師的凱撒林感覺不出與眾人有哪些差別，整個F班都是一樣的冥想，凝聚法力，培養識海，速度或快或慢而已。然而第一次魔法教學，讓凱撒林清楚的認識到，自己是有多麽的與眾不同。他不能使用魔法，或者說，他不能使用系統以外的魔法，他的冥想也隻是帶來知識和力量的成長。這也意味著，他的魔法教學到此為止了。於是凱撒林出現在了校長的面前。

　　“那個，凱撒林同學，你也清楚，我們學校隻是初級學院，隻是啟蒙用的，並沒有專門的召喚師導師。現在法師系上的課是對你沒用了。不過你也不能貿然跳級啊，這不符合規則。10歲入學，12歲測試，15歲推薦專業學校，這是王國定下的規矩，你找我沒用的。”老校長看著凱撒林的資料尷尬的說道。

　　“這個我也知道，可是現在學校教的，實在是沒用，您總不能讓我在這裡荒廢個三年吧。”凱撒林搓著手，無奈的向老校長尋求幫助。

　　“這個我也沒辦法，你說怎麽辦吧。”對於紫色天賦的凱撒林，老校長也十分頭痛，偏偏是紫色，又偏偏是召喚師。

　　“要不，您特批我不用上學?讓我去圖書館自學去?”凱撒林嘗試著說出自己早已決定的方法。

　　“算了算了。隨你吧。從明天起，你就不用去上課了。自己上圖書館自學去吧。”老校長不耐煩的揮了揮手。

　　離開校長室，凱撒林低聲喊了個YES，一臉激動。

　　早在凱撒林發現上課對自己無效的時候，就迫不及待的尋求新的路子。偶然間發現學校的圖書館大門在自己眼裡居然多出了三個字，未訪問。這意味著什麽，對於熟知英雄無敵的凱撒林來說，這意味著四圍屬性+2，意味著也許這個世界上有其他的訪問事物存在，像經驗碑，像競技場一類。

　　然而當凱撒林出入圖書館之後，未訪問三個字並沒有改成已訪問，打開自己的人物屬性，還是和原本的一樣，攻擊0防禦0力量1知識1。正當凱撒林以為是因為和原版遊戲一樣，需要等級10以上才能訪問的時候，突然眼尖的他發現在未訪問三個字的下方出現了一個進度條，1/100。這讓凱撒林欣喜異常，連忙來回進出圖書館大門，成為往來圖書館人眼中的一個傻子。

　　但結果是悲催了，進度條並沒有成長。這樣的結果，讓凱撒林重新開始思考。是哪裡不對?這個訪問不應該是進出的次數，難道是要進去閱讀書籍，才有成長的可能嗎?

　　帶著這樣的猜測，凱撒林從圖書館借了一本書，在此開始閱讀，是不是的注意進度條。三心二意的結果，在凱撒林最終翻完這部書之後，也沒有帶來進度條的變動。

　　無奈的凱撒林，隨手拿起剛才看完的書籍離開了圖書館，回到了自己的小窩。

　　夜幕降臨， 由於進度條的事讓凱撒林久久不能進入冥想狀態。百無聊賴之際，隨手看起了之前從圖書館借的書籍。

　　這是一本講解拉西亞大陸的地理書籍中的第一冊，介紹了伊迪周圍國家的版圖，介紹了相應的特產。沒有進度條的拖累，這讓凱撒林看得是津津有味，畢竟將來凱撒林不能龜縮在伊迪，用他的話來說，我屬於這個世界，伊迪隻是我的起點。不知不覺間，看完了整本，也困意上身了。

　　第二天下課，凱撒林再次站在圖書館門前，猛然發現，昨天沒有成長的進度條居然變成了3/100。

　　是因為昨天看的書嗎?要看兩次，還是要認真看?

　　帶著疑惑，凱撒林再次進入圖書館。大膽猜測，小心求證很重要。凱撒林直接借了兩本書。一本粗略翻動了兩次，時刻注意進度條。當然結果是可知的，進度條一動不動。於是凱撒林沉下心來，專心致志的看另外一本，這是地理書籍的第二冊，講解伊迪周邊的危險地段和危險生物。忍著查看進度條，耐心看完了整本書。

　　5/100。萬歲！經驗有望，屬性有望了！

　　凱撒林立馬還了這兩本書，跑到校長室。

　　帶著愉悅的心情，凱撒林重新返回圖書館，借了兩本自己感興趣的書，就匆匆回家了。

　　誰也不知道，這座圖書館裡的一個人看著遠去的凱撒林若有所思，轉而又搖搖頭走進圖書館，拿起掃帚打掃衛生了。

　　而另一邊，老校長也看著圖書館的方向，嘴裡嘟囔著，“這也許是一個不錯的機會。”