只見黑隊繼續衝殺內線，9號這次沒有頂著黃隊30強投，即便30號離他還有三米遠，他把球交給了籃下的11號，11號正與黃隊10號糾纏在一起，又把球擊地交給中路擺脫後正面切入的5號。
　　人人都不停球，一系列流暢的配合，又引得他們的一片讚揚。
　　“黑隊雖然沒有突出的個人表現，但團隊籃球打得真好，他們還只是高一，太值得我們這些普通愛好者學習了。”
　　“嗯，而且打得很聰明，黃隊就三人打球，他們這樣耐心的傳球，就是要調開這三人的防守，然後將球輕松地放進籃筐。”
　　“就是這麽打！保持耐心！”4班的老師更是在場邊大聲鼓勵。
　　“4班——”
　　“加油！”
　　4班的啦啦隊也趁勢發出了震耳的助威聲。
　　然而，他們的聲勢最在臨近最高點時被掐斷。
　　廖凱剛剛上撲，9號就將球傳了出來，廖凱立馬回過身來，正好趕上5號的中路切入。
　　5號上籃。
　　廖凱從他的側後方起跳。
　　“噗通！”
　　5號連人帶球被廖凱從空中重重地摁到地上，發出一聲巨響。
　　廖凱站在一側，居高臨下，看著被自己摁翻在地的5號。
　　對不住了兄弟，讓你成為了我的背景板。
　　他也在思考，自己該不該伸出手去拉一把呢，這應該不是對對方球員的羞辱吧。
　　“友誼第一，比賽第二。”
　　廖凱伸出了友誼之手。
　　地上的5號在茫然、羞愧之中，生出了幾分惱怒，他沒有理會廖凱的幫助，而是自己要掙扎著站起來。可剛才那一下摔得太狠，他連續起身幾次，才踉蹌著站起來。
　　“噓噓！”裁判響哨。
　　“球最後碰到黑隊5號出的底線，黃隊球權。”
　　球場四周的觀眾不約而同地對廖凱這一次封蓋選擇了沉默。
　　他們被震驚得發不出聲音來。
　　他們剛才已經見識了幾次30號的變態之處，但仍然無法想象，他現在完成的這次封蓋。
　　這已經超出了他們的想象。
　　他們可以讚歎23號的球技和速度，甚至去仔細分析探討，但30號這種打法，又算什麽打法，這種打法會摧毀多少籃球愛好者的籃球夢?
　　27班的女生們並不懂籃球，她們雖然知道廖凱防守成功，27班又獲得一次球權，但見周圍的觀眾都不發聲讚歎，也跟著一起選擇了沉默。
　　一片沉默之中，李雲彤興奮地忘我大叫:“廖凱！”
　　所有人都還沒有從震驚中恢復過來，她這一聲就顯得格外清晰。
　　廖凱正跑過半場，聽見了，急忙跑到場邊，問道:“什麽事啊?”
　　李雲彤:“……”
　　我這時候叫你，除了給你加油，哪還能有什麽事?
　　李雲彤尷尬極了，廖凱現在正是場上的焦點，他一跑過來，所有人的眼光都跟著看過來。她嬌罵了一句:“你傻呀！跑過來幹嘛！我喊你，只是給你加油。”
　　“哦。那你喊那麽大聲幹嘛?”
　　廖凱不以為意，又轉身投入到比賽當中。
　　……
　　……
　　廖凱一踏入對方三分線內，整個場上的形勢變得凝重起來，他隻感覺到對方五人的目光全部盯著自己，甚至四周觀眾的實現也凝聚在自己身上。
　　難道，我成為了焦點?
　　廖凱猜得沒錯，他現在是對方防守的焦點，也是所有觀眾關注的焦點。
　　甚至，四面已經有人在高呼:
　　“搶籃板！”
　　“搶籃板！”
　　他們都在期待著，期待廖凱再次搶得籃板，如野獸般摧毀禁區，再次帶給他們震撼。
　　廖凱順應眾人心意，朝著正在持球的老二嚷道:“我站在右側，你投籃也朝右偏一點，這樣我才好抓籃板。”
　　老二:“……”
　　4班的球員集體憤怒了。心想，你小子也太目中無人了，真以為籃板都是你家裡的。
　　老二更是無語，毫不客氣地回應廖凱:“你是在咒我投不進嘛！你小子到底是哪邊的?”
　　“那你倒是投進一個給我瞧瞧。”廖凱毫不示弱，立即還擊。
　　“投就投。”
　　老二收球，出手。
　　對方兩名球員立即撲上前去……
　　“假投真突?”
　　“專業點，那個叫拜佛。”
　　觀眾們及時對場上的形勢進行點評，這正是現場看球的樂趣所在。
　　老二做了一個拜佛。
　　所有人都賭定他這一球會選擇投籃，因為廖凱在內線搶籃板，老二利用了這一點。他做出投籃動作，卻並未雙手碰球，待防守球員已經跳起，再一個變向加速，持球殺入禁區。
　　他的面前只剩下一名防守球員，這對老二來說太輕松了，一個跨步變向，便晃出身位，從廖凱這一側上籃打進。
　　27班再得兩分。
　　“27班——”
　　“加油！”
　　“李茂然——”
　　“我愛你！”
　　27班的啦啦隊再次陷入瘋狂。
　　“剛才23號和30號是在演雙簧嗎?”有的觀眾離球場較近，聽見了廖凱和老二的對話，所以有此一問。
　　他旁邊的同學也處於驚訝之中，“籃球還能這麽打?”
　　“看來我們都太單純了，打球也是在打心理戰啊。”
　　四面激烈的討論聲中，也只有4班的學生極度鬱悶，說好的投籃，結果變成了上籃，這找誰說理去?甚至有學生出於激憤，向裁判投訴:“他們剛才那是欺詐行為，應該取消這兩分。”
　　欺詐?
　　27的學生聽見了，哄堂大笑。衝著4班的陣地回應道:“你們是特優班，成績好，來給我們這些普通班的學生解釋一下，什麽叫欺詐?是不是投籃之前都要告訴你一聲，才不算欺詐啊?”
　　……
　　……
　　不可否認，4班很團結，也拚勁十足，打得十分努力。
　　但在競技場上，光有這些是不夠的。
　　他們阻擋不住老二像一把利劍一樣，在他們的防區裡肆意切割，更住擋不住廖凱在籃下以一敵眾。而進攻端，他們又無法擺脫廖凱遮天蔽日般的存在，讓他們的一次次努力無功而返。
　　籃球是一項團隊運動，但在絕對的實力差距面前，便無從談起。
　　比賽結束。
　　51:38。
　　27班獲得勝利。